C语言程序设计练习题12第一部分答案
更新时间:2024-06-06 22:54:01 阅读量: 综合文库 文档下载
- c语言程序设计考试题推荐度:
- 相关推荐
C程序设计语言练习题
第一部分
1.以下说法正确的是________
A) C程序运行时,总是从第一个定义的函数开始执行 B) C程序运行时,总是从main()开始执行
C) C源程序中的main()必须放在程序的开始部分 D) 一个C函数中只允许一对花括号 2.下列用户标识符中正确的是_______
A) Name B) abc_c C) print D)long E)Double F) short_int 3.下列标识符中错误的一组是_______
A) “a”,‘a’,+a,-a B) abc_c,x5y,_USA,printf
C) read,Const,type,define D) include,integer,Double,short_int E) int if scanf char
4.下列4组整型常量中,错误的一组是_____
A) xcdf 017 0xe 123 B) 160 0xffff 011 0L C) 01 32768u 0617 0x163 D) 0x48a 0205 0x0 -256 5.下面属于C语句的是_______
A) printf(“%d\\n”,a) B) /*This is a statement*/ C) x=x+1; D) #include
6.设char型占1字节,则unsigned char所能表示的数据范围是______ A)0~255 B) -128~127 C) 1~256 D) -128~128 7. 下列属于C语言合法的字符常数是_______
A)‘97’ B) “A” C) ‘\\n’ D) “\\0”
8.已知字母B的ASCII码为十进制的66,下面的程序输出是______ main()
{char ch1,ch2;
ch1=‘B’+‘4’-‘3’; ch2=‘B’+‘5’-‘3’; printf(“%d,%c\\n”,ch1,ch2); }
A) 67,D B) B,C C) C,D D) 不确定
9.设x是int型变量,y是float型变量,用下面的语句给这两个变量输入值:scanf(“i=%d,f=%f”,&x,&y);为了将10和76.25分别赋给x和y,则正确的输入是(
A) 10 76.25
10.若变量a,b,c已正确说明为float型,要使语句scanf(“%f %f %f”, &a,&b,&c);将11.0、22.0和33.0依次赋给变量a,b,c,下列不正确的是_____ A) 11<回车> B) 11.0,22.0,33.0<回车> 22<回车>
33<回车>
C) 11.0<回车> D) 11 22<回车> 22.0 33.0<回车> 33<回车>
11.设int a=7,b=8;则printf(“%d,%d,(a+b,a),(b,a+b));的输出为_______
- 1 -
A) 7,15 B) 8,15 C) 15,7 D) 出错 12.若已定义x和y为double型,则表达式x=1,y=x+3/2的值为_____ A) 1 B) 2 C) 2.0 D) 2.5 13.C语言中要求运算量必须是整型的运算符是______ A)+ B) / C) % D) - 14.若有以下定义和语句 int u=010,v=0x10,w=10;
printf(“%d,%d,%d\\n”,u,v,w); 则输出结果为________
A)8,16,10 B)10,10,10 C)8,8,10 D)8,10,10
15.若变量已正确定义且k的的值是4,执行表达式j=k--后,j,k的值是____ A)j=4,k=4 B)j=4,k=3 C)j=3,k=4 D)j=3,k=3 16.下列语句中符合C语言语法的语句是_______
A)a=7+b+c=a+7; B) a=7+b++=a+7; C)a=7+b,b++,a+7; D) a=7=b,c=a+7;
17.设变量t为int型,下列选项中,不正确的赋值语句是____
A) ++t; B) n1=(n2=(n3=0)); C) k=i==1; D) a=b+c=1; 18.设a为int型变量,则执行下列语句后,a的值是_________ a=10;a+=a-=a-a;
A)10 B)20 C)40 D)30
19.变量已正确定义,要将a和b中的数据进行交换,则下列不正确的是_____ A) a=a+b,b=a-b,a=a-b; B) t=a,a=b,b=t; C) a=t;t=b;b=a; D) t=b;b=a;a=t; 20.为表达关系x?y?z,应使用的C语言表达式为________
A) (x>=y)&&(y>=z) B) (x>=y)AND(y<=z) C)x>=y>=z D)(x>=y)&(y>=z) 21.为表示“a和b都大于0”,应使用的C语言表达式是________
A) (a>0)&&(b>0) B) a&&b C) (a>0)||(b>0) D) (a>0)|(b>0) 22.结构化程序设计使用的基本程序控制结构为__________.
A) 模块结构、选择结构和递归结构 B) 条件结构、顺序结构和过程结构 C) 顺序结构、选择结构和循环结构 D) 转移结构、嵌套结构和递归结构 23.若所有变量均已正确定义,下面的程序段运行后x的值是______.
a=b=c=0; x=35; if (!a) x--; else if (b); if (c) x=3; else x=4;
A) 34 B) 4 C) 35 D) 3
24.下列与y=(x>0?1:x<0?-1:0);功能相同的if语句是_________. A) if(x>0)y=1; B) if(x) else if (x<0)y=-1; if(x>0)y=1; else y=0; else if(x<0) y=-1;
else y=0;
C) y=-1; D) y=0; if(x) if(x>=0)y=1; if(x>0) y=1; else y=-1; else if(x==0)y=0; else y= -1;
- 2 -
25.以下程序的输出结果是________. main()
{int a=0,i;
for (i=1; i<5; i++) {switch (i) {case 0:
case 3: a+=2; case 1:
case 2: a+=5; default: a+=5; } }
printf(“%d\\n”,a); }
A) 37 B) 13 C) 10 D) 20 26.写出下面程序段的输出结果。 -1 main() { int x=2; while(x--);
printf(“%d\\n”,x); }
27.下面程序的输出结果是__________。 main() {int i;
for (i=0;i<10;i++); printf (“%d,i); }
A) 0 B) 123456789 C) 023456789 D) 10 28.下面程序段的运行结果为_______ for (i=1; ++i<4;); printf(“%d\\n”,i);
A) 3 B) 4 C) 5 D) 不定
29.在执行以下程序时,如果从键盘上输入ABCdef后回车,则输出_____ main( ) {char ch;
while((ch=getchar())!=‘\\n’)
{ if (ch>=‘A’&&ch<=‘Z’) ch=ch+32;
else if (ch>=‘a’&&ch<=‘z’) ch=ch-32; printf(“%c”,ch); }
printf(“\\n”); }
A) ABCdef B) abcDEF C) abc D) DEF 30.下列程序段中,不是死循环的是________
A) int i=100; B)int k=0; C) for (;;); D)int s=3379;
while(1) do while (s++%2+s%2)
- 3 -
{ i=i0+1; {++k; s++; if (i>100) break; } while (k>=0); }
31.以下程序的输出结果是__________ main( ) {int a,b;
for (a=1,b=1;a<=100;a++) {if (b>=10 ) break; if (b%3==1)
{b+=3; continue;} }
printf(“%d\\n”,a); }
A) 101 B) 6 C) 5 D) 4
32.执行以下程序时,为了使输出结果为t=4。则给a和b输入值应满足的条件是_________ main()
{ int s,t,a,b;
scanf(“%d%d”,&a,&b); s=1,t=1;
if (a>0) s=s+1; if (a>b) t=s+t;
else if (a==b) t=5; else t=2*s;
printf(“t=%d\\n”,t); }
A) a>b B) ab 33.下面程序的输出结果__________ main ()
{int x=100,a=10,b=20,ok1=5,ok2=0; if (a
if (b!=15) if (!ok1=5) x=1;
else
if (ok2) x=10; x=-1;
printf(“%d\\n”;x); }
A) -1 B) 0 C) 1 D) 不确定的值 34.定义int a=10,下列循环的输出结果是__________ while(a>7)
{a--;printf(“%d”,a);}
A) 10 9 8 B) 9 8 7 C) 10 9 8 7 D) 9 8 7 6 35.写出下面程序段的输出结果。1+3+5+7=16 main()
{ int i=0,s=0;
- 4 -
do{
if(i%2){i++;continue;} i++; s +=i; }while(i<7);
printf(\}
36.以下程序的功能是:从键盘上输入若干个学生的成绩,统计并输出最高成绩和最低成绩,当输入负数时结束输入。请填空。 main( )
{float x,amax,amin; scanf(“%f”,&x); amax=x; amin=x;
while(______x>0_________________) {if ( x>amax) amax=x;
if (_______x
printf(“\\nmax=%f\\namin=%f\\n”,amax,amin); }
37.以下程序运行后,如果从键盘输入1298,则输出结果为_____8921_______ main()
{int n1,n2;
scanf(“%d”,&n2); while(n2!=0) {n1=n2; n2=n2/10;
printf(“%d”, n1); } }
38.写出以下程序段的输出结果 (1)200 (3)x<=y
int x=100,y=200; unsigned x=1; printf(“%d”,(x>y)?x:y); int y=-1; (2)TRUE if(x>y)
int x=10; printf(“x>y”); if(x=20) printf(“TRUE”); else else printf(“FALSE”); printf(“x<=y”); 39.写出下面程序段的输出结果。10
for(y=1,x=1;y<=50;y++) { if(x=10)break; if (x%2==1)
{x=5;continue;} x-=3;
}
printf(“%d”,x);
- 5 -
40.写出下面程序段的输出结果。01112234 main() { int i;
for(i=0;i<5;i++) switch(i)
{ case 1: printf(\ case 2: printf(\ default: printf(\ } }
41.表达式x=(y=6, y+6,y++),(x=6)+8的值是多少? 14 42.字符串 “\\\\n\\101\\0345\\’”占几个字节? 7
43.假设i=0,j=0,k=0,经过运算i++&&j++&&k++后各变量的值分别是多少? 1 0 0
- 6 -
40.写出下面程序段的输出结果。01112234 main() { int i;
for(i=0;i<5;i++) switch(i)
{ case 1: printf(\ case 2: printf(\ default: printf(\ } }
41.表达式x=(y=6, y+6,y++),(x=6)+8的值是多少? 14 42.字符串 “\\\\n\\101\\0345\\’”占几个字节? 7
43.假设i=0,j=0,k=0,经过运算i++&&j++&&k++后各变量的值分别是多少? 1 0 0
- 6 -
正在阅读:
C语言程序设计练习题12第一部分答案06-06
四年级古诗积累测试卷(参考答案)09-15
江苏省姜堰市蒋垛中学八年级英语上册《8A Unit 1 Friends》练习207-23
交通安全科普体验教室11-21
富士乘客电梯中英文2.0速度以上配置表09-02
4.4解直角三角形的应用第1课时05-24
浙江省慢性病监测信息管理系统简介06-06
2012附中分班考试数学试卷06-04
2012初中九年级信息技术考试试卷05-06
- 多层物业服务方案
- (审判实务)习惯法与少数民族地区民间纠纷解决问题(孙 潋)
- 人教版新课标六年级下册语文全册教案
- 词语打卡
- photoshop实习报告
- 钢结构设计原理综合测试2
- 2014年期末练习题
- 高中数学中的逆向思维解题方法探讨
- 名师原创 全国通用2014-2015学年高二寒假作业 政治(一)Word版
- 北航《建筑结构检测鉴定与加固》在线作业三
- XX县卫生监督所工程建设项目可行性研究报告
- 小学四年级观察作文经典评语
- 浅谈110KV变电站电气一次设计-程泉焱(1)
- 安全员考试题库
- 国家电网公司变电运维管理规定(试行)
- 义务教育课程标准稿征求意见提纲
- 教学秘书面试技巧
- 钢结构工程施工组织设计
- 水利工程概论论文
- 09届九年级数学第四次模拟试卷
- 练习题
- 程序设计
- 一部分
- 答案
- 语言
- 优乐美市场环境分析及营销策划案例
- 小学各学科课堂教学评价标准
- 新闻自由的经典案例————纽约时报诉苏利文案
- 工会知识竞赛题库
- Protel99开发流程分析
- 大连海事大学
- 浙江省人力资源和社会保障厅关于贯彻落实国务院修改后《工伤保险
- 5123通信一体化综合实训系统使用指导(第一篇:程控交换原理部分)
- 宋庆龄故居的樟树 说课稿新
- 关于进一步规范教育评估接待工作及专家评审劳务费发放标准的意见
- 基于DCT的数字水印算法(1)
- 市卫生局科教工作总结
- 迎接国家卫生城市复审动员大会表态发言
- 高速公路项目融资文献综述
- 4.0蓝牙的驱动安装和产品使用说明
- 高中英语词组
- 最新大象版六年级科学下册综合复习题(带答案)
- 陕西茶产业现状及其发展对策
- 夏新仁六爻测来意
- 北师大版六年级数学下册第三单元教案