基督教与中国文化
更新时间:2023-05-27 03:02:01 阅读量: 实用文档 文档下载
介绍了基督教与中国文化的契合
基督教與中國文化
舒穗生博士 花蓮光復更生神學院 6-20-2005 20於國立東華大學1
介绍了基督教与中国文化的契合
舒穗生 教授 簡介 Rev. Suisheng Jody Shu1973 國立中興大學化學系學士 1983 美國麻州州立大學 (University of Massachusetts )化學博士 )化學博士 2002 美國賓州聖經神學院 道學碩士 (Biblical Theological Seminary, PA) (M. Div.) 1978年留美攻讀,1983年起在美國半導體工業界 1978年留美攻讀,1983年起在美國半導體工業界 及杜邦公司任職,1999 及杜邦公司任職,1999 成為全時間傳道人。 自2000年起在賓州與加州牧養教會 2000年起在賓州與加州牧養教會 現任職於花蓮縣光復鄉更生神學院教授: 現任職於花蓮縣光復鄉更生神學院教授: 教導舊約 與系統神學2
介绍了基督教与中国文化的契合
文化的定義人類社會從原始到現代, 人類社會從原始到現代,其文明活動的 成果,表現於各方面的總稱。 成果,表現於各方面的總稱。 文化是人類有關知識,信仰、藝術,道 文化是人類有關知識,信仰、藝術, 法律、風俗和習慣的總和。 德、法律、風俗和習慣的總和。
介绍了基督教与中国文化的契合
文化的五 文化的五個層次宗教(終極意義) 宗教(終極意義) 價值判斷系統(道德善惡標準) 價值判斷系統(道德善惡標準) 情感活動方式(生活情操的表達) 情感活動方式(生活情操的表達) 認知學習範疇(理念與行動規範) 認知學習範疇(理念與行動規範) 社會權力架構(歸屬、安全、尊嚴) 社會權力架構(歸屬、安全、尊嚴)4
介绍了基督教与中国文化的契合
中國文化的特色三大主流1 儒家 2 佛家 3 道家
介绍了基督教与中国文化的契合
一 儒家思想儒家思想的中心 大學 中庸 論語 孟子6
介绍了基督教与中国文化的契合
1 大學大學之道,在明明德、在親民、在止於 大學之道,在明明德、在親民、 至善 物格而后知至,知至而后意誠,意誠而 物格而后知至,知至而后意誠, 后心正,心正而后身修,身修而后家齊, 后心正,心正而后身修,身修而后家齊, 家齊而後國治, 家齊而後國治,國治而后天下平
介绍了基督教与中国文化的契合
格物使物服我,克服外物, 使物服我,克服外物,不作物的奴 僕,作物的主人
介绍了基督教与中国文化的契合
大學的人道思想先獨善其身,然後兼善天下 先獨善其身, 知所先後, 知所先後,止於至善 人本思想, 人本思想,自我為中心 儒家的最高境地: 儒家的最高境地:止於至善
介绍了基督教与中国文化的契合
2 中庸天命之謂性,率性之謂道, 天命之謂性,率性之謂道,修道之謂教 喜怒哀樂之未發,謂之中,發而皆中節, 喜怒哀樂之未發,謂之中,發而皆中節, 謂之和 中也者,天下之大本也, 中也者,天下之大本也,和也者天下之 達道也
介绍了基督教与中国文化的契合
中庸一貫之道中庸是以人道為基礎 對己以中為本, 對己以中為本,對人以和為本 中庸之道是忠恕的道理,也涵蓋天道、 中庸之道是忠
恕的道理,也涵蓋天道、 人道、 人道、物道的合一 中庸的理想是宇宙大同
介绍了基督教与中国文化的契合
3 論語子曰:學而時習之,不亦悅呼 子曰:學而時習之, 子曰:不知命,無以為君子也,不知禮, 子曰:不知命,無以為君子也,不知禮, 無以立也,不知言, 無以立也,不知言,無以知人也
介绍了基督教与中国文化的契合
4 孟子問曰:「士何事?」孟子曰:「尚志」 問曰:「士何事?」孟子曰:「尚志」 :「士何事?」孟子曰:「尚志 何謂尚志?」 :「仁義而已矣 ?」曰 仁義而已矣」 曰「何謂尚志?」曰:「仁義而已矣」 孟子說:親親、仁也、敬畏、義也,無他, 孟子說:親親、仁也、敬畏、義也,無他, 達之於天下也 孟子曰:人性之善也, 孟子曰:人性之善也,猶水之就下也
介绍了基督教与中国文化的契合
二、聖經真理與儒家思想的比較
介绍了基督教与中国文化的契合
1 人性的比較孔子說:人之生也直,罔之生也, 孔子說:人之生也直,罔之生也,幸而免 孔子說:「性相近也,習相遠也」,「人 孔子說:「性相近也,習相遠也」,「人 :「性相近也 」,「 非聖賢,孰能無過矣」 非聖賢,孰能無過矣」
介绍了基督教与中国文化的契合
聖經教訓神創造人時原本是善的,當人受試探後, 神創造人時原本是善的,當人受試探後, 人墮落具有罪性
介绍了基督教与中国文化的契合
聖經教訓羅5:11-12 不但如此,我們既藉著我 11不但如此, 主耶穌基督得與神和好, 主耶穌基督得與神和好,也就藉著他以 神為樂。這就如罪是從一人入了世界, 神為樂。這就如罪是從一人入了世界, 死又是從罪來的,於是死就臨到眾人, 死又是從罪來的,於是死就臨到眾人, 因為眾人都犯了罪。 因為眾人都犯了罪。
介绍了基督教与中国文化的契合
2 至善的對比止於至善是儒家最崇高的理想 孔子注重人道,通常教人怎樣為人行事 孔子注重人道,
介绍了基督教与中国文化的契合
聖經的教導神的本性是至善 行善是人當盡的本分, 行善是人當盡的本分,人沒有絕對善 的本質 藉著救恩, 藉著救恩,神以其至善的生命賜給信 徒
介绍了基督教与中国文化的契合
3 不朽的比較孔子說:未之生焉知死? 孔子說:未之生焉知死? 儒家的三種不朽方法 立德 立功 立言
介绍了基督教与中国文化的契合
聖經的教導神是永恆的,是無所不在,無所 神是永恆的,是無所不在, 不知, 不知,無所不能 信耶穌得永生
正在阅读:
基督教与中国文化05-27
浅谈写字课在德育教育中的作用05-27
2013年青岛市义务教育学校市级三好学生、优秀学生干部和先进班集05-16
基于PHP的精品课程毕业设计(论文)09-11
科技手抄报02-12
2017年春季教科版小学六年级科学下册期中测试题(含答案)01-15
2012边城镇政法稳定落实情况汇报05-28
关于冬雨的作文600字07-02
- 教学能力大赛决赛获奖-教学实施报告-(完整图文版)
- 互联网+数据中心行业分析报告
- 2017上海杨浦区高三一模数学试题及答案
- 招商部差旅接待管理制度(4-25)
- 学生游玩安全注意事项
- 学生信息管理系统(文档模板供参考)
- 叉车门架有限元分析及系统设计
- 2014帮助残疾人志愿者服务情况记录
- 叶绿体中色素的提取和分离实验
- 中国食物成分表2020年最新权威完整改进版
- 推动国土资源领域生态文明建设
- 给水管道冲洗和消毒记录
- 计算机软件专业自我评价
- 高中数学必修1-5知识点归纳
- 2018-2022年中国第五代移动通信技术(5G)产业深度分析及发展前景研究报告发展趋势(目录)
- 生产车间巡查制度
- 2018版中国光热发电行业深度研究报告目录
- (通用)2019年中考数学总复习 第一章 第四节 数的开方与二次根式课件
- 2017_2018学年高中语文第二单元第4课说数课件粤教版
- 上市新药Lumateperone(卢美哌隆)合成检索总结报告
- 基督教
- 中国
- 文化
- 广东省揭阳市第三中学2014-2015学年高二第一学期第一次阶段考物理试题
- 公司章程(中英对照)
- 大学生网络使用情况调查报告及问卷
- 配送中心不同拣货策略的仿真建模研究
- 产品退货管理制度
- 气象学与气候学实习指导书
- 科普版小学英语六年级上册复习题
- 消防器材设施登记表
- 20150114 ACM培训计划-小组组员
- 医药行业产业链和格局分析
- 质量管理体系培训教材
- b4版2017.5房山二模化学试题及答案
- 碎石化技术在旧水泥路面改造加铺沥青路面中的应用_pdf
- 上海豫园城隍庙保护案例
- 三年级奥数用还原法解题
- 电子商务企业组织结构模式及发展趋势
- 第5讲 控制面板与资源管理器
- 初中文言文课外阅读训练149篇(二)
- 初二升初三英语测试题
- 2010湖南省驾校考试科目一C1一点通科目一