2014届动画专业毕业设计指导书（第一稿）

安阳工学院艺术设计学院 2014届动画专业毕业设计指导书

一、毕业设计的目的和要求

毕业设计是专业教学中的最后一个重要教学环节，也是本专业的必修课程。是对学生的知识面,设计能力，计算机运用能力，书写及口头表达能力等进行考核。毕业设计是学生走向社会参加工作前的总演习，是专业水平的集中体现。在毕业设计过程中，培养学生掌握实际制作的方法和步骤，培养学生实事求是，谦虚严谨的工作作风，培养学生刻苦训练，勇于创新的科学精神。

毕业设计要求一定要有结合实际的具体项目设计和对某具体课题进行有独立见解的论证，并且课题设计新颖，制作工艺精致。课题设计和论文应该在教学计划所规定的时限内完成。

二、设计课题

选题原则

? 采取学生自选与教师指导选题相结合，由毕业指导教师开题，学生也可以自行选题，学生自愿报名，经过磨合组成若干毕业设计专题组或个人。在教师指导下撰写开题报告。 ? 选题应函纳知识面广，有新意，有创造价值，可操作性强。 ? 选题应于学生所学知识结构，内容紧密联系。 ? 选题应突出其实践性，动手能力。

具体要求:

? 选题要结合社会文化、创作分析，要求定位准确、考虑受众感受及效果，尽量寻求适应故事文化内涵和角色性格特征的实际选题。

? 选题创意要合理，理念要新颖，做到故事性与艺术性结合。 ? 选题内容健康向上，要体现良好的思想精神品质。

? 公益设计类选题要关注社会生活，有社会责任意识和社会服务意识。

? 做到内容到表现创新，选题同时要考虑表达、表现、制作方面的问题，要具有灵活性、规范性和完整性。

? 积极丰富和加入中国元素时代元素生活元素体现艺术家对社会的思考与人文关怀，体现对于电影本体的回归与思考。

? 动画短片内容要贴近自己的生活，要体现出自己的情感和生活感受。比如：自己的故事、熟悉的人的故事或者校园里身边同学和朋友的故事。 ? 避免选题雷同，严禁抄袭他人设计作品。

? 毕业设计的动画及人设造型等要求原创，不得抄袭，一经发现，此成绩为零分。 ? 毕业论文撰写忌下载现成文章不经任何修改，进行拼凑。如果下载内容占文章的40%，此项设计的成绩为零分。

题目类型

动画短片形式包括动画短片（二维、三维、定格动画等）及其对应的周边衍生产品（包括影片介绍网站建设、宣传画册、主题玩具等）。少数同学经过指导教师批准可以静态动漫艺术创作为主，内容包括动漫造型设计，动漫游戏原画设计，连环画、绘本设计。

剧本可选用寓言故事，童话故事，网络笑话，经典相声，网络文学小说，微小说等来制作动画，剧本需根据技术条件自己二次加工创意修改，不能直接拿来使用。商业广告短片作品禁止大量使用后期软件进行素材拼接，主体需自己设计制作动画角色场景，并能体现动画运动规律，参考脑白金动画广告中的老头老太太跳舞动画。

选题参考见本文最后附录。

工作量要求

本届毕业设计整体内容分为三部分：

毕业设计主体、周边衍生品、制作花絮（针对团队创作）

每组学生制作一部动画短片，同时完成对于本片的静态图像展示（包括动画角色设定、场景设定、分镜头设计，角色场景设计，海报招贴等等），单人组制作长度在3分钟以上，团组制作长度以团队人数为宜，具体分组人数要求如下：

? 漫画、连环画、绘本，要求为单人独立制作。 ? 角色模型设计，要求为单人独立制作。

? 动画短片（含二维、三维、定格），要求每组人数为1-10人，其中负责短片制作的人数不得少于团队总人数的50%。

毕业设计主体工作量要求为：

1、漫画、连环画、绘本系列设计：内容要求为具有一定故事性的中、长、短篇系列故事。 其中四格漫画及连环画要求绘制黑白稿不少于100页，A4页面，分辨率要求200像素/英寸以上，并具有彩色封面、封底，数码印刷制作成作品图册；绘本及插画要求绘制全彩稿件不少于60页，A4页面，分辨率要求300像素/英寸以上，并具有彩色封面、封底，数码印刷制作成作品图册。

画、连环画、绘本系列设计均要求额外制作电子杂志，将所有图册内容搭配音乐制作成电子杂志可播放文件（.exe格式）。具体要求以辅导教师要求为准。

2、二维动画短片设计（包括FLASH形式的动画短片、MV、FLASH小游戏等形式）：内容要求具有故事性的动画片或创意剧情型的商业广告。个人制作长度在三分钟以上，团组制作长度在六分钟以上。要求逐帧绘制（一拍二或一拍三），24FPS/秒，1280X720像素，提交工程文件为FLA，制作要求一个镜头制作一个FLA文件，最后再合成编辑。可导出MOV或AVI格式进行后期处理，最后提交成片文件为AVI或MPG格式，具体视频参数见毕业设计辅导后期的范例文件参数说明。尽量禁止大范围使用位图素材，且鼓励原创绘制。具体要求以辅导教师要求为准。

3、三维动画短片设计：内容要求具有故事性的动画片或创意剧情型的商业广告，若有复杂动作镜头，剧情可适当简单化。个人制作长度在5分钟以上，团组制作长度在10分钟以上。提交3D模型工程文件，含贴图，渲染母片要求大小为1280X720像素，24FPS/秒，最后提交成片文件为AVI或MPG格式，具体视频参数见毕业设计辅导后期的范例文件参数说明。具体要求以辅导教师要求为准。

4、定格动画短片：内容要求具有故事性的动画片或创意剧情型的商业广告。个人制作长度在5分钟以上，团组制作长度在10分钟以上。要求逐帧拍摄（一拍二或一拍三），24FPS/秒，1280X720像素，最后提交成片文件为AVI或MPG格式，具体视频参数见毕业设计辅导后期的范例文件参数说明。要求必须使用材料搭建拍摄场景，角色要求使用黏土、橡胶、硅胶、软陶，以及石膏、树脂黏土等加工制作而成，需提交组员制作场景照片，组员创作制作过程花絮视频或照片。拍摄必须用单反相机，以保证清晰度，禁止使用手机，卡片相机等非专业设备。具体要求以辅导教师要求为准。

5、角色模型：要精心提取有故事背景和世界观的故事剧本或游戏剧本，从中提取一定数量的角色和场景进行创作设定。每组不少于5个角色，除制作三维模型之外，最后应结合手绘及数字合成技术制作商业展映级别海报5张。具体要求以辅导教师要求为准。

周边衍生品设计：

1、实物类 (1)、玩偶

不少于3个造型；材质不限，高度不低于10cm。 (2)、创意产品

不少于3种产品，每种产品应保证每个组员一人一件，最少不能少于3件。创意产品包括：抱枕、服饰、摆件、杯子等日常用品。

以上实物类周边产品均应达到商品级品质和精度，颜色及造型应严格围绕短片主题，选择与动漫产业密切相关的产品作为设计课题进行设计。功能及外形不得直接使用、照抄市场上已有的产品。确定选题后，要进行与选题有关的深入市场调研工作，并撰写不少于1000字的产品信息调研报告。撰写市场调查报告时，要力求条理清楚、言简意赅、易读好懂。市场调查报告应包括调研的对象、内容、方法、分析、结论及建议等。具体要求以辅导教师要求为准。

2、非实物类 (1)宣传网站

以网页（基于web浏览器）为主。网页可以是webpage页面也可以是flash全站，以静态页面为主，数据库及动态页面技术不做要求，可以根据网站内容自行决定是否需要添加。网站内容以宣传短片为主，应具有完整的设计感和表现能力。（参考网址：）

webpage页面推荐宽度为960px，页面长度原则上不超过3屏，宽度不超过1屏 ，每个标准页面为A4幅面大小，即8.5X11英寸，图标最小尺寸不得小于120*60px。flash全站 要求在浏览器中100%显示。更多详细技术指标请与辅导教师沟通，具体要求以辅导教师要求为准。

以上所有短片类作品，要求创作主要角色2个，配角3个，可以使用二维绘画制作或进行三维建模渲染制作；规格要求，每个角色要画5视图，基本动作图5个，表情图5个，为每个角色穿不同服饰设定3套方案，剧情场景设定1张。

(2)小游戏

以flash作为开发工具，具有益智性、趣味性。游戏时间及沉浸度不得少于3小时。具体要求以辅导教师要求为准。

花絮（针对团队制作）

团队创作成员需要以组为单位制作毕业设计花絮。要求每组花絮时间3-5分钟，包括制作过程的台前幕后视频、图片，素材。采用VCR或MTV的形式，花絮主要由组员介绍、制作过程、生活感悟等内容构成。影片大小应达到720p半高清品质。

作品提交要求

除按以上要求完成作品创作之外，在正式的作品提交中还应包含以下内容：

? 拼版：每个角色所有设定图拼合制作版面一张，剧情场景设定1张版面，共6张版面，版面尺寸（1200mmX900mm，四周均留灰边80mm）须装裱；（每组6张）

? 图册：制作A4页面，分辨率要求300像素/英寸以上，并具有硬皮彩色封面、封底，内页铜版纸，双面印刷，数码印刷制作成作品图册；（每人1册）

? 电子杂志，将所有图册内容搭配音乐制作成电子杂志可播放文件；（每组1个） ? 使用三维模型制作，需提交设计手稿草图。（每人1套）

? 动画作品宣传海报设计1张（1200mmX900mm，四周均留灰边80mm）须装裱。（每人1张）

? 衍生品宣传海报设计2张（实物类与非实物类各1张，1200mmX900mm，四周均留灰边80mm）须装裱。衍生品成品应具有良好的展示效果。实物类衍生品应搭配展示环境所需要的装饰材料一起提交。非实物类衍生品与辅导老师沟通后选择合适的展示方式。（每人2张）

? 动画作品静态内容拼版设计一张，内容为动画手稿、设定、分镜、原画等（1200mmX900mm，四周均留灰边80mm）须装裱。（每人1张）

毕业设计作品展示

为全面考核和汇报教学效果，合理利用展示空间，拟分别组织作品静态展和动态展。总体要求：高质量的作业，高质量的展示，符合学院的标准以及各项规范规定。

毕业设计作品展示的布展和撤展作为毕业设计实践环节内容之一，学生的能力与表现记入毕业设计总成绩。

师生共同制作宣传短片，用于集中宣传展示。

师生共同制作同人志，小册子等独立刊物用于宣传发行。 师生共同进行展览展位设计

选择适当的平面媒体，网络媒体集中宣传发布毕业展览盛况。 附录：

动漫创作选题

本次创作选题共分为三类，但均为宣传我国及我市源远流长的历史文化为题材创作。

主题一：与安阳相关的历史故事及人物。

陶瓷是我国的一大发明，历史悠久，从8千年前的裴李文岗文化的精美陶品到商周时的原始青瓷，中国陶瓷就与人们息息相关。安阳隋代的相州窑名冠全国。

相州窑址位于安阳市北洹河之滨安阳桥南，为隋代北方生产青瓷的主要窑口之一。相州窑瓷器的胎质细腻，装饰简朴，纹饰以莲花纹居多，是北方青瓷的显著特征。

文峰塔（又名天宁寺塔），元金时期建造，八角五层，高38.65米，在塔壁周围雕有砖雕佛像和佛教故事有菩萨、比丘、力士、贵妇人、老翁、使者以及涅槃变、侍佛听法图、悉达多太子诞生和龙浴太子图等。

灵泉寺石窟群，位于安阳县西南25公里，是国家重点文物保护单位，隋文帝时赐名为“灵泉寺”。灵泉寺石窟始凿于东魏武定四年，止于宋代。灵泉寺摩崖石塔按年代编排，反映出历代塔式的沿革，堪称中国最大的高浮雕塔林群。

内黄县民间绘画有着深厚的历史渊源和民众基础，在继承传统的基础上又大胆吸收现代派艺术之长，展示出现实主义和浪漫主义相结合的优良传统，形成了内黄县农民画艺术的主流。具有较高的学术和研究价值。构图上，内黄县农民画具有饱满、完整等特点。造型上，以肥硕为

美,具有简练、夸张和装饰性意趣，猪、马、牛、羊、花鸟虫鱼以及田里的庄稼也都肥大、饱满，富有神韵。

青铜器的故事 甲骨文的故事

安阳汤阴天水井的故事，传说在清朝嘉靖八年，汤阴大旱。百姓们为了吃水，就挖井解渴。经过九天九夜的艰苦劳动，水终于被挖出来了。然而等百姓们手捧水喝时，顿时感到水又苦又咸，难以入口。正在这时，忽然来了个白须老人，手持龙头拐杖，拐杖的顶头拴着一个金闪闪的宝葫芦。老者摘下葫芦打开盖，朝井里撒了些什么，然后就飘然而去了。百姓们往井里看时，只见泉水吐涌，尝一口，又清又甜。 后来，住居在这水井周围的人们给井垒了围墙，铺了井面，安上了辘轳。只因这井里的水喝起了感到特别甜，所以人们都叫它甜水井。

安阳殷墟 安阳袁林 林州红旗渠 西门豹治水的故事 主题二：历史人物故事： 岳飞的故事

伏羲的故事 女娲的故事 后羿射日的故事 仓颉造字的故事 盘庚迁殷的故事 玄鸟生商的故事 妇好出征的故事

商王武丁的故事（武丁——商代第23位国王，盘庚的侄子，在位59年。武丁的父亲小乙排行老四，他根本没有想到自己能做国王，并且把王位传给儿子。盘庚去世时，儿子年幼，王位相继传给了弟弟小辛和小乙。武丁年幼时，父亲不让他留在王室里，而是让他到民间游历，广泛接触社会生活。武丁隐瞒了自己的王室身份，不仅学会了各种劳作，更重要的是深切了解了民间的疾苦。相传他即位时“三年不语”，每天上朝，只听朝臣们念念叨叨，就是不说话，大臣们一个个都很害怕。其实，他意在摆脱佞臣的左右，寻找适当的机会，不拘一格地使用人才，恢复大商帝国的繁荣。后来，他设一妙计：一天上朝时他突然睡着了，还发出轻微的鼾声，大臣们谁也不敢叫醒他。一会儿，他伸个懒腰揉揉眼睛说：先王成汤给他托了一个梦，说上帝将派遣重臣辅佐国是。他让

画师按照他描述的样子画出像来，到各地去寻找。终于，得到了他在民间结识的奴隶出身的宰相傅说。此后，商王朝达到鼎盛时期，史称“武丁中兴”。）

主题三：寓言故事： 呆若木鸡 道听途说 割席断交 买椟还珠 杯弓蛇影 金钩挂饵 智擒鱼鹰 望洋兴叹 窃鸡之狸 郑人学艺 等

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