统计习题

更新时间:2024-06-09 17:48:01 阅读量: 综合文库 文档下载

说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全。下载后的文档,内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的,是否完整无缺。

第一章 总论

一、单项选择题

1.“统计”一词的三种涵义是( ) ①统计调查、统计整理、统计分析; ②统计工作、统计资料、统计科学; ③统计信息、统计咨询、统计监督; ④统计理论、统计方法、统计技能。 2.社会经济统计学是一门( ) ①方法论的社会科学; ②方法论的自然科学; ③实质性的科学;

④既是方法论又是实质性的科学。

3.社会经济统计认识社会的特点有( ) ①数量性、科学性、社会性、具体性; ②数量性、总体性、连续性、经常性; ③科学性、群众性、社会性、准确性; ④数量性、总体性、具体性、社会性。

4.要了解某企业职工的文化水平情况,则总体单位是( ) ①该企业的全部职工;

②该企业每一个职工的文化程度; ③该企业的每一个职工;

④该企业全部职工的平均文化程度。

5.总体与总体单位不是固定不变的,是指( )

①随着客观情况的变化发展,各个总体所包含的总体单位数也是在变动的; ②随着人们对客观认识的不同,对总体与总体单位的认识也是有着差异的; ③随着统计研究目的与任务的不同,总体和总体单位可以变换位置; ④客观上存在的不同总体和总体单位之间,总是存在着差异。 6.下列总体中,属于无限总体的是( ) ①全国的人口总数; ②水塘中所养的鱼; ③城市年流动人口数;

④工业中连续大量生产的产品产量。 7.下列标志中,属于数量标志的是( ) ①学生的性别; ②学生的年龄; ③学生的专业; ④学生的住址。

8.某工人月工资150元,则“工资”是( ) ①数量标志; ②品质标志; ③质量指标; ④数量指标。 9.标志与指标的区别之一是( )

①标志是说明总体特征的;指标说明总体单位的特征; ②指标是说明总体特征的;标志是说明总体单位的特征;

③指标是说明有限总体特征的;标志是说明无限总体特征的; ④指标是说明无限总体特征的;标志是说明有限总体特征的。

⒑某单位有500名职工,把他们的工资额加起来除以500,则这是( )

①对500个标志求平均数; ②对500个变量求平均数; ③对500个变量值求平均数; ④对500个指标求平均数。 ⒒变异是指( )

①标志的具体表现不同; ②标志和指标各不相同; ③总体的指标各不相同; ④总体单位的标志各不相同。

⒓下列变量中,属于连续变量的是( ) ①大中型企业个数;

②大中型企业的职工人数; ③大中型企业的利润额;

④大中型企业拥有的设备台数。 ⒔统计工作的职能包括( )

①统计调查职能、统计整理职能和统计分析职能; ②反映现状、反映过去和反映未来的职能; ③信息职能、服务职能、预测职能; ④信息职能、咨询职能和监督职能。

⒕统计工作过程现在划分为以下阶段( ) ①统计调查、统计整理、统计分析; ②统计调查、统计咨询、统计监督; ③统计调查、统计分组、统计综合;

④统计调查、统计汇总、统计分析报告。 ⒖一个统计总体( )

①只能有一个标志; ②只能有一个指标; ③可以有多个标志; ④可以有多个指标。

二、多项选择题

1.对某地区工业生产进行调查,得到如下资料,其中,统计指标有( ①某企业亏损20万元; ②全地区产值3亿元; ③某企业职工人数2000人; ④全地区职工6万人; ⑤全地区拥有各种设备6万台。

2.社会经济统计的特点,可概括为( )

①数量性; ②同质性; ③总体性; ④具体性; ⑤社会性。3.在工业普查中( )

①机器台数是统计指标; ②机器台数是离散变量; ③工业总产值也是离散变量; ④工业总产值是指标; ⑤每个企业是总体单位。

4.变量按其性质不同可分为( )

①确定性变量; ②随机性变量; ③连续变量; ④离散变量; ⑤常数。 5.品质标志和数量标志( ) ①数量标志可以用数值表示; ②品质标志也可用数量表示; ③数量标志不可以用数值表示;

)

④品质标志不可以用数值表示; ⑤两者都可以用数值表示。

6.总体和总体单位不是固定不变的,随着研究目的的不同( ) ①总体单位可转化为总体; ②总体可转化为总体单位;

③总体和总体单位可以互相转化; ④只能是总体单位转化为总体; ⑤只能是总体转化为总体单位。

7.下列标志中,属于数量标志的有( )

①性别 ②工种 ③工资 ④民族 ⑤年龄 ⒏在说明和表现问题方面,其正确的定义是( ) ①标志是说明总体单位特征的; ②指标是说明总体特征的; ③变异是可变标志的差异; ④变量是可变的数量标志; ⑤标志值是变量的数值表现。 ⒐在工业普查中( ) ①机器台数是统计指标; ②机器台数是离散变量;

③工业总产值5亿元是统计指标; ④工业总产值是离散变量; ⑤每一个工业企业是总体单位。

⒑社会经济统计认识社会时具有数量性的特点,是因为( ) ①是通过对社会经济现象数量方面的研究来认识客观世界的本质; ②要运用一系列的统计数字资料来反映现象的发展变化情况; ③要研究社会经济现象数量方面的数量关系、联系与发展趋势等; ④是纯数量的研究;

⑤是从社会经济现象质与量的辩证统一中研究其数量的表现。 ⒒统计指标根据作用和再现形式不同,可分为( )

①数量指标 ②总量指标 ③相对指标 ④平均指标 ⑤质量指标

三、填空题

1.统计总体的基本特征可概括为 、 、 。

2.一个完整的统计工作过程应包括⑴ 、⑵ 、⑶ 。 3.变量按其性质不同,可分为 和 。

4.社会经济统计认识社会时,是一种 活动过程,它具有以下特点: 、 、 、 。

5.标志是说明 特征的,而指标是说明 特征的。

⒍凡是客观存在的,在 基础上结合起来的许多个别事物的整体,称为 。 ⒎一般来说,统计指标的数值是从总体单位的 汇总而来的。

⒏随着研究目的的不同,如果原先的统计总体变成总体单位,则对应的 变成 。

⒐工人的年龄,工厂设备的价值,属于 标志,而工人的性别,设备的种类是 标志。

⒑ 是统计的前提条件,没有 就用不着统计了。

⒒社会经济统计在研究社会经济现象时,必须 与 相结合,而且以社

会经济现象的 为基础。

⒓社会经济统计的研究对象是 事物的数量,不是 的量。 ⒔社会经济统计研究的基本方法是: 法、 和 法。

⒕统计工作的职能包括:⑴ 、⑵ 、⑶ 。其中 以 为主。

四、简答题

⒈什么是统计,一般有几种理解? ⒉为什么说有变异才有统计?

⒊什么是标志和指标?两者有何区别与联系?

第二章 统计设计与调查

一、单项选择题

⒈某地区对小学学生情况进行普查,则每所小学是( ) ①调查对象 ②调查单位 ③填报单位 ④调查项目 2.对百货商店工作人员进行普查,调查对象是( ) ①各百货商店;

②各百货商店的全体工作人员; ③一个百货商店; ④每位工作人员。

3.对某停车场上的汽车进行一次性登记,调查单位是( )

①全部汽车 ②每辆汽车 ③一个停车场 ④所有停车场 4.在统计调查阶段,对有限总体( ) ⒈只能进行全面调查; ⒉只能进行非全面调查;

⒊既能进行全面调查,也能进行非全面调查; ⒋以上答案都对。

5.某城市拟对占全市储蓄额五分之四的几个大储蓄所进行调查,以了解全市储蓄的一般情况,则这种调查方式是( )

①普查 ②典型调查 ③抽样调查 ④重点调查

6.有意识地选择三个农村点调查农民收入情况,这种调查方式属于( ) ①重点调查 ②普查 ③抽样调查 ④典型调查 7.统计报表大多属于( )

①一次性全面调查 ②经常性全面调查 ③经常性非全面调查 ④一次性非全面调查 8.目前我国进行的职工家庭收支调查是( )

①普查 ②重点调查 ③全面调查 ④抽样调查 9.人口普查规定统一的标准时间是为了( ) ①避免登记的重复和遗漏 ②具体确定调查单位

③确定调查对象的范围 ④为了统一调查时间、一齐行动。

10.假设人中普查的标准时点为7月1日零点,7月2日调查员在各家调查时,得知王××家6月30日出生一小孩,李家7月1日出生一小孩,则这两个小孩如何登记?( ) ①两家小孩均应登记; ③王家的小孩应予登记,李家小孩不应登记; ②两家小孩均不予登记; ④王家小孩不应登记,李家小孩应予登记。

11.在统计调查中,调查单位和填报单位之间( ) ①一致的; ③是无关联的两个概念;

②是无区别的; ④一般是有区别的,但有时也一致。 12.在统计调查中,填报单位是( )

①调查项目的承担者; ②构成调查对象的每一个单位; ③负责向上报告调查内容的单位;④构成统计总体的每一个单位。 13.区别重点调查和典型调查的标志是( )

①调查单位数目不同; ②搜集资料方法不同; ③确定调查单位标准不同;④确定调查单位目的不同。

14.非全面调查中最完善、最有计量科学根据的方式方法是( ) ①重点调查; ②典型调查; ③抽样调查; ④非全面统计报表。 15.统计调查时间是( )

①调查工作的时限; ②调查资料所属时间; ③调查登记的时间; ④调查期限。 ⒗问卷法属于( )

①直接观察法; ②询问法; ③报告法; ④一次性调查。 ⒘某地区为了解轻纺工业生产情况,要进行一次典型调查,在选择调查单位时,应选择( ) ①生产情况较差的企业; ②生产情况中等的企业; ③生产情况较好的企业; ④差、中、好各类企业。

二、多项选择题

1.普查是( )

①非全面调查 ②专门调查 ③全面调查 ④经常性调查 ⑤一次性调查 2.非全面调查形式有:( )

①重点调查 ②抽样调查 ③典型调查 ④非全面统计报表 ⑤统计报表 3.乡镇企业抽样调查中,抽取的每一个乡镇企业是( )

①调查主体 ②调查对象 ③调查单位 ④调查项目 ⑤填报单位 4.全国工业企业普查中( )

①全国工业企业数是调查对象; ②每个工业企业是调查单位; ③每个工业企业是填报单位; ④全国工业企业数是统计指标; ⑤全国工业企业是调查主体。 5.属于一次性调查的有( )

①人口普查; ②大中型基本建设项目投资效果调查; ③职工家庭收支变化调查;④单位产品成本变动调查; ⑤全国实有耕地面积调查。

6.统计调查按搜集资料的方法,可以分为( )

①采访法; ②抽样调查法; ③直接观察法; ④典型调查法; ⑤报告法。 7.下列统计调查中,调查单位与填报单位一致的是( ) ①工业企业设备普查; ②零售商店调查; ③人口普查; ④工业企业普查; ⑤学校学生健康状况调查。

8.重点调查是在调查对象中,选择其中的一部分重点单位所进行的调查,所谓重点单位是( )

①在总体中举足轻重的单位; ②它们在总体单位数中占有很大比重; ③在总体中它们的数目不多;

④就调查的标志值来说,它们在总体中占有很大比重; ⑤能够反映出总体的基本情况的那些单位。

9.调查单位和填报单位既有区别又有联系,是指( ) ①某一客体不可能既是调查单位又是填报单位; ②某一客体可以同时做为调查单位和填报单位;

③调查单位是调查项目的承担者,填报单位是向上报告调查内容的单位; ④调查单位是向上报告调查内容的单位,填报单位是调查项目的承担者; ⑤调查单位和填报单位都是总体单位。 10.专门组织的调查包括( )

①典型调查 ②统计报表 ③重点调查 ④普查 ⑤抽样调查。 11.重点调查( )

①可用于经常性调查; ②不能用于经常性调查; ③可用于一次性调查; ④不可用于一次性调查; ⑤既可用于经常性调查,也可用于一次性调查。

三、填空题

1.按调查对象包括的范围不同,统计调查可分为 和 ;按组织方式不同,可分为 和 ;按登记时间的连续性划分,可分为

和 ;按搜集资料的方法不同,可分为 和 。

2.一个完整的统计调查方案,应包括的主要内容有 、 、 、 和 。

3.调查对象就是需要调查的那些社会经济现象的 ,它是由性质上相同的许多 所组成的。

4.调查单位与填报单位是有区别的,调查单位是 ,而填报单位则是 。

5.当任务只要求掌握调查对象的 ,而在总体中确实存在着 时,进行重点调查是比较适宜的。

6.典型调查有两个特征:第一,它是 的调查;第二,调查单位 地选择出来的。

7.抽样调查是以 指标数值为推算 指标数值的一种调查。所以,抽样调查虽然是 调查,它的目的却在于取得反映 情况的统计资料,在一定意义上,可以起到 调查的作用。

8.普查一般用于调查属于一定 上的社会经济现象的总量,但也可用来反映 现象。

9.当任务只要求掌握调查对象的 ,而在总体中确实存在着 时,进行重点调查是比较适合的。

10.确定调查对象和调查单位,是为了回答 和 问题。

四、简答题

1.完整的统计调查方案包括哪些内容?

2.重点调查、典型调查、抽样调查有什么相同点和不同点? 3.调查单位与填报单位有何区别与联系?

4.某工业企业为了解本企业工人的文化程度,进一步加强工人业余文化技术学习,于1995年12月28日向所属各车间颁发调查表,要求填报1995年底所有工人的性别、姓名、年龄、工龄、工种、技术等级、现有文化程度等7个项目。

⑴指出上述调查属于什么调查?

⑵调查对象、调查单位、填报单位是什么? ⑶具体指明调查时间。

第三章 统计整理

一、单项选择题

1.将统计总体按照一定标志划分为若干个组成部分的统计方法是( ) ①统计整理 ②统计分析 ③统计调查 ④统计分组。 2.统计整理的资料( )

①只包括原始资料 ②只包括次级资料 ③包括原始和次级资料 ④是统计分析结果。 3.反映统计对象属性的标志是( )

①主要标志 ②品质标志 ③辅助标志 ④数量标志。

4.采用两个或两个以上标志对社会经济现象总体分组的统计方法是( ) ①品质标志分组 ②复合标志分组 ③混合标志分组 ④数量标志分组。 5.统计分配数列( )

①都是变量数列 ②都是品质数列 ③是变量数列或品质数列 ④是统计分组。 6.国民收入水平分组是( )

①品质标志分组 ②数量标志分组 ③复合标志分组 ④混合标志分组。 7.将25个企业按产值分组而编制的变量数列中,变量值是( ) ①产值 ②企业数 ③各组的产值数 ④各组的企业数。 8.一般情况下,按年龄分组的人口死亡率表现为( ) ①钟形分布 ②正J形分布 ③U形分布 ④对称分布。 9.按同一数量标志分组时( )

①只能编制一个分组数列 ②只能编制一个组距数列 ③只可能编制组距数列 ④可以编制多种分布数列。 10.统计分组的核心问题是( )

①选择分组的标志 ②划分各组界限 ③区分事物的性质 ④对分组资料再分组。 11.划分连续变量的组限和划分离散变量的组限时,相邻组的组限( ) ①必须重叠 ③前者必须重叠,后者可以间断 ②必须间断 ④前者必须间断,后者必须重叠。

12.在分组时,凡是遇到某单位的标志值刚好等于相邻两组下上限数值时,一般是( ) ①将此数值归入上限所在组 ②将此值归入下限所在的组 ③将此值归入上限所在组或下限所在组均可 ④另立一组。

13.有12名工人分别看管机器台数资料如下:2、5、4、4、3、4、3、4、4、2、2、4,按以上资料编制变量数列,应采用( )

①单项式分组 ②等距分组 ③不等距分组 ④以上几种分组均可。 14.简单分组的和复合分组的区别在于( ) ①总体的复杂程度不同 ②组数的多少不同

③选择分组标志的性质不同 ④选择分组标志的数量多少不同。 15.在等距数列中,组距的大小与组数的多少成( ) ①正比 ②等比 ③反比 ④不成比例。 16.说明统计表名称的词句,在统计表中称为( ) ①横行标题 ②主词 ③纵栏标题 ④总标题。

17.某连续变量数列,其末组为开口组,下限为500,又知其邻组的组中值为480,则末组的组中值为( )

①520 ②510 ③500 ④490。

18.某研究生院学生按学科、性别分组资料如下表:

按学科和性别分组 按学科分组 理科 文科 按性别分组 男生 女生 学生数(人) 180 70 190 60 从表的主词性质来看,该表是( ) ①简单表 ②简单分组表 ③平衡表 ④复合分组表。

二、多项选择题

1.统计整理是( )

①统计调查的继续 ②统计汇总的继续 ③统计调查的基础 ④统计分析的前提

⑤对社会经济现象从个体量观察到总体量认识的连续点。 2.统计分组( )

①是一种统计方法 ②对总体而言是“组” ③对总体而言是“分” ④对个体而言是“组” ⑤对个体而言是“分”。

3.统计分组的关键在于( )

①按品质标志分组 ②按数量标志分组 ③选择分组标志 ④划分各组界限 ⑤按主要标志分组。

4.按分组标志特征不同,分布数列可分为( ) ①等距数列 ②异距数列 ③属性分布数列 ④变量分布数列 ⑤次数与频率。 5.分布数列的两个组成要素为( )

①品质标志 ②数量标志 ③分组 ④次数 ⑤分组标志。 ⒍统计分组( )

①是全面研究社会经济现象的重要方法 ②可将复杂社会经济现象分类 ③可分析总体内部结构 ④可采用多种标志分组

⑤利于揭示现象间依存关系。 ⒎分组标志的选择( )

①是对总体划分的标准 ②要根据统计研究目的进行 ③要适应被研究对象的特征 ④必须是数量标志 ⑤必须考虑历史资料的可比性。

⒏统计表按分组的情况分类,可分为( )

①调查表 ②简单表 ③汇总表 ④简单分组表 ⑤复合分组表。 ⒐统计分组体系的形式有( ) ①品质标志分组和平行分组体系 ②数量标志分组和复合分组体系 ③简单分组和平行分组体系 ④复合分组和平行分组体系 ⑤复合分组和复合分组体系。 ⒑次数分布的主要类型有( )

①J形分布 ②S形分布 ③钟形分布 ④U形分布 ⑤Z形分布。 ⒒影响次数分布的要素是( )

①变量值的大小 ②变量性质不同 ③选择的分组标志 ④组距与组数 ⑤组限与组中值。 ⒓组距数列,组距的大小与( )

①组数的多少成正比 ②组数的多少成反比 ③总体单位数多少成反比 ④全距的大小成正比 ⑤全距大小成反比。

⒔在组距数列中,组中值( )

①是上限和下限的中点数 ②是用来代表各组标志值的平均水平

③在开口式分组中无法确定④在开口式分组中,可以参照邻组的组距来确定 ⑤就是组平均数。

⒕现将某班级40名学生按成绩分别列入不及格(59分以下),及格(60~69分),中等(70~79分),良好(80~89分),优秀(90分以上)5个组中去,这种分组( ) ①形成变量数列 ②形成组距数列 ③形成品质分布数列 ④形成开口式分组 ⑤是按品质标志分组。

三、填空题

1.统计资料的整理,是指根据统计研究的 ,对调查所得各种原始资料进行加工汇总,从而得到反映 的综合统计资料的工作过程。

2.统计分组是根据统计研究需要,将统计总体按照 区分若干个组成部分的一种 。

3.统计分组的关键在于 和 。 4.变量数列是由 和 两部分构成的。

5.统计表的内容可分为两个组成部分,一部分是说明的总体,习惯上称为 ,另一部分是说明总体的指标,习惯上称为 。

6.按品质标志分组形成的次数分布数列叫 分布数列;按数量标志分组形成的分布数列叫 数列。

7.统计表从形式上看由 、 、 和 等四部分组成。 8.对同一总体选择二个或二个以上的标志分别进行 分组,就形成平行分组体系。

9. 统计分组体系的形式有两种,它们是 、 。

四、简答题

1.统计资料整理的作用是什么?主要内容有哪些? 3.影响次数分布的主要要素有哪些?

4.统计分组的作用是什么?如何选择分组标志? 5.什么是统计表?有什么优点?

6.什么叫组中值?为什么说组中值只是每组变量值的代表数值而不是平均数?

七、计算应用题

1.某地区工业企业按职工人数分组如下:

100人以下 100~499人 500~999人

1000~2999人 3000人以上

说明分组的标志变量是离散型的还是连续型的,属于什么类型的组距数列。 2.下面是某公司工人月收入水平分组情况和各组工人数情况:

月收入(元) 工人数(人) 400~500 20 500~600 30 600~700 50 700~800 10 800~900 10

指出这是什么组距数列,并计算各组的组中值和频率分布状况。

第四章 第五章 综合指标

一、单项选择题

1.总量指标按其反映时间状况不同,可以分为:( ) ①总体总量和标志总量 ②总体总量和时期指标 ③标志总量和时期指标 ④时点指标和时期指标。 2.总量指标按其反映内容的不同,可以分为( ) ①时点指标和时期指标 ②时期指标和标志总量 ③总体总量和标志总量 ④总体总量和时点指标。

3.某厂的劳动生产率计划比去年提高5%,执行结果提高8%,则劳动生产率计划执行提高程度为( )

①8%-5%=3% ②5%+8%=13% ③

1058%?100%??2.78% ④?100%?2.86%。 1085%4.在5年计划中,用水平法检查计划完成程度适用于( ) ①规定计划期初应达到的水平 ②规定计划期末应达到的水平

③规定5年累计应达到的水平 ④规定计划期内某一时期应达到的水平。 5.总量指标是( )

①有计量单位的; ②没有计量单位的;

③无所谓有无计量单位的; ④有的有计量单位,有的无计量单位; ⑤抽象的无什么经济内容的数字。

6.比例相对指标是用来反映总体内部各部分之间内在的( ) ①计划关系; ②质量关系; ③强度关系; ④数量关系; 7.在相对指标中,主要用名数表示的指标是( )

①结构相对指标; ②强度相对指标; ③比较相对指标; ④动态相对指标。

8.某厂1991年的工业总产值,按1990年不变价格计算为606万元,按1980年不变价格计算为632万元,该厂1992年工业总产值实际为652万元(按1980年不变价格计算),完成当年计划的102%,则该厂1992年计划工业总产值(按1990年不变价格计算)应该是() ①

632606632606?652?1.02 ②?652?1.02 ③?606?1.02 ④?652?1.02。 6066326526329.某种产品按五年计划规定,最后一年产量应达到450万吨,计划执行情况如下:(万吨)

时 第第第三年 第四年 第五年

本文来源:https://www.bwwdw.com/article/j0w6.html

Top