人教版八下2016年广东省广州市中考数学试卷及答案

2016年广东省广州市中考数学试卷及答案

一、选择题

1. 中国人很早开始使用负数，中国古代数学著作《九章算术》的“方程”一章，在世界数学史上首次正式引入负数．如果收入100元记作+100元，那么﹣80元表示（ ） A．支出20元 B．收入20元 C．支出80元 D．收入80元

【解析】在一对具有相反意义的量中，先规定其中一个为正，则另一个就用负表示． 根据题意，收入100元记作+100元， 则﹣80元表示支出80元． 故选C．

2.如图所示的几何体左视图是（ ）

A． B． C． D． 【解析】根据几何体的左视图的定义判断即可． 如图所示的几何体左视图是A， 故选A．

3.据统计，2015年广州地铁日均客运量为6 590 000人次，将6 590 000用科学记数法表示为（ ）

4456

A．6.59×10 B．659×10 C．65.9×10 D．6.59×10

n

【解析】科学记数法的表示形式为a×10的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数的绝对值＞1时，n是正数；当原数的绝对值＜1时，n是负数．

6

将6 590 000用科学记数法表示为6.59×10． 故选D．

4.某个密码锁的密码由三个数字组成，每个数字都是0﹣9这十个数字中的一个，只有当三个数字与所设定的密码及顺序完全相同时，才能将锁打开．如果仅忘记了所设密码的最后那个数字，那么一次就能打开该密码的概率是（ ）

1

A． B． C． D．

【解析】最后一个数字可能是0～9中任一个，总共有十种情况，其中开锁只有一种情况，利用概率公式进行计算即可． ∵共有10个数字，

∴一共有10种等可能的选择，

∵一次能打开密码的只有1种情况， ∴一次能打开该密码的概率为故选A．

5.下列计算正确的是（ ） A．

B．xy÷

3

2

．

2

26

C．2 D．（xy）=xy

【解析】分别利用二次根式加减运算法则以及分式除法运算法则和积的乘方运算法则化简判

断即可． A、

2

无法化简，故此选项错误；

3

B、xy÷=2xy，故此选项错误；

C、2+3，无法计算，故此选项错误；

3226

D、（xy）=xy，正确． 故选D．

6.一司机驾驶汽车从甲地去乙地，他以平均80千米/小时的速度用了4个小时到达乙地，当他按原路匀速返回时．汽车的速度v千米/小时与时间t小时的函数关系是（ ） A．v=320t

B．v=

C．v=20t

D．v=

【解析】根据路程=速度×时间，利用路程相等列出方程即可解决问题． 由题意得vt=80×4， 则v=

．

故选B．

7.如图，已知△ABC中，AB=10，AC=8，BC=6，DE是AC的垂直平分线，DE交AB于点D，连接CD，则CD=（ ） A．3 B．4 C．4.8 D．5

2

【解析】直接利用勾股定理的逆定理得出△ABC是直角三角形，进而得出线段DE是△ABC的中位线，再利用勾股定理得出AD，再利用线段垂直平分线的性质得出DC的长． ∵AB=10，AC=8，BC=6，

222

∴BC+AC=AB，

∴△ABC是直角三角形， ∵DE是AC的垂直平分线，

∴AE=EC=4，DE∥BC，∴线段DE是△ABC的中位线， ∴DE=3， ∴AD=DC=

=5．

故选D．

8.若一次函数y=ax+b的图象经过第一、二、四象限，则下列不等式中总是成立的是（ ） A．ab＞0 B．a﹣b＞0 C．a+b＞0 D．a+b＞0

【解析】首先判断a、b的符号，再一一判断即可解决问题． ∵一次函数y=ax+b的图象经过第一、二、四象限， ∴a＜0，b＞0，

∴ab＜0，故A错误， a﹣b＜0，故B错误， 2

a+b＞0，故C正确，

a+b不一定大于0，故D错误． 故选C．

9.对于二次函数y=﹣

+x﹣4，下列说法正确的是（ ）

2

A．当x＞0时，y随x的增大而增大 B．当x=2时，y有最大值﹣3 C．图象的顶点坐标为（﹣2，﹣7） D．图象与x轴有两个交点

【解析】先用配方法把函数化为顶点式，再根据其解析式即可求解． ∵二次函数y=﹣又∵a=﹣＜0，

∴当x=2时，二次函数y=﹣x+x﹣4的最大值为﹣3． 故选B．

10.定义运算：a★b=a（1﹣b）．若a，b是方程x﹣x+m=0（m＜0）的两根，则b★b﹣a★a的值为（ ） A．0 B．1 C．2

2

2

+x﹣4可化为y=﹣（x﹣2）﹣3，

2

D．与m有关

【解析】由根与系数的关系可找出a+b=1，ab=m，根据新运算，找出b★b﹣a★a=b（1﹣b）﹣a（1﹣a），将其中的1替换成a+b，即可得出结论． ∵a，b是方程x﹣x+m=0（m＜0）的两根， ∴a+b=1，ab=m．

3

2

∴b★b﹣a★a=b（1﹣b）﹣a（1﹣a）=b（a+b﹣b）﹣a（a+b﹣a）=ab﹣ab=0． 故选A．

二、填空题

11.分解因式：2a+ab= ．

【解析】直接把公因式a提出来即可． 2a+ab=a（2a+b）． 故答案为a（2a+b）． 12.代数式

有意义时，实数x的取值范围是 ．

2

2

【解析】根据二次根式中的被开方数必须是非负数列出不等式，解不等式即可． 由题意得9﹣x≥0， 解得x≤9， 故答案为x≤9．

13.如图，△ABC中，AB=AC，BC=12cm，点D在AC上，DC=4cm．将线段DC沿着CB的方向平移7cm得到线段EF，点E，F分别落在边AB，BC上，则△EBF的周长为 cm．

【解析】直接利用平移的性质得出EF=DC=4cm，进而得出BE=EF=4cm，进而求出答案． ∵将线段DC沿着CB的方向平移7cm得到线段EF， ∴EF=DC=4cm，FC=7cm， ∵AB=AC，BC=12cm， ∴∠B=∠C，BF=5cm， ∴∠B=∠BFE， ∴BE=EF=4cm，

∴△EBF的周长为4+4+5=13（cm）． 故答案为13． 14.分式方程

的解是 ．

的解，记住最后要进行检验，

【解析】根据解分式方程的方法可以求得分式方程本题得以解决．

方程两边同乘以2x（x﹣3），得： x﹣3=4x， 解得x=﹣1，

检验：当x=﹣1时，2x（x﹣3）≠0， 故原分式方程的解是x=﹣1， 故答案为x=﹣1．

12?,2xx?3

4

15.如图，以点O为圆心的两个同心圆中，大圆的弦AB是小圆的切线，点P为切点，AB=12，OP=6，则劣弧AB的长为 ．

【解析】连接OA、OB，由切线的性质和垂径定理易得AP=BP=数的定义可得∠AOP=60°，利用弧长的公式可得结果． 连接OA、OB，

∵AB为小⊙O的切线， ∴OP⊥AB， ∴AP=BP=∵

=

， ，

，由锐角三角函

∴∠AOP=60°，

∴∠AOB=120°，∠OAP=30°， ∴OA=2OP=12， ∴劣弧AB的长为：故答案为8π．

=

2?π×12=8π． 3

16.如图，正方形ABCD的边长为1，AC，BD是对角线．将△DCB绕着点D顺时针旋转45°得到△DGH，HG交AB于点E，连接DE交AC于点F，连接FG．则下列结论： ①四边形AEGF是菱形； ②△AED≌△GED； ③∠DFG=112.5°； ④BC+FG=1.5.

其中正确的结论是 ．

【解析】首先证明△ADE≌△GDE，再求出∠AEF、∠AFE、∠ADE、∠EDG的度数，推出AE=EG=FG=AF，由此可以一一判断．

5

∵四边形ABCD是正方形，

∴AD=DC=BC=AB，∠DAB=∠ADC=∠DCB=∠ABC=90°，∠ADB=∠BDC=∠CAD=∠CAB=45°， ∵△DHG是由△DBC旋转得到的，

∴DG=DC=AD，∠DGE=∠DCB=∠DAE=90°， 在Rt△ADE和Rt△GDE中，

?DE?DE, ?DA?DG,?∴△AED≌△GED，故②正确， ∴∠ADE=∠EDG=22.5°，AE=EG， ∴∠AED=∠AFE=67.5°， ∴AE=AF，同理EG=GF， ∴AE=EG=GF=FA，

∴四边形AEGF是菱形，故①正确， ∴AE//FG，

∴∠DFG=∠GFC+∠DFC=∠BAC+∠DAC+∠ADF=112.5°，故③正确． ∵AE=FG=EG=BG，BE=AE， ∴BE＞AE， ∴AE＜，

∴CB+FG＜1.5，故④错误． 故答案为①②③．

三、解答题

17.解不等式组??2x?5,并在数轴上表示解集．

?3(x?2)?x?4,【解】解不等式2x＜5，得x＜， 解不等式3（x+2）≥x+4，得x≥﹣1， ∴不等式组的解集为﹣1≤x＜， 将不等式组解集表示在数轴上如图：

18.如图，矩形ABCD的对角线AC，BD相交于点O，若AB=AO，求∠ABD的度数．

6

【解】∵四边形ABCD是矩形， ∴OA=OC，OB=OD，AC=BD， ∴AO=OB， ∵AB=AO， ∴AB=AO=BO，

∴△ABO是等边三角形， ∴∠ABD=60°．

19.某校为了提升初中学生学习数学的兴趣，培养学生的创新精神，举办“玩转数学”比赛．现有甲、乙、丙三个小组进入决赛，评委从研究报告、小组展示、答辩三个方面为各小组打分，各项成绩均按百分制记录．甲、乙、丙三个小组各项得分如表： 小组 研究报告 小组展示 答辩 91 80 78 甲 81 74 85 乙 79 83 90 丙 （1）计算各小组的平均成绩，并从高分到低分确定小组的排名顺序； （2）如果按照研究报告占40%，小组展示占30%，答辩占30%计算各小组的成绩，哪个小组的成绩最高？ 【解】（1）由题意可得： 甲组的平均成绩是：乙组的平均成绩是：丙组的平均成绩是：

（分）， （分）， （分），

从高分到低分小组的排名顺序是：丙＞甲＞乙. （2）由题意可得： 甲组的平均成绩是：乙组的平均成绩是：丙组的平均成绩是：

由上可得，甲组的成绩最高． 20.已知A=（1）化简A；

（a，b≠0且a≠b）.

（分）， （分）， （分），

7

（2）若点P（a，b）在反比例函数y=﹣的图象上，求A的值．

【解】（1）A=

=

=

=．

（2）∵点P（a，b）在反比例函数y=﹣的图象上， ∴ab=﹣5， ∴A=

=﹣．

21.如图，利用尺规，在△ABC的边AC上方作∠CAE=∠ACB，在射线AE上截取AD=BC，连接CD，并证明：CD∥AB.（尺规作图要求保留作图痕迹，不写作法）

【解】如图所示，

∵∠EAC=∠ACB， ∴AD∥CB， ∵AD=BC，

∴四边形ABCD是平行四边形， ∴AB∥CD．

22.如图，某无人机于空中A处探测到目标B，D，从无人机A上看目标B，D的俯角分别为30°，60°，此时无人机的飞行高度AC为60m，随后无人机从A处继续飞行30m到达A′处.

（1）求A，B之间的距离；

（2）求从无人机A′上看目标D的俯角的正切值．

8

【解】（1）由题意得：∠ABD=30°，∠ADC=60°， 在Rt△ABC中，AC=60m， ∴AB=

=

=120（m）.

（2）过A′作A′E⊥BC交BC的延长线于E，连接A′D， 则A′E=AC=60 m，CE=AA′=30

m，

在Rt△ADC中，AC=60m，∠ADC=60°， ∴DC=∴DE=50

AC=20 m，

=

=

．

．

m，

∴tan∠AA′D=tan∠A′DC=

答：从无人机A′上看目标D的俯角的正切值是

23.如图，在平面直角坐标系xOy中，直线y=﹣x+3与x轴交于点C，与直线AD交于点A（，），点D的坐标为（0，1）.

（1）求直线AD的解析式；

（2）直线AD与x轴交于点B，若点E是直线AD上一动点（不与点B重合），当△BOD与△BCE相似时，求点E的坐标．

【解】（1）设直线AD的解析式为y=kx+b，

9

5?4k?b?,?将A（，），D（0，1）代入得：?33

??b?1,1??k?,解得?2

??b?1.故直线AD的解析式为y=x+1.

（2）∵直线AD与x轴的交点为（﹣2，0）， ∴OB=2，

∵点D的坐标为（0，1）， ∴OD=1，

∵直线y=﹣x+3与x轴交于点C（3，0）， ∴OC=3， ∴BC=5.

∵△BOD与△BCE相似， ∴∴

=

=

或或

， ， 或CE=，

∴BE=2，CE=

∴E（2，2）或（3，）．

24.已知抛物线y=mx+（1﹣2m）x+1﹣3m与x轴相交于不同的两点A、B. （1）求m的取值范围；

（2）证明该抛物线一定经过非坐标轴上的一点P，并求出点P的坐标；

（3）当＜m≤8时，由（2）求出的点P和点A，B构成的△ABP的面积是否有最值？若有，求出该最值及相对应的m值． 【解】（1）当m=0时，函数为一次函数，不符合题意，舍去； 当m≠0时，

2

∵抛物线y=mx+（1﹣2m）x+1﹣3m与x轴相交于不同的两点A、B，

10

2

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