20xx-20xx学年度小学集体备课工作计划(完整版)

计划编号:YT-FS-4554-16

20xx-20xx学年度小学集体备课工作计划（完整

版）

According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certai n Period In The Future Is Put Forward

Think Far And See, Work Hard At Heart

计划编号:YT-FS-4554-16

深思远虑目营心匠

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20xx-20xx 学年度小学集体备课工作

计划（完整版）

备注：该计划书文本主要根据实际情况，通过科学地预测，权衡客观的需要和主观的可能，提岀 在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使 用。

一、指导思想：

集体备好课是上好课的前提。本学期以“五三” 优质

高效课堂教学为重点，以研讲评一体化活动为主 要形式，教师根据课程标准的要求和教材特点，结合 学生的实际情况，选择最科学的教法和程序，为优质 高效的课堂教学做好充分准备。为了充分发挥集体智 慧，促进以老带新，以新促老，集思广益，博采众长， 真正实现脑资源共享，使全体教师能从单元整体上驾 驭教材，结合我校以往的经验，特制定集体备课计划。

集体备课必须立足个人备课的基础上，以学科备 课组

为单位进行，要在充分研究课程标准和教材的前 提下，集体商讨教学方法，共同研究教学中应注意的

问题，同时要兼顾

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学生的基础和实际情况，确定教学目标，提高课堂教学效率。

二、工作目标要求：

1、集体备课的基本程序是：个人粗备集体备课一一个人细备。备课组要实行先周集体备课。每单元确定一个中心发言人。

2、中心发言人在集体备课前要深入钻研教材和大纲，反复阅读教学参考书及有关资料。集体备课时详细介绍本单元在教材中的地位及前后联系，单元教学目的，教材重点难点，突出重点和突破难点的方法, 每课课时分配，作业与练习配备,教学方法的设想等。

3、组内每位教师要积极参与集体备课活动，各抒已见，充分讨论，统一认识，实行教学上的“五统一”。活动结束后，备课组长要认真做好活动记录，以备学校领导及教务处检查。

三、工作具体内容：

集体备课的具体要求是：“三定”、“五统一”，同时注意搞好“六备”，钻透“五点”、优化“两法”、精选“两题。

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1、三定：定单元集体备课课题，定中心发言人, 定单元教学进度。

2、五统一：统一单元教学目的，统一教学重点、难点，统一课时分配和进度，统一作业布置，统一单元评价测试。

3、六备：备课标、备教材、备教学手段、备教法、

备学法、备学情。

4、五点：重点、难点、知识点、能力点、教育点。

5、两法：教师的教法和学生的学法。

6、两题：课堂练习题和课后作业题。

四、工作措施：

集体备课时，除中心发言人作主题发言外，其他教师也要积极参与，发表自己的教学设想并阐述理论依据，经过“争鸣”,形成比较一致的意见和实施教案。各位科任教师在这一教案的基础上，融入自己的教学风格，进行实施、总结和反思，最终形成对某一教学内容的最优秀的教学设计。其它教师在原有备课上进行修改，特别要注意记录好课后反思，这将成为我们评价教案等次的重要依据。

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集体备课组长每个年级的教师互相商定集体备课时间，将它制成表格报备课组长，备课组长将确定好的内容报教导处。每个年级组集体备课时，备课组长必须参加，学校将不定时检查，并将此纳入到备课评估中。教导处将制定集体备课的规章制度及考核细则, 确保计划的落实。

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