广州市中学数学教学研究会第十届学术年会获奖论文 - 图文

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广州市中学数学教学研究会第十届学术年会获奖论文

通 知

各区(县级市)教研室、各中学:

广州市中学数学教学研究会第十届学术年会得到各区(县级市)教研室、各中学数学科及广大数学教师的大力支持,本届学术年会共收到论文495篇。广州市教育局教研室数学科和广州市中学数学教学研究会聘请专家、教授组成论文评审委员会,依据论文的科学性、创造性、实践性及论文的文字表述等方面的评价因素,经过认真评审,最终评出初中一等奖7篇,二等奖28篇,三等奖70篇。高中一等奖13篇,二等奖43篇,三等奖55篇(获奖名单附后)

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广州市教育局教研室数学科 广 州 市 中 学 数 学 教 学 研 究 会

二○○九年六月

附:广州市中学数学教学研究会第十届学术年会论文获奖名单

广州市中学数学教学研究会第十届学术年会论文获奖名单(高中组)

所属区 姓名 单位 论 文 标 题 一等奖(13名) 省直属 罗碎海 华南师范大学附属中学 市直属 李碧 白云区 广州市第二中学 杨辉三角形向多项式推广 应用元认知理论促进高中数学有效教学的实验研究 高中概率教学探究 高中生数学“归纳推理”能力的调查及培养研究 在数学课堂中实施有效教学的案例研究 高中数学学困生的有效转化策略 不等式与等式之间相互转化的模型与策略 叶土生/广大附属实验学校 刘光普 广东仲元中学 广州市第六中学 广州市真光中学 广州市第六中学 番禺区 严运华 市直属 刘涛 荔湾区 刘雄伟 市直属 唐庆华 广州市越秀区外国语学越秀区 何灵章 问题解决教学——数学课堂有效教学的积极尝试 校 市直属 黄燕 广州市第六中学 新课程背景下“试误”理论在高中数学课堂教学中的应用研究 展开错题探究,成就有效课堂 ——高中数学“错荔湾区 万红珍 广州市西关外国语学校 题探究”教学的探索与实践 市直属 邓军民 市直属 彭斌 市直属 江淑敏 广州市第二中学 广州市执信中学 广州市美术中学 浅谈卡西欧图形计算器对高中数学有效教学的促进作用 关于培养学生数学猜想能力的教学实践 美术特色高中学生数学学习策略的调查研究 二 等 奖(43名) 越秀区 罗文娟 海珠区 刘护灵 市直属 张和发 广州市育才中学 广州市第五中学 广州市第二中学 运用思维导图教与学 提高高中数学复习课有效性的实验研究 基于人本主义学习理论的高中数学教学实践研究 用好新教材,走出应试误区——高三备考的有效途径 数学课堂教学中的“变术” 省直属 周建锋 华南师范大学附属中学 花都区 彭建开 从化 李燕坤 荔湾区 庞新军 荔湾区 杨兵 番禺区 马力仲 越秀区 柴亚华 白云区 李琳琳 花都区实验中学 从化市第六中学 广州市第一中学 广州市真光中学 广东仲元中学 广州市第16中学 白云区同和中学 运用“讲学稿”模式,实现数学《必修1》的教学突围 重视学生思维“意外”,优化数学课堂教学 高三数学课堂有效教学的策略研究 三角形的边角度量性质在四边形中的移植 基于图式的高三数学复习策略 等差数列概念的理解水平与教学 多媒体在立体几何教学中的有效应用 从化 谭克斌 从化市教育局教研室 高中数学课堂教学中实施情感教育的策略研究 越秀区 邓燕萍 番禺区 陈海丹 市直属 吴坚 花都区 杨燕媚 荔湾区 刘惠梅 广州市第三中学 番禺实验中学 广州大学附属中学 花都区秀全中学 广州市第一中学 探析新课标背景下有效的高中数学作业设计与批改模式 提高高三数学试卷讲评课有效性的探索与实践 数学课堂教学中如何避免就题论题 让数学课堂“动”起来 突出学生主体地位,培养数学学习情感 天河区 郑晓华 广州市第四十七中学 新课程背景下巧用教材中的习题进行变式教学 增城市 邓 城 市直属 卢光 市直属 查扬波 白云区 陈健敏 广州市增城中学 广州市执信中学 广东广雅中学 广州市第80中学 数学教学中渗透数学文化的思考与尝试 运用合作探究探索数学讲评课的有效性 让个人魅力在集体智慧中发扬光大—如何有效集体备课的思考 活用模式,追求高效---例谈高效课堂模式下的预设与生成 海珠区 张莹莹 花都区 朱弢 黄埔区 范从阳 荔湾区 区丽华 越秀区 岳 震 增城市 程泽兵 市直属 黄培杰 市直属 杨其武 广州市第97中学 邝维煜纪念中学 广州市第87中学 广州市第一中学 广州市育才中学 广州市增城中学 广州市执信中学 广州市第二中学 对高中新课程数学课堂教学设计的思考----以对比两个教学设计为例 从线性规划问题谈教学的有效性 基于双基平台的优效教学策略 探究有效的数学课堂教学设计 擷寻常之材 筑高考之路——《圆锥曲线与方程》有效教学探究 数学教学中如何引导学生进行探究性、研究性学习 课堂教学重视情感体验,创建优质有效的数学课堂教学 高三数学复习备考的实践与思考 如何构建普通班的有效课堂?——高中数学必修一教学有感 培养解题反思习惯,提高数学思维能力 对不等式“恒成立”问题有效备考的思考 高中数学教学中培养学生反思能力的实践研究 思维导图在中学数学复习课中的应用 三元整合导学模式下高中数学“导学型课堂”的构建 浅谈数学课堂中的有效设疑 利用学习金字塔理论,实现课堂教学的优效性 培养学生的情绪智力,提高课堂教学有效性 培养文科生思维灵活性的实践与体会 提高数学教学有效性的基本策略 高中数学学困生转化策略研究 让思维之花在相互碰撞中开得更加灿烂 天河区 唐君玉 广州市第113中学 海珠区 袁慧明 海珠区 谭笑彩 花都区 黄金燕 越秀区 曹 鹏 番禺区 李伟 市直属 王远 白云区 罗欣琼 从化市 李永雄 从化市 温丽群 黄埔区 陈少婉 黄埔区 吴丽敏 海珠区 范晓绚 广州市南武中学 广州市第五中学 花都区第一中学 广州市第16中学 番禺区象贤中学 广州市第六中学 广州市白云中学 从化市第六中学 从化市第六中学 广州市第86中学 广州市第84中学 广州市第76中学 三 等 奖(55名) 市直属 严明东 广州大学附属中学 市直属 刘草明 市直属 李素莹 广州市执信中学 广州市协和中学 课堂有效教学的辅助--团体赛 提高文科生数学学习兴趣的策略 促进高中数学“做中学”课堂有效教学的实践研究 海珠区 郑燕容 花都区 贾丽 越秀区 周妙兰 市直属 王彪 市直属 张华 从化市 黄林城 花都区 黄焯林 天河区 邵晓叶 市直属 冯永先 广州市第五中学 花都区秀全中学 广州市第三中学 广州市铁一中学 广州市第六中学 从化市第三中学 花都区实验中学 广州市天河中学 广东广雅中学 例谈高中数学有效课堂的新课引入 向“程序化解题思维”要效率—一道函数单调性问题教学引发的思考 整合教学内容 提高课堂效益 新课程背景下高中立体几何有效教学实践--以《平面与平面平行的判定》为例 新高考下高三数学课堂教学理念浅谈 情境认知理论下的数学交流实践初探 《“讲学稿”教学模式的有效性探究》 探索数学专题的有效性教学方法----从一类迭代关系引发的数学思考 论等价转化思想在圆锥曲线教学中的应用 市直属 朱惊涛 广州大学附属中学 含lnx或ex的几个函数不等式在压轴题中的应用 市直属 范选文 市直属 张萍女 广州市铁一中学 广东华侨中学 高中数学有效课堂教学方法--新课导入技巧提高数学课堂教学的探究 倡导“赏识教育”,提高高三数学教学成效 省直属 马腾冰 华南师范大学附属中学 信息技术与新课程内容整合的课堂实践与反思 白云区 冯敏仪 从化市 梅洋清 广州市第80中学 从化市第三中学 先学后教,以学导教 ----谈高中数学课堂中利用学案导学 “乐美” 数学课堂中几对辩证关系的有机整合 培养学生数学反思能力,提高高三文科复习有效性的探索与实践 生态的课堂 艺术的芬芳——赏评文卫星老师的《幂函数》课例 基础核心 能力立意——提高高三数学复习课有效性之我见 “以问题为导向,学生互助学习”的艺术班课堂教学有效性探究 贵在方法、重在落实——高三数学一轮复习的有效做法 创设恰当问题情境,提高数学课堂效率 荔湾区 区键嫦 广州市西关培英中学 萝岗区 蔡军喜 广州开发区外国语学校 增城市 肖海英 广州市增城中学 番禺区 麦少珍 广州市禺山高级中学 市直属 包承先 市直属 王远锋 广州市第二中学 广州市第二中学

番禺区 何健桦 番禺区 黄赟 番禺区榄核第二中学 番禺区榄核第二中学 农村七年级数学学习分化的成因及对策的初探 施教之法贵在启导——数学课堂教学有效性策略例谈 浅谈如何打造初中数学有效的教学课堂 让发展成为评价的主旋律 讲策略、促成效 数学课堂预设与动态生成的实践及思考 初中数学创设课堂教学情境的探讨 新课程理念下《三角形内角和外角综合运用》课堂教学设计研究 谁是讲题的受益者? 构建小组模式,共创快乐课堂 合理设计教学情景,保证学生理解概念 初中生自编应用题的教学实践与思考 实施学案导学 实现有效教学 初中课堂教学有效互动之教师行为研究 在探索中寻觅方法 在领悟中掌握规律 浅谈初中数学分层教学学案的设计和应用策略 谈谈初中数学学困生运算能力的提高 把好习题设计关,让数学课堂更有效 有效的数学课堂教学之我见 通过研究学生的认知规律,提高数学课堂教学的有效性 利用旋转变换简化证明题的教学思考 番禺区 邓春晖 番禺区石楼镇第二中学 白云区 江桂英 广州市白云区江高二中 白云区 林晓鹏 从化区 杨 谨 花都区 江海明 荔湾区 杨莹瑾 天河区 叶小莹 增城 罗文欢 番禺区 梁志刚 广州市明德中学 从化市太平中学 花都区华侨中学 广州广雅实验学校 广州市天河中学 增城市实验中学 番禺区市桥星海中学 番禺区 何远荣 番禺区大岗镇大岗中学 白云区 王 芸 广州市白云区江高三中 从化区 邓兰娇 从化区 肖楚荣 海珠区 周琼 从化市棋杆中学 从化市太平中学 广州市第五中学 广州市晓园中学 花都区圆玄中学 海珠区 刘智东 花都区 舒荣芳 荔湾区 王 琦 广州市西关外国语学校 荔湾区 刘桂青 天河区 邹务娇 天河区 李蓉 广州市西关培英中学 广州市第75中学 广州市第47中学汇景实以问促学,合作探究 ——有效课堂提问优化验学校 模式的探讨 天河区 唐爱文 海珠区 孙莉娟 花都区 王雪莹 白云区 庞伟 广东实验中学附属天河学校 广州市江南中学 花都区雅瑶中学 华附新世界中学 广州市天河中学 广东实验中学附属天河学校 探究教学,让数学课堂“活”起来 促进学生反思 提高课堂教学效率 应用题学习的若干思考 提高初中数学教学质量的探讨 让试卷讲评课优质高效——对数学试卷讲评课的有效策略分析 初高中数学教学衔接探索与实践 天河区 全文骊 天河区 邓慧璇

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