中学生三维创意CAXA实体课程编写理念与目录

更新时间：2023-12-03 02:29:01 阅读量：教育文库文档下载

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CAXA实体设计二维图变三维推荐度：
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书名：中学生三维创意CAXA实体设计

（中学生电脑制作丛书）

本书介绍

本书主要介绍了CAXA实体设计的基础知识与三维创意作品的设计与制作，按系统、实用、易学的原则介绍，把三维创意作品设计思路与过程寓于CAXA实体设计的各项功能中，内容涵盖了二维草图，实体特征构建，特征修改、变换与编辑，曲线构建与曲面设计，装配设计，渲染设计和动画设计等。

全书内容以案例的形式围绕创意设计项目展开学习，章节内容结构为制作剖析、过程步骤、细节设计、渲染设计、动画设计、制作后记与创意设计，每章一个主题，内含多个作品案例，技术层次螺旋上升，能较好帮助学习者理解三维创意设计精髓；项目内容贴近学生生活与学习实际，能较好地激发学生学习兴趣与积极思考。

本书可作为中、小学第二课堂电脑制作、科技创新的兴趣课程，供初学者自学、培训使用，也可作为学习CAXA实体设计的参考用书。

前言

2013年第十四届全国中小学电脑制作活动增添了三维创意设计项目。当时3D打印设备开始进入大众视野，一些先知先觉的学校早已开始3D打印项目的设计与制作教学探讨，吸引了不少热爱科技的同学们参与。因此中央电教馆作为电脑制作活动最高的竞赛平台顺应时势开设此项目具有重要意义，可普及中小学生科技教育，提高创意设计能力，大大推进我国科技发展。

本书适合入门级学习，设计知识各章节螺旋上升。结合项目、创意去学习。有以下特点：

1.本书采用四维创智软件CAXA，以截图的形式，深入浅出地介绍了软件的各项知识，是入门的好教材。

2.本书案例不从专业的工程概念与设计知识去要求学生，把工程、艺术设计寓于中学生可以理解的方式去学习，让学生随性设计，发挥创意，逐渐养成兴趣。

3.每章从简单的项目开始，到技术讲解、辨析，再到综合项目，根据项目运用技术去实现，让初学者不但学到技术，而且了解了产品的设计理念与规范。

4.专题制作分产品创意与技术指导，从产品理念、规范、艺术去思考创意，激发学习者创作好的作品；通过技术迁移、改变、创新去实现作品创意。

章节内容体例设计

一、章节内容主要设置设计剖析、学习目标、制作过程、细节设计、渲染设计与制作后记等环节，详细原因如下：

设计分析：看到一个物品，先思考怎样运用所学知识去制作，然后整理出制作思路。

学习目标：本节知识目标与技能目标。

过程步骤：制作的每一步骤用截图呈现，方便学习者理解。细节设计：从设计产品的要求与艺术出发思考，完善作品。渲染设计：从产品的材质要求去渲染，让产品呈现更完美。制作后记：制作完成后的总结、体会与问题反映。

二、章节内容中设置丰富的学习活动，有思考、链接、辨析、实践、调查等，详细如下：

思考：学习过程中的思考。