人教版七年级语文上册文学常识与名著练习
更新时间:2023-03-10 01:44:01 阅读量: 综合文库 文档下载
人教版七年级语文上册文学常识与名著阅读练习
1.《荷叶母亲》选自《繁星》,作者 ,原名 ,诗人、作家(称谓),代表作有 等。 2.《金色花》选自《泰戈尔诗选》,作者 , (国名)文学家,1913年获诺贝尔文学奖。
3.《咏雪》选自南朝宋时刘义庆组织人员编写的《 》,它是六朝志人小说的代表作。全书共8卷,分为德行、言语、文学、政事等36门。
4.海伦·凯勒 ,19世纪美国(国名)盲聋女作家、教育家、慈善家、社会活动家。她以自强不息地顽强毅力,在安妮·莎莉文老师的帮助下掌握了英、法、德等五国语言。代表作《 》。
5.《论语》是我国先秦时期一部语录体散文集,主要记载孔子及孔子其弟子的言行,是由孔子弟子及再传弟子记录编纂而成。孔子,名 ,字 ,春秋时期伟大的思想家、教育家。
6.朱自清,现代杰出的 、 、 、民主战士,代表作有《荷塘月色》《背影》等。
7.老舍,原名 ,字 ,代表作有长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》和话剧《龙须沟》《茶馆》等,现代著名作家,北京市政府曾授予他“ ”荣誉称号。
8.《礼记》是战国至秦汉年间 儒 家学者解释说明经书《 仪礼 》的文章选集,是一部 儒家思想的资料汇编。又叫《 》。与《 仪礼 》《 周礼 》合称“三礼”。 内容主要是记载和论述先秦的 礼制、礼仪,解释礼仪 ,记录 孔子和弟子 等的问答,记述 修身做人的准则。是中国教育史上,也是世界教育史上第一部教育学的专著。
9.《绿色蝈蝈》是 (国籍)著名的昆虫学家(职业) 的一篇妙趣横生的小品文。选自他的作品《昆虫的故事》(《昆虫记》),作者采用生动活泼的笔法,把蝈蝈写得活灵活现。鲁迅曾把《昆虫记》称为\讲昆虫故事\讲昆虫生活\的楷模。
10.纪昀 ,清代(朝代)文学家、学者。字 。乾隆十九年(1754)进士。学问渊博,曾任翰林院编修、侍读学士。因获罪遣戍乌鲁木齐。释放回京后,任《四库全书》总纂官,编定《四库全书\总目提要》,在目录学上贡献很大。著有《阅微草堂笔记》等。
11.吴承恩,明朝人(朝代)。 他在民间传说、话本、戏剧的基础上,创作了举世瞩目的神话小说《 》。这是中国古代小说浪漫主义的代表作,充满了奇情幻想。
12. 《皇帝的新装》的作者是 (国名)著名童话作家(称谓) (人名)。他一生写了160余篇童话,如《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》等。
13. 童话是文学体裁中的一种,主要面向儿童,具有浓厚幻想色彩的虚构故事作品,通过丰富的想象、幻想、夸张、象征的手段来塑造形象,反映生活。其语言通俗生动,故事情节往往生动可爱,引人入胜。 二、走进名著 (一)《繁星》《春水》
1、冰心,中国现代文学史上第一位著名女作家,她一步入文坛,便以宣扬(“ ”)著称。 2、《繁星》、《春水》是冰心在印度诗人 ( ) 《飞鸟集》的影响下写
成的。
3、总的说来,《繁星》、《春水》大致包括三个方面的内容:一是对 ( ) 的歌颂;二是对 ( )的崇拜和赞颂。三是 ( ) 。 4、冰心原名( ),诗集《繁星》、《春水》是人们公认的小诗最高成就,被茅盾称为“( )”、“( )”。 5、《繁星》、《春水》诗集表现了:( )、童真、( )三大主题,这三大主题构筑了冰心思想内核---------“( )”。
6《伊索寓言》是( )寓言的汇编,相传为( )所作。它是欧洲最早的寓言集,在欧洲文学史上奠定了寓言创作的基础。
7《伊索寓言》中有许多大家耳熟能详的寓言故事,举出三例:( ),( ),( )。
8“成功的花/ 人们只惊慕她现时的明艳/ 然而当初她的芽儿/ 浸透了奋斗的泪泉 洒遍了牺牲的血雨”这是一首哲理小诗。诗人把人生事业的成功比喻为 ( ),把成就事业的起步阶为 ( ) ,把奋斗的辛劳比喻为 ( ) ,把自我牺牲比喻为( ),生动贴切,发人深思。 9你课外已经读过伊索寓言了,请你说说下列寓言的主要寓意: 《狼和小羊》《猫和鸡》就以绝妙的讽刺笔法,揭露了当时统治者的 ( )。
《农夫和蛇》的故事告诫人们:( ) 。 《狐狸和山羊》写的是掉在井里的狐狸哄骗山羊下井,然后踩着山羊背跳出井底,却扔下山羊不管的故事,警示人们 ( )。 5.《伊索寓言》中一些故事的寓意: 蚂蚁和蝉:先头享乐者,后面往往不幸。凡事都要预先有准备,才能防患于未然。 驴和狼:去做不该做的事情,自然要倒霉。
马和驴:帮助别人的同时也是在帮助自己,不愿助人的人,往往自己也遭遇不幸。强者和弱者应该互相帮助,共同合作,才能更好地生存。
狐狸和狗:对像狐狸一样狡猾的人,我们不能有丝毫善意,要以牙还牙。
狐狸和葡萄:这就是说,有些人能力小,做不成事,就借口说时机未成熟。讽刺哪些对于自己得不到的东西就去诋毁它,以此来安慰自己的人。 两只口袋:这故事说明人们往往喜欢挑剔别人的缺点,却无视自身的缺点。 因此,人要多反省自己,少挑剔别人。
农夫与蛇:这故事说明,即使对恶人仁至义尽,他们的邪恶本性也是不会改变的。 衔肉的狗:这故事适用于贪婪的人。
狼与小羊:这说明,对恶人做任何正当的辩解也是无效的。
乌龟和老鹰:这故事说明,任何事情都有自己的规律性,决不可违背规律,那些好高鹜远,不切实际的人必将失败。
4.阅读冰心的《繁星》《春水》,完成下列题目。
阳光穿进石隙里,和极小的刺果说: “借我的力量伸出头来罢,解放你幽囚的自己!”
树干儿穿出来了,坚硬的磐石,裂成两半了
①揣摩这首诗歌的含义,你能为它拟一个题目吗? 题目:解放自己 ②这首小诗以恬淡自然且充满童趣的笔调,颂扬了一种什么精神?给你怎样的启
发?
答:颂扬了敢于反抗、勇于斗争的精神。我的启发:不要向恶劣的环境屈服,不要丧失希望和进取,只要抓住机遇,努力向上,就会有惊天动地的壮举。 (二)《安徒生童话》 1.判断题
①《卖火柴的小女孩》是《安徒生童话》中的一个故事。(√)
②《老头子做事总不会错》中的那个老头子用一匹马换取了一头牛。(×) ③《坚定的锡兵》这个故事中的锡兵是个勇敢、坚强的人。(√) ④《丑小鸭》中丑小鸭的妈妈是那只母鸭。(×)
⑤笨汉汉斯带给公主的礼物是一只死乌鸦,一只破鞋和一袋烂泥。(√) 2.选择题
①拇指姑娘非常有爱心,她救了( B. )。 A.老田鼠 B.小燕子 C.癞蛤蟆
②下面哪一个是《安徒生童话》中的故事?( C.)
A.《小灰兔找朋友》 B.《猜猜我有多爱你》 C.《一个豆荚里的五颗豆》 ③《打火盒》中,士兵是靠(B的帮助脱离危险并当上国王的? A.公主 B.小狗 C.他自己 4、《夜莺的歌声》把(B打败了。 A.敌人 B.死神 C.国王 3.填空题
①安徒生童话里有一篇童话讲述一只鸟与中国皇帝的故事,这篇童话是《夜莺》 ②夜莺最初住在皇帝的花园里,夜莺认为皇帝给他最高的报酬是 皇帝的眼泪 ③因为有人送给皇帝一只人造夜莺 ,所以夜莺离开了不再给皇帝唱歌。 ④《夜莺》中老皇帝在快要死的时候是夜莺 救了他。
像奇特。花会走动,会跳舞,有不同的身份,很浪漫,深深地吸引我。 (三)《伊索寓言》
1.你知道《伊索寓言》里的有趣的故事吗?请写出三个以上。 答: 龟兔赛跑、农夫和蛇 、狼和小羊
2.《伊索寓言》中你最喜欢哪几则故事请说说理由.(最少两则)
答:示例(1)《乌龟与老鹰》通过乌龟非要学飞翔不可,结果摔死的悲剧,说明任何事物都有自己的规律性,不可违背规律。(2)《农夫和蛇》的故事就告诫人们,对恶人千万不能心慈手软
3.《伊索寓言》是古希腊寓言的汇编,相传为_伊索_所作。它是欧洲最早的寓言集,在欧洲文学史上奠定了寓言创作的基础。
4.你课外已经读过伊索寓言了,请你说说下列寓言的主要寓意: 《狼和小羊》《猫和鸡》就以绝妙的讽刺笔法,揭露了当时统治者的 .残暴和蛮横 。 《狐狸和山羊》写的是掉在井里的狐狸哄骗山羊下井,然后踩着山羊背跳出井底,却扔下山羊不管的故事,警示人们做好事也要看对象,以免上当受骗 。
《乌龟与老鹰》通过乌龟非要学飞翔不可,结果摔死的悲剧,说明遇事应多加思索,才不会受骗上当。 《蚯蚓与狐狸》《鼹鼠》嘲笑任何事物都有自己的规律性,不可违背规律 。 《骆驼与宙斯》批评吹牛说大话;贪得无厌 。
5.《伊索寓言》作为古人智慧的结晶,包含哪些方面的内容?
答:寓言主体以拟人化的动物.普通人以及神为主要表现对象,通过生动的小故
事,或揭示早期人类生活状态,或隐喻抽象的道理,或暗示人类的种种秉性和品行,多维的凸显了古希腊民族本真的性格。伊索寓言,来自民间,所以社会低层人民的生活和思想感情得到了较突出的反映。如对富人贪婪自私的揭露;对恶人残忍本性的鞭鞑;对劳动创造财富的肯定;对社会不平等的抨击;对懦弱、懒惰的讽刺;对勇敢斗争的赞美。还有许多寓言,教人如何处世,如何做好人,怎样辨别是非好坏,怎样变得聪明、智慧。伊索寓言是古希腊人生活和斗争的概况、提炼和总结,是古希腊人留给后人的一笔精神遗产。
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