漫画材料作文“自然与人类家园”导写

漫画材料作文“自然与人类家园”导写

【文题呈现】

阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文。不要套作，不得抄袭。

【写作导引】

近些年来，漫画类材料作文在高考中难觅踪影。但出人意料的是，今年的全国卷，漫画类材料作文在时隔多年后再度回归，这种现象警示我们，对待高考作文备考，要全方位、系统性，不留死角。多年不考漫画作文，同学们对漫画作文的写作必然生疏，这里有必要对漫画作文重新进行审视和回顾。

漫画类作文是材料作文的一种，与一般材料作文的唯一区别就是命题者提供的材料是一幅漫画，而不是一般性的文字材料。漫画就是用简单而夸张的手法来反映现实生活或时事的特殊艺术形式。它如同一面哈哈镜，一般运用变形、比拟、象征的方法，构成幽默、诙谐的画面，以取得讽刺或歌颂的效果。

漫画类材料作文审题步骤一般可归纳如下：

第一步，读懂漫画。考生要仔细观察漫画中的人（服饰、表情、动作及人物间相互关系）、物、景的特点，特别是细节内容，进而推断出发生的事件、时间、地点等，用简单的语言从整体上概括出漫画的主要内容。 第二步，结合漫画的标题或漫画上的说明性文字揣摩漫画的寓意。标题是漫画的眼睛，有时透过这个“画眼”，考生便可大致洞察整幅漫画的主题。同时，漫画为了形象地表达其寓意，常常配有言简意赅、画龙

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点睛的暗示性文字，这些文字有交代背景——时间、地点、环境等作用，因此，考生在读漫画时，一定要仔细品味画中的暗示性文字，认真思考这些暗示性文字的用意，从而找到打开漫画之门的钥匙。 第三步，由漫画的寓意展开充分的联想，联系人生和社会现实，揭示出漫画的现实意义。漫画来源于现实生活，是对生活的艺术性加工，所以考生只有立足漫画寓意展开联想，进行生发，才能曲尽画意。 具体到本漫画材料，漫画中没有说明性、暗示性文字，这就需要我们通过研读漫画本身来把握其内涵。漫画中，一棵棵大树围成圆形，最后是一间小木屋。一个穿红色衣服的男子正挥舞手中的斧头砍倒一棵大树，倒下的大树依次压倒它后面的大树。可以想象，最后倒下的一棵大树必将压倒附近的小木屋，这就是多米诺效应。

通过联系现实生活，我们可以知道，大树代表自然生态，小木屋代表人类家园，红衣男子代表人类中野蛮的掠夺破坏力量。一棵树倒下压倒另一棵树，说明了生态环境是一个循环体系，彼此互相联系、互相影响。维护生态环境需要从保护每一棵树，每一方水土做起。明白此理，我们就可以紧扣自然与人类家园的联系，进行立意行文。

具体的参考立意有：善待自然；尊重自然就是保护人类的家园；人与自然要和谐相处；敬畏自然‘保护生态，实现可持续发展等。

【学生范文一】

保护生态环境，走可持续发展之路

王子懿

这幅漫画告诉我们自然环境与人类命运休戚相关、荣辱与共，自然环境的破坏，最终会危及到人类自身的生存和发展。因此，我们必须切实保护生态环境，走可持续发展之路。

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恩格斯曾经说道：“我们不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利,自然界都对我们进行报复。”这句话意在告诫人们，在与自然相处之时，人类切莫志得意满，本末倒置，把自己凌驾于自然之上。俗话说：“天不可违”，古典小说《醒世恒言》对人与自然的关系说得更通俗明白，它说：“岂知人有百算，天只有一算，你心下想得滑碌碌的一条路，天未随你走哩。”

尽管我们离地球毁灭还有亿万年的光阴，但这并不意味着世界未日就不能越轨提前而来。面对日益紧迫的环境恶化形势，我不禁想问：是谁输掉了人类及动植物亿万年的未来？须知，世界万物不是孤立存在的，而是相互联系、相互影响，相互依赖和相互制约的。你承认也好，不承认也罢，大自然的确存在着一个生态循环系统。地球上任何一个地方的生物圈，都是一个巨大的有条不紊的生态循环系统。

但是在今天这个生态循环系统却出了问题，人类过度的开发生产活动，使得二氧化碳气体大量排放，南北极上空臭氧层出现空洞，温室效应产生，由此导致全球变暖,冰川融化,海平面升高,严重威胁人类的安全。

近年来，洪涝灾害频发，给人类造成巨大的财产生命损失。这些天灾其实很大程度是人祸，是可以避免的。如果真的有一天人类面临自然毁灭性灾难时，又有谁有资格登上最后的诺亚方舟呢？

所以，面对日益恶化扩大的环境污染，自然灾害，我们应该保持紧迫感，立刻行动起来，建立健全环境保护方面的法律法规，加大对破坏生态环境行为的惩罚力度，后果严重的要依法追究刑事责任。要把环境保护作为一项基本国策，走绿色可持续发展的道路，做好环境保护的宣传普法工作，使绿色生态理念深入人心。

与此同时，应该看到生态环境的保护、治理是一项综合性、长期性、系统性的工程，是关系到子孙千秋万代的大事业。环境问题不是哪个人、哪个地区、哪个国家的事情，而是全人类共同面对的挑战。为了同一片蓝天，同一个未来，我们应该携起手来，五洲联动，共建人类美好家园。

希望有一天，我们的世界呈现这样一幅和谐，美好的图景：地上群兽奔逐，草木青青；天上群鸟翱翔，白云悠悠；水中碧波荡漾，锦鳞游泳。人类幸福快乐地生活在地球这个美丽的家园中。

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【作文点评】

文章对漫画材料内涵的理解准确到位。开篇先揭示漫画的精神实质，随后确立 “保护生态环境，走可持续发展之路” 的观点，为下文的议论树立靶心，使说理有的放矢。主体论证部分，先说明生态环境破坏带来的严重危害，随后说明生态环境治理的紧迫性，以及给出的相关建议，最后以热切的展望作结，描摹出一副人与自然和谐相处的美妙图景，和开篇漫画内容相照应。文章思路清晰，结构严谨，议论充分，不失为一篇议论文典范之作。

【学生范文二】

以敬畏之心拥抱自然

崔灏哲

漫画中一人挥舞着斧头，用力砍向一棵大树，大树应声倒下，倒下的大树依次压倒后面的大树，如同一副被推倒的多米诺骨牌，最后一棵大树将人类居住的房子压垮了。漫画中的一棵棵树，代表的是整体的生态环境，生态循环系统一旦被打破，往往产生的将是连锁性的反应，最终将造成毁灭性的灾难。所以，对于自然，我们不能肆意掠夺破坏，而必须怀有虔诚、敬畏之心。

敬畏体现的是一种智慧，一种修养，一种人生态度。敬畏与一般的畏惧不同，它带着几分特别的敬重。人只有心存敬畏，才能感知生命的神圣，才能有内心的庄严与自知，才能与万物并行不悖，有所为有所不为。 但是，在现实世界里，人类总是把自己当成自然的主宰，对自然予取予夺，于是就有了滥砍滥伐，毁林开荒，围湖造田，猎杀动物……一系列“壮举”，人定胜天的荒谬定论让人类忘乎所以，头脑发热，在走向毁灭的道路上疯狂疾驰。

2015年8月份，台风“苏迪罗”侵袭台湾，强劲风雨为花莲带来重大灾情，临海的花东海岸公路附近道路路基流失，一旁刻有“人定胜天”字样的石碑遭大浪损毁卷走。这是一个具有讽刺意义的画面，人类总是充满豪情壮志，希望战胜自然，却不愿意与自然和谐相处，最终自然以它的不可抗拒的威力结结实实给了

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人类一记响亮的耳光。如果我们还不能敬畏、尊重自然，自然会以它的方式给予人类更多的沉重的教训和惩罚。

雨果曾经说：大自然是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。你温柔、虔诚，心怀敬畏，那么大自然就会散发母性的光辉；倘若你野蛮、横暴对待自然，自然就会像屠夫般露出他狰狞可怖的面孔，这一切取决于我们与自然相处的态度和方式。

人,是大自然中万事万物中的一员,也是这个大自然万众生命中的一份子,万物一体，我们和自然众生都是平等的，因此，我们要怀着虔诚之心，去敬畏一棵树，一棵树，一只鸟，敬畏自然其实就是敬畏我们自己。 其实,也只有我们拥有对于生命、自然的敬畏之心时,世界才会在我们面前呈现出它的无限生机，我们才会时时处处感受到生命的高贵与自然的美丽，我们也才会时时处处在体验中获得“鸢飞鱼跃,道无不在”的生命的顿悟与喜悦。

利用自然为人类造福，是人类进步的标志，但是以破坏、毁灭自然为代价换取生存发展的做法则是愚蠢的。须知，皮之不存，毛将焉附。因此，我们要化斧斤为犁铧，变毁灭为重建，与自然和谐相处，共存共荣。老子有言：“人法地，地法天，天法道，道法自然。”人类的一切行为应遵循自然规律，要顺势而为。只有达到人与自然的“天人合一”之境，人类才能长久地在地球上生存下去，创建更加美好的家园、更加灿烂的明天。 【作文点评】

文章开篇先勾连漫画材料，在简洁叙述漫画内容，精炼评析之后，顺势提出文章观点，要言不烦，开宗明义。

主体部分按照“是什么——为什么——怎么办”的思路组织行文，先阐述敬畏的内涵，人类对自然敬畏心的缺失；然后选取台风“苏迪罗”卷走“人定胜天”石碑的例子，说明自然的神圣不可征服，再引用雨果的名言，进一步说明敬畏自然的必要性；最后指出对于自然要利用而不破坏，要以自然为师，和谐相处，这样人类才能拥有光明的未来。文章颇有章法，显示出思维的缜密，充溢着浓郁的人文情怀。

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