民众镇浪网小学2010学年第一学期教育工作计划

民众镇浪网小学2010学年第一学期教育工作意见 指导思想：高举邓小平理论的伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领学校的全局工作，全面实施教育的七大方略，牢固树立“德育为首，教学为中心，质量为核心”的意识，遵循教育规律，深化教育改革，创新发展思路，走内涵发展之路，全面推进我校教育教学质量上新的台阶。努力实现中山“三让九更”的教育理念，努力把学校办成喏人民满意的一流学校。

主要工作任务和措施：

一． 扎实抓好学校的安全和维稳工作，共建平安祥和的文明校 园。

1. 建立学校安全工作领导小组，杨校长为组长，何镜南同志为副组长，马建棠主任具体负责校园安全工作。德育主任和级组长以及车队长为学校安全工作的办事员。安全工作领导小组负责学校师生的安全管理和检查汇报工作，坚决杜绝事故的发生。

2.加强安全制度的建设。学校和班级都要严格遵守15项安全工作制度，完善现有的教育安全事故应急预案，落实学校班级安全工作责任制度和责任追究制，切实做好师生的交通、消防、饮食、防溺水、用电安全及校园安全等安全工作。

3.积极扎实做好师生的安全教育和法制教育。学校和班级都要认 真开展好法制教育、交通安全教育、食品卫生安全教育、消防安全教育、网络安全教育、用电和使用煤气安全教育、防溺水安全教育和校园事故安全教育及自我保护教育。学校要根据自身特点有的放矢开展

好各种安全演练和培训工作。

4.开展好学校安全检查工作。学校每月开展两次全面安全自查工作。班级每周检查一次，并做好记录。学校将检查结果综合月上报教办。学校和班级都要建立安全档案，发现安全隐患及时整改，出现安全事故的追究责任。

5.做好骑自行车和乘坐校车上学的学生的安全教育工作，完善校车管理制度，做好校车相关资料的登记造册，建立乘车学生档案，并与家长签订骑车和乘车安全协议书，共同教育学生安全骑车和乘车避免意外事故的发生。

6.加强校园管理，全面推进校园周边环境的整治工作。把好入门关，加强门卫值班人员的责任教育，提高警惕，防止坏人混入校园。学校成立紧急意外事件应急小组，保护好师生的人身安全。杜绝恶性事件在校园发生。

7.认真做好卫生防疫和饮食卫生的安全工作。切实加强对传染病的防控工作，严格卫生保障制度，加强学校食堂卫生监督和管理，保障师生的身体健康。

8.积极开展创建“安全文明校园”和“安全文明班级的活动”， 把安全工作责任作为班主任、级组长、车队长、行政的绩效之一。

二． 加强教师队伍的学习，树立教书育人的事业心，责任感， 不断提高教师队伍的整体素质，努力建设一支具有师德高尚，知识渊博，教艺精湛，勇于改革，乐于奉献，开拓进取的高素质的学习——研究型的教师队伍。

1. 完善师德教育方案，进一步明确师德规范，定期召开师德工 作会议，分析研究教师队伍的师德情况，把师德建设作为头等大事来抓。

2. 加强学习和宣传教育，营造积极向上，团结拼搏的良好氛围。 学校认真组织教师学习邓小平理论，江泽民同志“三个代表”的重要思想。《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》，胡锦涛总书记向广大教师提出的四点希望和科学发展观的论述。以中山市教育局提出的“三让九更”和“办人民满意的教育”的大教育理念为目标，进一步解放思想，树立新的教育观，人才观，质量观和发展观，增强整体观念和大局意识，深刻认识自己肩负的重任和工作意义。增强育人的事业心和责任感，办好人民满意的教育。

3. 学习先进，找差距，抓好典型示范。组织学习魏书生的教育 教学思想、方法、班主任管理经验，学习感动中国的100个教师的故事。认真归纳和总结师德师风建设工作中的好思想，好作风，好经验，好方法。大力宣传和弘扬师德师风建设中的先进典型。让他们贴近教师，感染教师，鼓舞教师。引导教师努力营造尊重先进，学习先进，追赶先进，争当先进的校园氛围。要求教师做到“四有”和“四爱”。打造一支甘为人师，乐于奉献，能静下心来教书，潜下心来育人，受学生爱戴，让人民满意的教师队伍。

4. 打造一支师德高尚、知识渊博、教艺精湛、团结拼搏的高素 质的教师队伍。教育的成就是集体的智慧和群体的合力。只有打造一支优秀的教师团队，才能办出一流的学校。因此，学校要营造一种积

极向上，团结协作，开拓创新的校园文化氛围，弘扬正气，激励人心，提高凝聚力和战斗力，提升教师队伍集体荣誉感，着力打造学习型的校园；实行走出去，请进来，吸取先进经验；让教师根据自身实际，制定并实施自己的专业与发展规划，抓好学科名师，教学能手和优秀班主任队伍的培养和建设，让敢为人先的优秀教师脱颖而出。

5. 把师德建设与学校各项制度管理以及教师的绩效分配结合起 来。完善学校的各项激励机制。加强教育教学岗位管理的督导工作，落实岗位管理责任制。做好每月对教师工作的评价。每学期的民主评议工作和学年的考核工作实行岗位管理责任制分配与绩效验收挂钩，做到奖罚分明。

6. 开展创先争优活动，根据每学期教师的考核情况，评选出校、 镇、市的先进教师，先进班主任和先进德育工作者。

7. 全面推进“学校德育特色建设和一班一亮点的建设”。继续开展好学校德育特色和班级亮点的研究和创新发展工作，用先进的理念指引，用先进文化引领，加强创建的力度，做好阶段性总结工作，不断完善德育特色体系的建设，努力做到亮点更亮，特色更特。

8.提升心理健康教育水平。组织教师参加兼职心理教育的“C证”、“B证”、“A证”的培训工作，使心理健康教育全面融合在学校管理、德育教育和课内外活动之中，充分发挥心理咨询室、心理信箱和心理电话的作用，切实解决学生的心理障碍。

9.创新家庭教育和社区教育、建立合力育人的长效机制。 (1)聘请组办、妇联、宣传办、文化站、关工委、司法、公安、

交警、村委会、居委会和家长代表等部门的领导为德育工作辅导员，组织成立关心下一代教育委员会，充分发挥社区教育和家庭教育的作用，真正发挥法制副校长和驻校民警的作用；

(2)开展创建“学习型家庭”或“书香家庭”活动；

(3)积极扎实开展家庭教育的研究工作，分类实施家庭教育的指导，探讨促进家庭教育创新发展的对策和措施；

（4） 继续开展走进家庭、同育新人活动，坚持一普访五多访制 度，促进学校与家庭的沟通，形成家校合力的机制。

（5） 做好后进生档案的建立和追踪转化工作。

10.加强德育理论的学习和实践工作的研究，结合学校自身实际，成立德育科研小组，做好德育立项的研究课题。

三．德育工作 （一）工作目标

1. 认真组织教师学习中山市德育工作会议精神，进一步落实和 深化“中山德育教育模式”。

2. 认真开展好“德育导师制”和“道德银行”的工作，总结 推广教育经验。

3. 加强学校德育常规工作的视导，围绕“活”字求成效，形成 管理有序的德育格局，努力创建民众镇的德育精细化管理示范学校。 4. 重视德育队伍建设，加强班主任培训学习，不断提高班主任 的理论水平和工作能力。努力建设一支师德高尚，知识渊博，教艺精湛，勇于改革，乐于奉献，开拓进取的高素质的学习----研究型的德

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