成语情境填空练习

成语情境填空练习

1.面对这场考试，你做了充分的准备，感到很有把握，用一个成语来描绘（ ）。来到考场，每个人的心情是不一样的，你此刻的心情是（ ）；看看你的监考老师，用一个成语来形容一下（他）她的外貌（ ）；再看看你周围的同学，答题答得好像很顺手，你想到了成语（ ）;这时候，你也该（ ）地答题了。不管考试结果如何，你都会做到（ ）。

2.“六一”儿童节那天，校园处处（ ），同学们个个（ ）。操场上（ ）的文艺演出正在（ ）地进行。（ ）的小演员出色的表现让观众（ ）。

3.爷爷生日那天，精神很好，显得（ ），（ ）。来祝寿的人很多，可谓（ ），（ ）。席间，姑父提起笔，一会儿工夫就写好了一副寿联，真是（ ），（ ）。客人有说有笑，（ ）。

4.我是个铁杆小足球迷。世界杯足球赛开始了，每晚

一做完作业，我就（ ）地打开电视，一边

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（ ）地观看比赛，一边听解说员（ ）地讲解，每当看到自己的球星（ ）般地带球过人，并最终将球踢入对方球门时，我就（ ），大声欢呼，我想，只要我们（ ），中国足球也一定能走向世界，为国争光。

5.在即将毕业的日子里，我们（ ），六年来，我们在课堂上（ ）地听讲，（ ）地朗诵、我们牢记母校的嘱托，怀着对未来的憧憬，在学习之路上（ ），在攀高峰。

6.他写作业总是（ ），从不用家长监督，所以他的成绩在班上总是（ ），让他的父母（ ）。而且，他又是一个心地善良，（ ）的孩子，真是个（ ）的好学生。

7.六年的学习生活多快像一幅五彩斑斓的画卷！每天清晨，我们（ ）地走进教室，做早操时，我们（ ）上课时，我们（ ），下课时，我们（ ），练字时，我们（ ）。一眨眼，六年过来了，真是（ ）啊！

8．小明是个懂事的孩子，在课堂上，他（ ），

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老师喊他回答问题，他从不（ ），而是说得（ ），连老师听了也（ ）。

9．早上，菜市场里的人（ ）、（ ），真可谓（ ），好一派（ ）的景象。

10.六一儿童节快到了，学校组织了（ ）的庆祝活动。因为这是我们最后一个儿童节了，所以大家都在（ ）、（ ）地准备着。表演过后，每个班级的节目都让观众感到（ ）、（ ）。

11.看门的李大爷是个（ ）的人，从不讲究居住条件的好与坏，他对工作（ ），有一天放学下了雨，爸爸没来，我只好在教室里等，过了一会儿，我正（ ）地看书，李大爷（ ）地走到我旁边，说：“你爸爸来了，走吧。”

12.张大爷是个（ ）的老实人。他（ ）的脸上总是带着善意的笑容，平时一出门，别人一看上去就（ ），身体也好。

13.明明是个爱学习的孩子，课堂上他总是聚精会神地听讲，目不转睛地盯着黑板，对于老师提出的问题从不（ ），总是说得头头是道，连老师听了也

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（ ）。他写起作业总是（ ）、（ ），作文更是身临其境、引人入胜。

14.光明小学六（1）班开展小小辩论会了，课余，同学们忙得不可开交。辩论会开始了，辩论双方（ ），在同学对一个问题深入讨论的时候，刘敏的见解让大家（ ）。这次辩论使同学们（ ）。

15.哥哥与妹妹( )，每当妹妹做衣服时，哥哥不是在一旁（ ），而是去帮妹妹，妹妹（ ），做起来（ ），哥哥却是（ ）。

18.大桥开通了，这儿（ ）、（ ），人们（ 、 ），挤得（ ）。只见主人（ ）的走上演出台，（ ）的向大家问好，然后又讲起故事，说得（ ）。

19.从前，有一个县官离任时，老百姓送给他一块“功德匾”，上面写着“四大天地”。县太爷很高兴，很想炫耀自己，就对送行的人说：“能解释一下四大天地的内容吗？”有人回答说：“太爷上任呀，（ ）；太爷在任

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呀，（ ）；太爷办事呀，（ ）；如今离任呀——众我高呼：“（ ）”。然后一哄而散，那县官一听，（ ）。

20.六年的小学生活一晃而过，真是（ ）、（ ）（写两个表示时间易逝的成语。在这六年中，同学们（ ）、（ ）（写两个表示同学间情谊的成语）。 离别之际， 我祝愿我的同学 （ ）！我祝愿我的老师（ ）！

21.小红读书有时细细咀嚼，慢慢回味；有时（ ），大体浏览。对于那些优美的散文，她常常是（ ）。演讲比赛时，她（ ），滔滔不绝，使观众们（ ），都佩服她（ ），说她写起作文来肯定是（ ）。

22.我有一群可爱的领导。二楼的张阿姨为人热情，每次到她家串门，总让我有（ ）的感觉；四楼的徐叔叔是个（ ）的警察，一身正气；对门的李爷爷特别关心时事，爱研究政策，（ ），因此大伙有事都爱找他来当参谋。

23.阳春三月，两岸（ ）（ ），孔子带着弟子们到（ ）的泗水河边游玩，孔子从

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（ ）的河水中，看出了一个真君子的品行，对弟子们（ ）。弟子们则（ ）。

24.西安的秦兵马俑不仅（ ）而且（ ）。他们一个个（ ）、（ ），不愧是第八大奇迹。来自（ ）的游客纷纷来兵马俑，他们一个个（ ），纷纷赞叹道：“真是古代劳动人民智慧的结晶。

25.王欣是一个爱学习的孩子，课堂上他总是（ ）地听讲，（ ）地盯着黑板，教师提出问题，从不（ ），总是说得（ ），写起作业（ ），作文更是（ ）。

26.一元复始，人们又迎来了（ ）的春天，处处（ ）。天气渐渐热了，夏天来了，烈日当空，大地上（ ）劳动的人们个个（ ）。终于熬过了酷暑，秋风送来了阵阵凉爽，在这（ ）的金秋岁月里，人们辛勤地收获着丰收之果不知不觉中天冷了，冬天来了，常常是（ ）、（ ）。

27.社会和大自然是一部无字的天书，所以说：“（ ）、（ ）”。无论是（ ）的万里长城，还是（ ）的秦兵马俑，都会让我们感

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受到古代劳动人民智慧的结晶。（ ）的黄果树瀑布同烔台的海的（ ），连同（ ）的桂林山水都让我们感到祖国山河的无比壮丽。

28.正宫前是一座（ ）的法兰西式大花园，园内树木花草的栽植（ ），景色优美。各色花儿（ ），招来（ ）的蝴蝶（ ）！令人（ ）！

29.清晨，路边的月季在（ ）中却仍然（ ）（ ）的大黄狗正（ ）地蹲在门口，花儿们（ ），天空中（ ），真是个好日子。

30.生命安全高于天，我们每一个人都应该对自己（ ），（ ）都要（ ），不可（ ），否则就会（ ）。

31.同学们准备充分，考试时（ ）；教室里非常安静，（ ）；同学们答题论说（ ），碰到难题，同学们尽力去想，（ ）（ ）。

32.小明是一个（ ）、琴棋书画无所不通

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（ ）的人，他写出的文章（ 、 、 、 ），他画的国画更是（ ），在前不久他与一班的小书法家比了一次书法大赛真是（ 、）直到小明赢了，赛后观众们都说这场书大赛虽然没有那么华丽，但这场比赛双方表演的还是很精彩的。

33.春天到了，蝶园广场（ 、 ），蝴蝶们（ ）被这明媚的春光陶醉了，喷泉旁（ ）无不为这（ ）的日子陶醉。

34.他写作业总是（ ），从来不用家长监督，所以他的成绩地班上总是（ ）让他父母（ ），而且他又是一个心地善良（ ）的孩子，真是个（ ）的好学生。

35.司马迁受其父的影响，立志写一本有关历史的（ ），他年轻的时候就走遍祖国的（ ），一路上（ ），积累了大量的写作素材。在写作过程中，他蒙受了（ ）。面对 （ ），他（ ），终于完成了《史记》。

36.小明和小刚是一对形影不离的好朋友，小明善于辩论，和别人辩论起来（ ）。小刚善于写作写作文

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来（ ），两个人走到一起真是（ ）（ ）。

37.去年曙假，我与妈妈来到青岛，青岛的海可不像家乡的湖（ ），晚上可以（ ）。青岛的海（ ），站在岸边远眺，大海（ ），突然一个大浪以（ ）（ ）的气势向我扑来。“当”我的小手链被海水冲走了，要想再找到它，就好比（ ）一样啊！海水流动的速度很快（ ）。我想如果我能（ ）、（ ）该多好啊！就一定能制服这（ ）的海水！

38.我和小彭尽管上第一次见面，但是却（ ）。通过交谈，我发现他知识面很广，真是（ ），无所不晓。我问他：“你怎么知道那么多知识的呢？”他（ ）说：“看书呗，遇到问题我总喜欢（ ）！

39我（ ）从内陆来到海边，看着（ ）的大海，我心情（ ）！望着这远处，水天一色的美景，我有一种( )感觉！忽然起风，海面变得（ ）。

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