开学条件保障情况

开学条件保障情况

1.组织师生按时返校工作情况，教职员工是否都及时到岗，学生是否都按时返校。（要求：有记录，有具体数字，档案材料完善）

①填写《师生返校情况统计表》；

②学校有教师考勤记录（指纹机），各班有清点学生人数记录。

2.学生资助政策措施落实情况，是否存在因家庭经济困难、 生活困难或学习困难而失学的情况。（要求：有记录，有名单，档案材料完善）

①制订《困难学生资助方案》；

②填写《困难学生受助情况统计表》，申请、证明材料齐全。

3.教材是否符合规定要求，是否及时在开课前发送到学生手中，教辅材料是否存在侵权盗版、违背自愿原则强制订购等问题。（要求：有订单，有发放时间和数量，有调查记录等）

①清查各班学生书包，凡非教委规定购买发放的书目一律带走。学校制订《教材教辅发放调查统计表》； ②学校留存订单。

4.饮食、住宿、用水、用电等各项后勤保障情况，学校教学、生活设施设备是否经过检修，是否运行良好。（要求：实地查看符合要求，有检查、维修维护等台帐和档案）

①填写《教学、生活设施设备检修台账》（自来水、电器、电脑、投影机、课桌凳、灯棒、厕所、门窗玻璃等）；

②购买物品的发票、收据等。

5.开学教育开展情况，是否开展爱学习、爱劳动、爱祖国“三 爱”教育活动和节粮、节水、节电“三节”主题教育。（要求：教育效果好，有档案材料且完善）

①制订“三爱”、“三节”主题教育活动方案；

②“三爱”教育活动记录、“三节”主题教育活动记录（时间、地点、参加人员、活动主题、活动内容、活动效果、活动图片）。

6.开学活动、仪式开展情况，开学活动、仪式是否存在铺张 浪费，或曲解传统文化教育的情况。（要求：相关活动符合要求，有活动方案和过程材料）

①制订《2015年春季开学典礼实施方案》； ②准备相关材料如讲话稿、照片等。

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