高考物理专题15振动和波备考强化训练39机械波一新人教版

强化训练39 机械波（一）

本套强化训练搜集近年来各地高中物理高考真题、模拟题及其它极有备考价值的习题等筛选而成。其主要目的在于：理解波的形成及传播特点，能区别纵波和横波，掌握波的图象和波长、频率及波速的关系。解这类题要特别注意波长、波速、周期的多解性，不要漏解；特别注意振动图像与波动图像之间的必然联系，有效地解决两种图像之间的转换问题为妙。全卷19题，总计120分，选做题12道备用。

一、破解依据

㈠机械波：机械振动在介质中的传播过程。

⑴条件：波源和介质

⑵形成：①各点均做受迫振动；②沿波速方向前一点带动后一点；③各点振幅、周期均相同；④质点均不会随波迁移，波只能传播振动形式和振动能量；

⑶分类：横波和纵波（略）

⑷波速、波长和频率的关系

；。

⑸横波的传播规律：①周期性和对称性（略）；②传播方向

．．

．．．．，由波源及远判断；③传播

距离

．．．．，在波动图象中沿传播方．．，依或、等计算；④振动方向

向看,为“上坡下，下坡上

．．．．．．．”；⑤同相

．．，若某质点与准质点距离为波长的整数倍，则

．．与反相

该质点与准质点同相，若某质点与准质点距离为半波长的奇数倍，则该质点与准质点反相。

⑹声波（略）

㈡波的特性

⑴波的干涉

①条件：频率相同；②结果：两波相遇，出现振动加强、减弱的互相间隔的若干区域。若某点到两波源的波程差等于波长的整数倍，则振动加强；若某点到两波源的波程差等于半波长的奇数倍，则振动减弱。

⑵波的衍射

①条件：或能比于。②结果：明显的衍射现象。

㈢多普勒效应：

⑴定义：波源与观察者相对运动（原因），使后者感觉其频率发生变化（效果）。

⑵特征：两者接近，感觉频率增大；反之，则减小。

⑶应用：测定——①车辆的速度；②天体对地球的速度。

㈣振动图象和波的图象⑴物理意义(略) ⑵用途(略)

二、精选习题

㈠选择题（每小题5分，共60分）

⒈（16上海）.在双缝干涉实验中，屏上出现了明暗相间的条纹，则

（A）中间条纹间距较两侧更宽

（B）不同色光形成的条纹完全重合

（C ）双缝间距离越大条纹间距离也越大

（D ）遮住一条缝后屏上仍有明暗相间的条纹

2.（16四川）简谐横波在均匀介质中沿直线传播，P 、Q 是传播方向上相距10m 的两质

点。波先传到P ，当波传到Q 开始计时，P 、Q 两质点的振动图像如图-1所示，则（ ）

A ．质点Q 开始振动的方向沿y 轴正方向

B ．该波从P 传到Q 的时间可能为7s

C ．该波的传播速度可能为2m/s

D ．该波的波长可能为

6m

⒊（17天津）手持较长软绳端点O 以周期T 在竖直方向上做简谐运动，带动绳上的其

他质点振动形成简谐波沿绳水平传播，示意如图-2。绳上有另一质点P ，且O 、P 的平衡位置间距为L 。t =0时，O 位于最高点，P 的位移恰好为零，速度方向竖直向上，下列判断正确的是（ ）

A ．该简谐波是纵波

B ．该简谐波的最大波长为2L

C ．时，P 在平衡位置上方

D ．时，P 的速度方向竖直向上

4．（15海南）一列沿x 轴正方向传播的简谱横波在t =0时刻的波形如图-3所示，质点

P 的x 坐标为3m.。已知任意振动质点连续2次经过平衡位置的时间间隔为0.4s 。下列说法正确的是（ ）

A. 波速为4m/s

B. 波的频率为1.25Hz 图-1

图-2

图-3

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