小学足球脚内侧踢球教案

福建省小学校园足球教案

2014 至 2015 学年 第 一 学期

教师：陈清心、王锐光、张日仙 班级： 人数：20 课次： 第二课次 时间：6月21日 课的 1、足球：脚内侧踢地滚球 教学重点 触球部位及动作的协调性。 内容 2、游戏：除“四害” 教学难点 支撑脚与击球动作的衔接。 教 学 目 标 （一）知识和技能目标：通过体验和学习足球脚内侧踢地滚球动作，使80%左右的学生掌握脚内侧踢球基本动作和基本技能。 （二）体能目标：通过本课教学以及游戏活动，发展学生的速度、力量、灵敏和协调素质，促进身体机能水平的提高。 （三）情感目标：通过足球游戏教学培养学生对足球活动的兴趣，培养保护环保意识，促进学生自信、勇敢、团结友爱等优秀的品质。 运动负荷 教学内容 次 数 一、课堂常规 一、组织：二列横队（图1） 1、集合整队，检查人数 2、师生问好 3、宣布课的内容及要求 1 4、安排见习生 强调要注意安全 要求：精神饱满，做到快、静、齐。 二、慢跑 方法：学生成一路纵队听音乐绕二、学生成一路纵队绕操场慢跑如（图2） 2 操场慢跑。 1）双手交替依次拍打脚内侧 2）两脚开立跳起两脚内侧相击 要求：慢跑时前后保持一定距离，注意安全。 三、组织：二列横队练习如（图3） 三、足球操五节： 4 （1）上肢运动 X （2）体测运动 8 （3）俯背运动 拍 （4）脚8字绕环运动 （5）手向前推球向后拉球运动 （6）腕踝关节运动 1、教师带练。 2、学生跟练。 3、练习要求： 认真练习，动作到位。 （四）辅助练习 （四）组织：二列横队队形如（图3） 教学组织形式步骤与要求 时 间 1 4 5 1

课的 结构 开 始 与 准 备 部 分 强 度 小 中 中

1、原地高抬腿 2、手拍脚内侧脚外侧练习 1、教师示范带练。 2、学生练习。 3、练习要求：认真练习，动作正确。 4X8 拍 学 习 提 高 部 分

一、足球：脚内侧推球练习 1、两人一组，一人踩球，一人做模仿脚内侧推球动作。 二、足球：脚内侧踢球练习 1、两人一组，一人踩球，一人做踢球动作。 三、2米间的推球练习。 方法：把学生分成人数相等的4组，站在面向2米的目标物前，依次向前推球后，捡球回到队伍后面。 一、组织：二列横队队形如（图4）： 二、教法： 1、教师讲解并示范脚内侧推、踢球动作。 2、学生集体练习： 3、教师巡回指导 4、请学生展示 5、师生评价、交流 三、要求：踩球者需要观察练习者的动作方法，并适时提醒练习者用脚内侧触球。 一、队形同上 二、2、教法：（有球练习） 1、教师讲解并示范脚内侧踢球动作 2、学生集体练习： 3、教师巡回指导 4、请学生展示 5、师生评价、交流 三、要求：踩球者需要观察练习者的动作方法，并适时提醒练习者用脚内侧触球。 一、组织：四路纵队队形如（图5） 二、教法：（有球练习） 1、教师讲解并示范脚内侧踢球动作。 2、学生集体练习： 4 ~ 5 4 ~ 5 4 6 6 2

中 中 中

二、游戏：除“四害” 方法：把学生分成人数相等的4组，站在相距3米的目标物前，游戏开始后，依次向目标物踢球（四害物），踢中计1分。比赛结束后，累计积分多的队获胜。 3、教师巡回指导 4、请学生展示 5、师生评价、交流 三、要求： 1、保持好支撑脚与球之间的距离 2、脚内侧击球部位要准确 一、组织队形如（图6）： 3 ~ 4 二、教法： 1、教师讲解并示范游戏练习动作方法及规则并强调注意事项。 2、学生集体练习。 3、游戏讲评。 三、要求： 1、积极参与，遵守规则。 2、团结合作，注意安全。 1、组织：二列横队成体操队形散开练习 10 高 恢复 整理 部分 1、放松练习 2、总结布置课后练习 3、整理器材 4、师生再见 4 X4 8拍 小 场地 器材 教法：1、师生放松。 2、教师总结讲评布置作业。 要求：充分放松。 1、 篮球场一片 练习密度：40%左右 2、 海绵垫4个，“四害”图各平均心率：130－140次／分钟 运动负荷一张 最高新率：140次-150次／分钟 预计 3、每人一粒足球 4、每人比赛球服一件 课后反思 3

家庭作业

1、身体素质练习：原地高台腿跑50次X3组 2、复习脚内侧踢球动作 4

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