高中政治新教材的变化

教材的变化---经济生活

第一课

原第五页蓝色虚线框中“使用价值和价值的含义”等内容，合并到第四页的第一个蓝色虚线框中。

第四课

1、30页大力发展生产力中，删掉了“只有大力发展生产力才能--------”

2、31页，发展壮大国有经济的意义在原有的基础上增加了“保障国家安全、保护生态环境、支持科技进步、发展战略性产业、提供公共服务”的内容。

3、删掉32页，关于“混合所有制经济”的内容及蓝色虚线框。在34页出现该内容，强调“是社会 主义初级阶段基本经济制度的重要实现形式，有利于国有资本增强控制力、提高竞争力，有利于各种所有制资本取长补短、相互促进、共同发展”。

4、33—34页，删掉个体经济、私营经济、外资经济各自的作用，增加了总说“非公有制经济在支撑经济增长、促进创新、扩大就业、增加税收等方面具有重要作用”

5、扩展了35页，“两个毫不动摇”的内容

第五课

1、38页，公司的组织机构表述更加准确、合理。删掉了公司制的优点。

2、41页，劳动和劳动者的内容分成两个自然段分别描述。

3、44页，“在实现和维护劳动者权益”这一自然段最后增加了“着力消除城乡、行业、身份、性别等一切影响平等就业的制度障碍和就业歧视”

第七课

61页，“再分配更加注重公平”这一自然段，规范收入分配秩序中的收入扩展为6个。 第九课

80页，要切实加强社会诚信建设，建立健全社会征信体系，褒扬诚信，惩戒失信，在全社会形成守信光荣、失信可耻的氛围。

82页，删掉“市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用”

83页，“强有力的宏观调控”改为“实行科学的宏观调控”

84页，经济手段中加入了“收入分配政策、产业政策等”

第九课

90页，推动城乡发展一体化。增加了“工农互惠、城乡一体的新型工农城乡关系”

90页，全面促进资源节约和环境保护这一自然段最后增加“建立系统完整的生态文明制度体系”

教材的变化---政治生活

第三课

37页，组织社会主义经济建设，主要是进行“宏观调控、市场监管、社会管理和公共服务” 原有的“提供社会公共服务职能”，分为“加强社会建设和推进生态文明建设”两个方面。删掉原有的相关链接。

第四课

46页，有效制约和监督权力的关键，这一自然段的最后增加了“让权力在阳关下运行，把权力关进制度的笼子”

第五课

57页，蓝色虚线框中三个镜头位置变化

61页，增加了“坚定制度自信，不是要固步自封”这一自然段。和专家点评“国家治理体系和国家治理能力”的内容。

第九课

98页，删掉“求和平、谋发展、促合作已经成为不可阻挡的时代潮流”

103页，删掉“这是我国自立于世界民族之林的根本”

第二课

14页，删掉《红楼梦》中元妃省亲的图。

第四课

42页，删掉 “张岱年”的一段话

43页，增加 “习近平”的一段话

第十课

105页，“大力建设社会主义核心价值体系”改为“凝魂聚气、强基固本的基础工程”，整目的内容进行了改动。

106页，删掉“社会主义荣辱观体现了社会主义道德建设的根本要求，是社会主义核心价值体系的基础”，增加“建设社会主义核心价值体系，要树立社会主义荣辱观”

教材的变化---生活与哲学

第八课

62页，增加了“总之，自然界、人类社会和人的认识都是不断发展的，一成不变的事物是没有的。任何事物都有其产生和发展的过程”。

第九课

68页，最后一个自然段增加“矛盾的同一性是相对的，矛盾的斗争性是绝对的” 第十课

80页，删掉“名言”中胡锦涛的一段话。

第十一课

95页，名言中换成了习近平的一段话。

第十二课

97页增加了“社会主义核心价值观的内容”

109页最后一个自然段增加了“我们要勇敢肩负起时代赋予的重任，志存高远，脚踏实地，努力在实现中华民族伟大复兴中国梦的生动实践中放飞青春梦想”

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