一年级下各单元前置性作业

目 录

识字1··············1 14 荷叶圆圆··········18 1 柳树醒了···········2 15夏夜多美··········19 2 春雨的色彩·········3 16 要下雨了··········20 3 邓小平爷爷植树·····4 17 4 古诗两首···········5 语文园地一·········6 识字2············· 7 18 5 看电视·············7 19 6 胖乎乎的小手·······8 20 7 棉鞋里的阳光 ·····8 21 8 月亮的心愿·········9 语文园地二··········9 识字3·············10 22 9 两只鸟蛋···········11 23 10 松鼠和松果·········12 24 11 美丽的小路·········13 25 12 失物招领···········14 语文园地三·········15 识字4··············16 26

13 古诗两首············17 27

小壁虎借尾巴·······21 语文园地四·········22 识字5·············23 四个太阳··········24 乌鸦喝水··········25 司马光············26 称象··············27 语文园地五········28 识字6···········29 吃水不忘挖井人····30 王二小···········31 画家乡···········32 快乐的节日·······33 语文园地六·······34 识字7···········35 小白兔和小灰兔···36 两只小狮子·······37 - 1 -

28 小伙伴·············38

29 手捧花盆的孩子·····39

语文园地七·········39

识字8··············40

30 棉花姑娘···········40

31 地球爷爷的手·······41

32 兰兰过桥···········41

33 火车的故事·········42

34 小蝌蚪找妈妈·······42

语文园地八·········42

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第一次前置性作业： 年 月 日

识字1

一、给生字注音，并读一读，口头组词、造句。 万 复 苏 柳 歌 舞 冰 泉 丁 百 齐 争 鸣

二、按笔顺把下列生字写在田字格内，注音 ，并各组两个词。

万 丁 冬 百 齐

（ ）（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）（ ） （ ）（ ） 三、画一幅表现春天的图画。 家长评价 小组评价 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆

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第二次前置性作业： 年 月 日

1 柳树醒了

一、我能正确流利地朗读课文3遍，还会背诵课文。

二、我能在课文中圈出下列的字宝宝，还能给它找到好朋友。（组词） 醒（ ）雷（ ）澡（ ）枝（ ） 软（ ）梳（ ）梢（ ）耍（ ）

三、按笔顺把下列生字写在田字格内，注音 、并各组两个词。 说 话 朋 友 春 高

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

四、我能大声读

打雷 雷雨 树枝 树梢 洗澡 梳洗 玩耍 苏醒 五、家长评一评并签字。

家长评价 小组评价

☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆

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第三次前置性作业： 年 月 日

2 春雨的色彩

一、我能正确流利地朗读课文3遍，还会背诵课文。

二、我能在课文中圈出下列的字宝宝，还能给它找到好朋友。（组词） 线（ ）论（）题（ ）底（ ）颜（ ）淋（ 洒（ ）滴（ ）油（ ）欢（ ）

三、按笔顺把下列生字写在田字格内，注音 ，并各组两个词。 你 们 红 绿 花 草

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

四、看谁组的词最多。 滴 欢 题

五、家长评一评并签字。

家长评价 小组评价 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆

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）

第四十二课前置性作业：年月日

29 手盆空花盆的孩子

一、我能正确流利地朗读课文3遍，大声读给家长听。 二、圈一圈，标一标，做一做。

我会把课后的两行字在文中圈出来，读一读，还会在括号里标上拼音。 位（）孩（）选（）盆（） 并（）宣（）芽（）规（） 盛（）丝（）表（）煮（）

三、读一读，注上拼音，写一写。书一书笔顺笔画，组三个词。 位芽丝宣并选

（）（）（）（）（）（）

（）（）（）（）（）（） （）（）（）（）（）（）

四、国王为什么选雄日为继承人？

五、家长评一评并签字。

家长评价小组评价

☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

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第四十三课前置性作业：年月日

识字8

一、我会在家长的帮助下认识课文中的10个生字。

二、我能正确、流利地朗读课文，初步感受和了解谚语的美。 三、我会读课文，主动积累谚语，增长知识。 四、收集2-3条课外的谚语，抄写下来。

五、家长评一评并签字。

家长评价小组评价

☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

第四十四课前置性作业：年月日

30 棉花姑娘

一、我能在家长的指导下，大声拼读课文3遍。 二、在家长的帮助下认识7个生字。 三、我能收集棉花图片一张。

四、熟读课文，做一个文中出现的自己喜欢的动物。 五、家长评一评并签字。

家长评价小组评价

☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

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第四十五课前置性作业：年月日

31 地球爷爷的手

一、我能在家长的指导下，大声拼读课文3遍。 二、在家长的帮助下认识7个生字。 三、查阅什么是地心引力的知识，抄写下来。

四、家长评一评并签字。

家长评价小组评价

☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

第四十六课前置性作业：年月日

32 兰兰过桥

一、在家长的指导下，拼读课文，并能大声读课文3遍。 二、我能在家长的帮助下认识12个生字。 三、收集各种桥梁的资料，整理抄录下来。

四、家长评一评并签字。

家长评价小组评价

☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

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第四十七课前置性作业：年月日

33 火车的故事

一、在家长的指导下，拼读课文，并能大声读课文3遍。 二、在家长的帮助下认识14个生字。

三、收集各种火车的资料，有条件的可付照片。 四、家长评一评并签字。

家长评价小组评价

☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

第四十八课前置性作业：年月日

34 小蝌蚪找妈妈

一、在家长的指导下，分角色朗读课文。 二、在家长的帮助下认8个生字。 三、查阅青蛙的成长过程并记录下来。

四、在实践中观察小蝌蚪是怎样变成青蛙的。 五、家长评一评并签字。

家长评价小组评价

☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

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