中考语文模拟五校联盟试卷 人教版

更新时间:2023-04-17 19:37:01 阅读量: 实用文档 文档下载

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中考模拟语文试卷

考生须知:

1.全卷分试题卷和答题卷。试题卷共6页,有四个大题,27个小题。满分为120分,时间为120分钟。

2.请将姓名、学号、班级分别填写在答题卷的规定位置上。

3.答题必须使用黑色字迹钢笔或签字笔书写,答案必须按照题号顺序,在答题卷相应位置作答,做在试题卷或超出答题规定区域书写的答案无效。

一、书写(4分)

请你在全程答题中努力做到书写正确、工整。阅卷者将根据卷面书写情况计分。

二、积累与运用(26分)

1.阅读下面文字,根据拼音写出汉字。(2分)

广__▲_____(mào)无垠的大草原上,昂首___▲____(sī)鸣的骏马,悠闲啃草的羊群;大海上,疾飞的海燕,鸣叫的海鸥;小溪边,杨柳清风,鱼游燕翔;天空中,蓝天丽日,白云彩虹……一幅幅和___▲____(xié)的图景,让我们看到了大自然中生命的喜悦与美好,感受到了大自然的神奇与富___▲____(ráo)。

2.下列文字依次填入横线处最恰当的一组是(▲)(2分)

让我们对所有的苦难心存感激,因为,生命,思想,意志。

①总是在徘徊和失意中成熟

②总是在残酷和无情中坚强

③总是在挫折和磨难中茁壮

A.②③①

B. ③①②

C.②①③

D. ③②①

3.选出下列加点成语使用错误的一项是(▲)。(2分)

A.近年来,我们与大自然这个朋友的关系日益恶化。罪恶的黑手一次次戕害着与我们休戚

..

与共

..的大自然,无穷的索取让原本美丽的家园变得伤痕累累。

B.他之所以拿这些问题说事,是醉翁之意不在酒

.......。

C.他们两人都很健谈,海阔天空

....,聊起来没个完。

D.有经验的羚羊的跳跃能力要比年轻的羚羊的跳跃能力略.逊.一筹

..。

4.下列语句中标点符号使用正确的一项是(▲)。(2分)

A.我们在日常生活中应该请注意从小事做起,力求做到“勿以恶小而为之,勿以善小而不

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为”。

B.一丈青大娘有一双长满老茧的大手,种地,撑船,打渔都是行家。

C.小明的书桌上堆满了书本、橡皮、尺子、计算器……等等的文具,显得杂乱无章。

D.火山爆发的破坏力到底有多大?没有见过的人只能凭借想象。

5.古诗文填空。((1)(2)必做,(3) (4)任选一题)(6分)。

(1) ________▲________ ,_______▲______ ,角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。(《雁

门太守行》)

(2) 如果人人都能为他人着想,做到“_______▲_______,_________▲________”,那么,

构建和谐社会的愿望就能早日实现。(用《〈论语〉十则》中的语句填空。)

(3) 文天祥《过零丁洋》中的名句:“_________▲_______ ?______________▲_________。”

与孟子“舍生取义”的精神是一脉相承的。

(4)《醉翁亭记》一文中描写春夏景象的两句是:________▲____________,_________▲

_______ 。

6.下面语段中两句话各有一处表达错误,请把它们找出来,把修改意见写到答题处。(2分)

①人的一生总会遇到各种各样的挫折,有人会因为挫折而激发出旺盛的斗争,最终成就一

番理想,也有人会因为挫折一蹶不振,沦为一个一事无成的庸人。②挫折并不可怕,只要我

们学会在挫折中汲取力量和勇气,并磨练出坚韧不拔,就一定能够战胜挫折。

第①句__________▲_______________ 第②句________ _▲________________

7.名著阅读。(4分)

①鲁迅先生散文集《朝花夕拾》中,许多篇章体现出作者关心儿童的真挚情怀。

如《从百草园到三味书屋》对在百草园中拔何首乌、摘覆盆子的描写,对在三味书屋

里▲的描写,表达作者对热爱自然、向往自由的儿童天性的肯定;而在《二

十孝图》中,对▲故事极为反感,表达作者对束缚儿童健康成长的封建思

想文化的批判。

②阅读下面几段文字,哪一项不是选自散文集《朝花夕拾》:(▲)

A.不肯用灵丹点在舌头上,又想不出“冤愆”来,自然,单吃了一百多天的“败

鼓皮丸”有什么用呢?依然打不破水肿,父亲终于躺在床上喘气了。

第2页共13页

第3页 共13页 B .我们便都挤在船头上看打仗,但那铁头老生却又并不翻筋斗,只有几个赤膊的人

翻,翻了一阵,都进去了,接着走出一个小旦来,咿咿呀呀的唱。

C .这是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总像在渺视。他蹲在

席子上,我发言大抵就反对;我早觉得奇怪,注意着他的了,到这时才打听别人:说这话的是谁呢,有那么冷?

D .这一种螃蟹式的名公巨卿,现在都阔别得很久了,前四五年,竟在教育部的

破脚躺椅上,发现了这姿势,然而这位老爷却并非雷电学堂出身的,可见螃蟹态度,在中国也颇普遍。

8.综合性学习。(6分)

①右图是“国家节水标志”,请用简洁的语言描述标志。(2分)

②请说说该标志所象征的寓意。(2分) ▲ ③为增强同学们的节水意识,班级里组织了一次“节水,从我做起”的主题班会,假如你是主持人,请写出你的开场白。(50字左右)(2分)

三、阅读理解(共40分)

(一)夜探日湖(12分)

①夏日的天气很是闷热,吃罢晚饭,忽然有了夜探日湖公园的心情。印象中的日湖,水

域妩媚,荷叶鲜妍,树木森然,宛如一位安静娴淑的少女,更像一颗镶嵌在宁波这座港口城市的美丽明珠。

②太阳已悄没声息躲进夜的天幕,急急来到日湖,亲水广场人群济济,节奏明快的音乐

四起,足有几百人一起随着音乐的节奏欢快地舞动,那是怎样一个热闹欢乐的场面啊!我被眼前的景象所震撼..

,脚步不由随着动感的节奏轻快起来。穿过沸腾的人群,

双眼又被一群脚

踏旱冰鞋,戴着头盔护腕全副武装的小家伙所吸引,他们像小企鹅般地在一位年轻帅气的老师带领下,笨拙地来回穿越障碍滑动旱冰鞋,哦,那是孩子们在上溜冰培训课呢。

③柔和的灯光下,湖滨清亮的水域里铺满翡翠般的荷叶,摇曳生姿,一朵朵硕大粉白的荷花骄傲地仰着脸,更有一些含苞欲放的花苞静静地站在荷叶中间。漫步在两边植满低矮花木的木质滨水廊道,远处星星点点城市的霓虹映照在日湖宽阔的水面,泛起粼粼波光,凉爽的晚风吹拂脸庞,满身的疲惫顷刻间荡然无存。突然,一只灰白色的水鸟“嗖”地一声掠过湖面,湖面顿时泛起阵阵涟漪,而鸟儿早已不见。近处,塑木钓台的长凳上,有情侣们浓情蜜意喁喁偎依,有善钓者就着灯光和月色举杆夜钓,更有三两知己高谈阔论,使日湖的夜浸满闲适、温暖和柔情。

④转过掩映在层层荷叶里的九曲廊桥,狭长形的人造黄金沙滩呈现在面前。看着黄澄澄的细腻沙粒,我情不自禁地褪去鞋袜卷起裤腿走到沙滩边拨弄起水来。沙滩附近有个小小的游船码头,湖心里有游人玩碰碰船,欢快的笑声在夜风里荡漾。我忍不住痴痴地呆望着他们,若不是出来时匆忙忘了带上钱包,也想和他们一样嬉戏。

⑤转过黄金沙滩不远处就是伊甸园了,伊甸园里树影婆娑,水光潋滟,三三两两的人影散落其间。停止脚步侧耳可听风刮过树梢的轻啸和湖水拍岸的声响,这里的幽静正与亲水广场的喧闹形成极强的反差,一动一静,一热一冷,不正是日湖展示给我们的无穷魅力吗?

⑥缓步穿越静谧无人长满高大树木的林区,一股冷幽清凉直沁心肺,我不自禁地做了几个深呼吸,仿佛要把那郁结在体内的浊气统统置换干净。不远处,一缕淡黄色的灯光透过密林射来,循着灯光走去,只见两个身着白色功夫衫的妇人正在一座廊房下打着舒缓的太极,紧挨廊房的一池碧水里锦鲤如织,听到脚步声,一条红白相间的大鲤鱼“哗啦”一声跃出水面,似乎在欢迎我们的到来。原来,我已来到桃溪观鱼处,只可惜夜意渐深,我已无法与这些好客的鱼儿们一同游戏了。

⑦回到亲水广场,跳舞的人群早已兴尽散去。抬头瞥见公园的上空漂浮着一只闪着七彩荧光的巨型蜈蚣风筝,风筝在夜色的笼罩下显得梦幻般不真切。我忽然开始羡慕起生活在日湖周围的人们,北岸琴森、日湖琴韵……众多富有想象和诗意名字的住宅小区鳞次栉比地围湖而筑,这些不正是宁波这片正在飞速发展中的热土的一个缩影吗?日湖之夜的热烈与安详,不正是新宁波人幸福快乐生活的最真实写照么?

9.阅读全文,请在下面的括号里填上合适的词语。(2分)

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亲水广场→(▲)→黄金沙滩→伊甸园→(▲)→亲水广场

10.第②段“震撼”一词表达作用是___________________▲________________(2分)

11.本文善用修辞,语言富有表现力。请找出这样的句子,进行赏析。(3分)

句子:▲

赏析:_____________________________________▲_____________ __________ 12.阅读文章结尾部分,纵观全文,你读出了作者怎样的感情?(2分)

________________________________________▲_________________________

13.宁波是“中国最具幸福感的城市”之一,请你结合这篇文章的内容,说说宁波人的幸福感来自于哪里?(2分)

________________________________________▲______

___________________

(二)谈“忍”(12分)

①不知从何时起,“忍”成了当今社会的一种时尚:一些年轻人穿着印有“忍”字的T 恤衫招摇过市,肩膀上、手臂上刺着“忍”字以自我标榜;一些成功人士,也把写有“忍”字的条幅装裱后悬挂在显眼处,以自励自警.

②“忍”似乎是中国传统文化极力提倡和宣讲的,无论是儒家、道家还是佛家,都倡导“忍”。但传统文化所提倡的“忍”,并不是一味地叫人忍让、忍受和忍耐,并不是委身以求志、苟且以偷生。今人标榜“忍”,也不仅仅为求得一时的风平浪静、无所作为。相反,它暗含着等待时机的策略、隐而不露的智慧。“面对命运,忍耐似乎是走向成功的不二法门”说的就是这个意思。忍,是在等待中对机会的窥伺,是在冲锋前对自己爆发力的凝聚。因为机会不可能俯拾皆是,它需要认真寻找;力量也不可能随时都有,它需要慢慢积蓄。

③“忍”是有大小之分的。韩信受胯下之辱是小忍,司马迁受宫刑后发愤著书是大忍。由此看来,。难怪有位名人说“古之成大事者,不唯有超世之才,亦必有坚韧不拔之志”了。

④不过“忍”似乎总与寂寞相伴。寂寞是一种环境,是一种历练,耐得住寂寞是做学问、

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成大事都必须达到的境界.著名学者钱钟书先生在这方面可作为后人的典范。他少年成名,但不为名利所动,而是潜心书斋,求学海外,进一步提高自己。晚年更是能耐得住寂寞,拒不接受各种媒体的采访,不出席各种公共场合。有人看到他的文章后慕名来访,他说:何必非要看到下蛋的鸡呢?他于大都市中避居一角,读书,静思,冷眼旁观人生与社会。他不愿成为主流,成为主流,只能给思考、创作造成累赘。要知道做学问、搞研究是一个非常艰苦的探索过程,需要排除一切外界的干扰和诱惑,需要全身心地投入。倘若背离其正道,醉心于镁光灯下,热衷于出风头,最终只能是一事无成。

⑤不可否认的是,“忍”的过程似乎总是痛苦的,总伴随着身心的煎熬。但也唯其如此,才能真正磨砺意志,锤炼本领,增益所不能,承担起天降斯人之大任。

(选文有改动)

14、文章的第①段在全文中有什么作用? (2分)

答:▲

15、结合上下文,为文章第③段空缺处补写出恰当的语句。(2分)

答:▲

16、结合具体语境,说说文章第④段中加线句子的含义。(2分)

答:▲

17、文章第④段主要运用了什么论证方法?论述的观点是什么? (3分)

答:▲

18、根据你对文章第②段中“忍,是在等待中对机会的窥伺”这句话的理解,补写一个实例。(3分)

(三)(8分)

鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则

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凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。

一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我欤?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。

19、解释下列加点词在文中的含义。(2分)

(1)故患.有所不辟也患:▲ (2)蹴.尔而与之蹴:▲

(3) 万钟则不辩.礼义而受之辩:▲ (4)是亦不可以已.乎已:▲

20、下列加点的字解释相同的一项是 ( ▲ ) 。(2分)

A. 弗敢加.也万钟于我何加.焉

B. 故不为.苟得也则凡可以辟患者何不为.也

C. 得.之则生所识穷乏者得.我与

D. 宫室之.美吾妻之.美我者

21、用现代汉语翻译下列句子。(2分)

非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。

22、不食嗟来之食,自古闻名。你认为在“得之则生,弗得则死”的情况下,应该接受嗟来之食吗?为什么?(2分)

(四)(8分)

终不知车

越①无车,有游者得车于晋楚之郊,辐②腐而轮败,輗折而辕毁,无所可用。然以其乡之未尝有也,舟载以归而夸诸③人。观者闻其夸而信之,以为车固若是,效而为之者相属④。他日,晋楚之人见而笑其拙,越人以为绐⑤己,不顾。及寇兵侵其境,越率敝车御之。车坏,大败,终不知其车也。

注:①越:越国。②“辐(fú)”与下文的“輗(ní)”、“辕(yuán)”均是古代大车上的部件。③诸:相当于“之于”。④相属:—个接着一个。⑤绐:dài,欺骗。

23、解释下列句子加点词语的意义。(2分)

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①以为车固.若是▲②效.而为之者相属▲

24. 请从下列选项中找出与例句句式相同的一项:(▲)(2分)

例句:有游者得车于晋楚之郊

A.卧右膝,诎右臂支船 B.孤之有孔明,犹鱼之有水也

C.醒能述以文者 D.山峦为晴雪所洗

25.翻译下列句子。(2分)

然以其乡之未尝有也,舟载以归而夸诸人

26、读了这则故事后,你从越人身上吸取了哪些教训?(至少2点)(2分)

答:▲

四、写作(50分)

27. 处于困境,垂头丧气显然于事无补,我们要做的,除了坦然面对之外,能改变的,只有自己的心态。

请你以“换种心态看世界”为题,写一篇不少于500字的文章,文体不限,要求写出真情实感。文中不要出现真实的人名、校名、地名。

答题卷

4分)

26分)

2分)

2分)() 3.(2分)() 4.(2分)()

6分)

(1) ,。

第8页共13页

(2) ,。

我选做题,。

6. 修改病句(2分)

第①句

第②句

7.名著阅读(4分)

①②()

8.综合性学习(6分)

三.阅读理解(40分)(一)(12分)

9.亲水广场→()→黄金沙滩→伊甸园→()→亲水广场(2分)10.(2分)11.句子:

赏析:

(3分)12.

(3分)

13.

(2分)

(二)(12分)

14.(2分)15.(2分)

第9页共13页

16.

(3分)17.

(3分)18.

(2

分)

(三)(8分)

19.患蹴辩已(2分)20.( ) (2分)

21.翻译:

(2分)

22. (2分)

(四)(8分)

23.固效(2分)

24.()(2分)

25.翻译:(2分)26.

(2分)

四、写作(50分)

27. 处于困境,垂头丧气显然于事无补,我们要做的,除了坦然面对之外,能改变的,只有

自己的心态。

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请你以“换种心态看世界”为题,写一篇不少于500字的文章,文体不限,要求写出真情实感。文中不要出现真实的人名、校名、地名。

参考答案

一、书写(4分)看整张试卷酌情给分

二、积累与运用(26分)

1.(2分)(1)袤(2)嘶(3)谐(4)饶

2.(2分)B 3.(2分)D 4. A(B.“种地”、“撑船”、“打渔”之间的逗号不当,应改为顿号。C.省略号和“等等”不能同时使用。 D. 问号改为逗号。) (2分)

5.(6分) (每处1分,出现一个错别字此处不得分)

(1)黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。 (2)己所不欲,勿施于人。

(3)人生自古谁无死?留取丹心照汗青。 (4))野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。

6.(2分)①把“斗争”改为“斗志”②“磨练出”缺少宾语,在“磨练出”后面加“的意志”。

7.(4分)①折梅花或寻蝉蜕郭巨埋儿或老莱娱亲②B

8.(6分)①(2分)国家节水标志由水滴、人手、地球变形而成。圆形代表地球,中

间像一只手托起一滴水。

②(2分)地球象征节约用水是保护地球生态的重要措施。“一只手托起一滴水”

寓意节水。整个标志表示节水需要人们从我做起,人人动手节约每一滴水。手又像一

条河流,象征滴水汇成江河。(写出两点,意思相符即可)③(2分)略称谓、主题、

目的、提出希望

二.阅读理解(40分)(一)(12分)

9、亲水广场→(九曲廊桥)→黄金沙滩→伊甸园→(林区廊房)→亲水广场(2分)

10、表现出眼前出现的景象出乎作者的意料,突出了亲水广场舞蹈者众多、音乐节奏欢快、场面的热闹快乐。(2分)

11、(3分)句子(1分):印象中的日湖,水域妩媚,荷叶鲜妍,树木森然,宛如一位安静娴淑的少女,更像一颗镶嵌在宁波这座港口城市的美丽明珠。赏析:(2分)运用比喻修辞,把“日湖”比作“安静娴淑的少女”和“美丽明珠”,形象贴切地写出了印象中日湖的秀丽,突出了它给人留下的深刻美好的印象。

句子:一朵朵硕大粉白的荷花骄傲地仰着脸,更有一些含苞欲放的花苞静静地站在荷叶中间。

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赏析:运用拟人修辞,“骄傲地仰”和“静静地站”生动形象地写出了柔和的路灯光下的水域里(特定环境中)两类荷花的特有情态,富有感情色彩。

12、(3分)热爱日湖,(1分)赞美宁波的飞速发展,赞美新宁波人的幸福生活,(1分)对宁波的美好未来充满期盼的感情。(1分)

13、(2分)来自于像日湖那样美好的生活环境,丰富的文化娱乐生活,人与人、人与自然之间的和谐相处(答对两点即可)

(二)14、(2分)从社会现象引出论题,能引发读者的思考和阅读兴趣。

15、(2分)“忍”不仅是一种智略,更是一种坚韧的毅力和顽强的意志。(写出一方面得1分)

16、(2分)读到好文章并不一定要了解作者,也没有必要特意拜访作者。

17、(3分)举例论证(1分)“忍”总与寂寞相伴,耐得住寂寞是做学问、成大事都必须达到的境界。(2分)

18、(3分)示例一:诸葛亮隐居隆中,躬耕陇亩,是为了等待时机,寻找机会,以施展自己的抱负。

示例二:越王勾践卧薪尝胆,休养生息,是为了等待时机,以报仇雪耻。

(三)(8分)19、患—祸患,灾难蹴—用脚踢辩—通“辨”,辨别已—停止(2分一词0.5分)

20. B (2分) 21. 不仅贤人有这种本性,每个人都有,不过贤人能够不丧失罢了。(2分)

22.不接受,生而为人,就要有为人的尊严。(接受,要注意学会自我保护,生存是一切的大前提)

言之有理即可(2分)

(四)(8分)23. (2分)①本来②模仿,仿效 24. (2分)C

25. (2分)但是因为乡里不曾有过车,(所以)用船运回家并向别人夸耀

26. (2分)①不要不懂装懂,胡乱吹嘘①不要轻信,不能盲目模仿③不能凭主观判断事物,应认识事物的本质④不要自以为是⑤要听从劝告,接受正确的建议(答出2点即可)三、作文(50分)(略)

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