四川省眉山市仁寿县铧强中学2019届高三生物9月月考试题(无答案)
更新时间:2023-09-28 11:59:01 阅读量: 综合文库 文档下载
四川省眉山市仁寿县铧强中学2019届高三9月月考理综
生物试题
一、选择题:本题共13个小题,每小题6分,共78分。在每小题给出的四个选项中,只有
一项是符合题目要求的。
1.下列关于肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验的叙述中,错误的是
A. 培养基中的P经宿主摄取后可出现在T2噬菌体的核酸中 B. 格里菲斯和艾弗里所做的转化实验都能证明DNA是遗传物质 C. 离心的目的是让上清液中析出重量较轻的T2噬菌体颗粒
D. 将S型菌的DNA与R型活菌混合培养,一段时间后培养基中会有两种菌落
2.下图为某二倍体生物减数分裂简图(图中只表示某一对染色体的变化情况),据图分析下列说法正确的是
32
A. 图甲中配子①②的产生是因为减数第二次分裂异常形成 B. 图甲中配子③与一个正常配子结合可能产生猫叫综合症患者 C. 图乙中A与a、B与b会发生非等位基因的自由组合
D. 图乙如表示一个卵原细胞,则形成的一个卵细胞基因型可能为AB 3.关于细胞中元素与分子的叙述中,正确的是
A. 微量元素不参与血红蛋白的构成 B. 组成拟核与磷脂的元素种类不同 C. DNA与三磷酸腺苷中的五碳糖不同
D. T2噬菌体的遗传信息贮存在于脱氧核苷酸中
4.已知药物X对细胞增值有促进作用,药物D可抑制药物X的作用。某同学将同一瓶小鼠皮肤细胞平均分为甲、乙、丙三组,分别置于培养液中培养,培养过程中进行不同的处理(其中甲组未加药物),每隔一段时间测定各组细胞数,结果如图所示。据图分析,下列相关叙述不合理的是
- 1 -
A.乙组加入了药物X后再进行培养
B.丙组先加入药物X,培养一段时间后加入药物D,继续培养 C.乙组先加入药物D,培养一段时间后加入药物X,继续培养 D.若药物X为蛋白质,则药物D可能改变了药物X的空间结构 5.下列关于生物进化的叙述,不正确的是
A.不同物种之间、生物与环境之间的共同进化导致生物多样性
B.隔离产生后,自然选择对不同种群基因频率的改变所起的作用是有差别的
C.种群基因频率的改变是定向的,而种群基因频率的改变导致生物进化,因此生物的进化也是定向的
D.某种抗生素长期使用药效下降,这是由于病原体接触药物后,产生了对药物有效成分的抗药性变异
6.下列有关遗传信息传递过程的叙述,正确的是( )
A.①②过程都以DNA一条链为模板,而③过程是以mRNA为模板 B.浆细胞合成抗体的过程中遗传信息的传递方向是①②③ C.与③相比,②过程特有的碱基配对方式是T-A
D.HIV病毒侵人机体后,T细胞中的基因会选择性表达出⑤过程所需的酶
29.(8分,每空1分)泛素是一个由76个氨基酸组成的多肽链,对细胞内蛋白质降解起调节作用。请回答下列问题:
(1)泛素的合成方式称为________,连接其基本组成单位的结构简式为____________________。
(2)生物体内存在着两类蛋白质降解过程,一种是不需要能量的,比如发生在消化道中的降解,这一过程需要______________参与;另一种则需要能量,如泛素参与的蛋白质降解过程,消耗的能量直接来自于______________,蛋白质降解的终产物是
- 2 -
(3)泛素合成的场所是____________,在此过程中它与 结合部位会形成 个tRNA的结合位点
30.(8分,每空1分)如下图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像(D中细胞取自牛的血液),请据图回答:
(1)科学家依据____将细胞分为原核细胞和真核细胞,属于原核细胞的是____(填标号)。 (2)图中能进行光合作用的是______(填标号),A、B所示细胞共有的细胞器是_______。 (3)地球上最基本的生命系统是_____,图中能表示生命系统个体层次的是___(填标号)。 (4)B、E两类生物主要区别:B类生物一般含_____,能进行光合作用,故其同化类型是____型。
31. (13分).科学工作者用荧光标记法对某品系二倍体植物AA(2n=24)的花色基因(A—红花、a一白花)进行研究,A被标记为红色荧光点。
(1)正常个体一个细胞的红色荧光点数量最多为__________个,这表明该细胞完成了__________过程。
(2)在该品系中,偶然发现有一棵植株的绝大多数体细胞中有三个红色荧光点,从染色体数量变异的角度分析,该植株红色荧光点数量多的原因可能是____________________。(答出两点)
(3)进一步研究发现该植株育性正常,取该植株的体细胞进行现察,发现染色体数量为24条,但染色体的结构异常,多出来一个A基因的原因有两种可能:第一种情况位于同源染色体上;第二种情况位于非同源染色体上,如图所示。 请分析下列实验:
①让该植株与白色品系植株杂交得F1;
②让一株F1植株自交,得到F2(假设F2的数量足够多); ③统计F2中各花色的比例:
若后代红花:白花=_____________,则能确定属于第二种情况。
- 3 -
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