模电课程设计任务10
更新时间:2023-05-12 19:41:01 阅读量: 实用文档 文档下载
电子技术(模拟电路部分)课程设计任务
一、课程设计要求
1、个人独立完成课程设计的原理电路设计和模拟仿真部分。
2、每小组3人,以小组为单位完成硬件调试部分。(按学号分组)
3、按要求各自独立完成课程设计报告(不少于15页)。
题目1:设计正弦波-方波-三角波函数转换器。(一班3组10人)(二班3组9人) 设计任务和要求
① 输出波形频率范围为10Hz~10kHz且连续可调,幅值为±3V;
②方波幅值为3V,占空比可调;
题目2:设计方波-三角波-正弦波函数发生器。(一班3组10人)(二班3组9人) 设计任务和要求:
①输出波形频率范围为10Hz~100Hz,幅值为±3V;
②方波幅值为3V,占空比可调;
题目3:设计一音频功率放大器(一班3组10人)(二班3组9人)
设计任务和要求:
① 输入信号为vi=10mV, 频率f=1KHz;
②额定输出功率Po≥2W;
③负载阻抗RL=8Ω;
题目4:有源滤波器的设计(3组9人)
设计任务和要求
①信号通过的频率范围为1kHz~2 kHz和8kHz~9 kHz。
公共部分:每人设计自己题目中所需要的直流稳压电源电路。
注意:详细技术指标的实现体现在设计报告中,实验室硬件调试只要验证电路功能的正确性(受元器件种类的限制);用双电源时,板子上的VCC接正,VEE接负,先要检查导线是否开路,板子上的器件是否能用。
二、 课程设计报告内容要求
(1)详细填写首页课程设计任务书
(2)设计说明书目录
(3)设计概述或原理
(3)设计内容和说明(包括电路方案的确定,单元电路分析,元器件参数计算等);
(4)元器件清单
(5)设计心得(体会)
(6)参考文献、附录: 总电路图及其仿真波形
主要参考资料:
电子技术基础,康华光,北京:高等教育出版社,2006
模拟电子技术基础,童诗白,华成英,北京:高等教育出版社,2006
模拟电子技术基础实验与课程设计,李万臣,哈尔滨:哈尔滨工程大学出版社,2001 模拟电子技术基础设计仿真编程与实践,李万臣,哈尔滨:哈尔滨工程大学出版社,2005 电子电路实验及仿真,北京:清华大学出版社:北方交通大学出版社,2004
电子技术课程设计实用教程,陈明义,长沙:中南大学出版社,2002
电子技术课程设计指导,彭介华,北京:高等教育出版社,1997
电子技术实验与课程设计指导-模拟电路分册,郭永贞 东南大学出版社 2004
Multisim电路仿真入门与进阶,尹勇 李林凌,北京:科学出版社,2005
Multisim 2001及其在电子设计中的应用 蒋卓勤 邓玉元 西安:西安电子科技大学出版社,2003
三、时间安排:
周一:上午8:00,14-311,布置设计任务。选题,借阅(查阅)资料,原理电路设计等。 一班:周二~周三上午,硬件调试(J8-427)。
二班:周三下午~周四,硬件调试(J8-427)。
其余时间:方案设计、参数计算、器件选型、模拟仿真等工作,完成设计报告。
19周周1(6月24日)之前,课代表收齐设计报告交到办公室。
另外注意,每个人保留好本次设计的电路原理图,以便在下一学期的电子工艺实习中学习protel软件时,用protel软件绘制该原理图。
附录1:电子电路设计的一般步骤
原理电路设计:根据设计任务和要求,先进行总体方案的设计、比较和选择,再进行各部分单元电路的详细设计,详细设计包括参数计算和器件选型。
原理电路仿真:利用仿真软件对设计的电路进行仿真,验证设计的正确性,减少开发费用,提高设计效率。推荐的仿真软件为Multisim 2001,这款软件比较易学易用。
硬件电路调试:购买相应的元器件,根据原理图设计搭建硬件电路,并进行调试,调试结果若不满足要求要进行电路检查,发现并解决问题。对于简单电路的搭建,可借助面包板,插接元器件和导线构成实际电路,或在通用印刷电路板(PCB板)上,用手工焊接的方法构成实际电路。对于复杂的电路,要借助电路设计软件(protel99se\dxp 或者 altium designer)制作印刷电路板(PCB板),再进行元器件的焊接构成实际电路。
附录2:Multisim 2001 安装方法
一、打开文件夹中的Multisim 2001文件中,运行SETUP.EXE安装。
在安装时,重新启动计算机一次。
二、电脑从新启动后在“开始>程序”中找到STARTUP项,运行后,继续进行安装,安装过程中,第一次要求输入“CODE"码时,键入:“PP-0411-48015-7464-32084”后,会提示“VALID SERIAL NUMBER FOR MULTISIM 2001 POWER-PRO”,按“确定”,又会出现一个“fea ture code”框,输入“FC-6424-04180-0044-13881”后,
在弹出的对话框中选择“取消”,一路确定即可完成安装。
三.1.运行VERILOG目录内的SETUP安装(这一步可以不做)
2.运行FPGA目录内的SETUP安装
3.将CRACK目录内的LICMGR.DLL拷贝到WINDOWS系统的SYSTEM 目录内
4.并将VERILOG安装目录内的同名文件(即LICMGR.DLL)删除
5.将SILOS.LIC文件拷到VERILOG安装目录内覆盖原文件,并作如下编辑:(编辑时用右键记事本打开,编辑好后保存)
6.将“COMPUTER_NAME”替换为你的机器名 (如果你是BC不知道计算机名就去控制面板里查看一下用户账户即可)
7.将“D:\MULTISIM\VERILOG\PATH_TO_SIMUCAD.EXE”替换为你的
实际安装路径。如此你便可以使用VERILOG了。
四:安装之后,运行MULTISIM2001,会要求输入“RELEASE CODE",不用着急, 记下“SERIAL NUMBER"和“SIGNATURE NUMBER",
下面以WIN2000操作系统为例说明如何获得注册码,在Multisim2001安装好后:
第一步:在硬盘上建立一个叫333的目录(文件夹),比如在D:下建立一个叫333的目录(文件夹)
第二步:把Multisim2001目录中的一个叫Crack的目录中的所有文件都复制到这个333目录中
第三步:复制好之后进入这个复制在333中的Crack目录,把其中的KEYGEN.EXE改名为reg.exe
第四步:选WINDOS“开始按钮”中的“运行...”,在运行中输入命令:command 这样就进入了DOS方式
如果是98或者其他操作系统直接进MS-DOS就可以了。
第五步:在DOS下,用CD命令进入D:\333 目录下, 否则DOS找不到reg.exe这个文件 cd d:\333 回车
第六步:当DOS提示符处于D:\333之后输入命令:
reg>>1.txt
或者
reg.exe>>1.txt
之后回车
回车后输入软件给你的SERIAL NUMBER,比如:PP-0411-48015-7464-32084
输入完成后回车,再输入软件给你的SIGNATURE NUMBER,比如:94405-14690 再回车就完成了!
在这个目录中会生成一个叫1.TXT的文件,注册码就在里面了!
(关键是运行keygen.exe时,要把生成码管道到一个文本文件中,否则运行后自动关闭看不到生成码)
操作结束之后,回到WINDOWS下,打开333的目录就会看到这个自动产生的叫1.TXT的文件,双击打开它就可以看到:
这个Request Code is : 012294364450
它就是注册机结合你的系统算出来的注册码了!需要注意的是,每台机器的都不一样。到此解密全部完成,你可以无限期无限制的使用Multisim2001了
附录3:下一学期第一周电子工艺实习主要任务安排
1、学习用protel软件设计PCB板(可以自己先自学,本专业学生必备工具,或者是altium designer软件)
2、手工焊接收音机/对讲机并调试(购买套件每人一套约20元)






正在阅读:
模电课程设计任务1005-12
林木育种学复习题和答案12-22
变形计2011全部02-16
新疆华源公司应急预案02-26
高中物理选修3-5知识点总结10-20
数控机床操作实习报告04-19
GCAZX智能系列充电机01-03
文化部、中国人民银行、财政部关于深入推进文化金融合作的意见03-16
耶稣是那奇妙牧人.福音05-10
竞争分析与定位(doc16)(1)04-06
- 教学能力大赛决赛获奖-教学实施报告-(完整图文版)
- 互联网+数据中心行业分析报告
- 2017上海杨浦区高三一模数学试题及答案
- 招商部差旅接待管理制度(4-25)
- 学生游玩安全注意事项
- 学生信息管理系统(文档模板供参考)
- 叉车门架有限元分析及系统设计
- 2014帮助残疾人志愿者服务情况记录
- 叶绿体中色素的提取和分离实验
- 中国食物成分表2020年最新权威完整改进版
- 推动国土资源领域生态文明建设
- 给水管道冲洗和消毒记录
- 计算机软件专业自我评价
- 高中数学必修1-5知识点归纳
- 2018-2022年中国第五代移动通信技术(5G)产业深度分析及发展前景研究报告发展趋势(目录)
- 生产车间巡查制度
- 2018版中国光热发电行业深度研究报告目录
- (通用)2019年中考数学总复习 第一章 第四节 数的开方与二次根式课件
- 2017_2018学年高中语文第二单元第4课说数课件粤教版
- 上市新药Lumateperone(卢美哌隆)合成检索总结报告
- 任务
- 课程
- 设计
- 浅谈中石油资金集中管理的发展战略
- 河北省张家口市第一中学2019届高一下学期周测(一)数学(文)试题Word版含答案
- 从评分标准分析海博雅思写作
- 小学生课外阅读知识竞赛
- PLC通信与网络技术
- 腰背痛患者康复功能评估方法学的研究和进展
- web2.0背景下国家新信息安全问题及对策
- 助理营销师2007年05月-2011年05月真题及参考答案 (1)
- STUN检测NAT类型原理
- 急性心肌梗死的急救及护理体会
- 二年级下册教案《寓言》
- 六年级数学上册期末复习重点易错练习
- 广东省广东中山市地方一般预算收入、城镇单位就业人员工资总额和平均工资3年数据解读报告2020版
- 2010年全国企业管理咨询师案例分析部分真题
- 八二班教师节主题班会
- 2013公路试验员考试试题汇总
- 用自由空间法测试介质电磁参数_唐宗熙
- 钢管满堂脚手架施工方案00
- 2015年教师招聘考试《小学教育基础知识》模拟试卷及答案
- 2015年中考数学模拟试卷