七年级下册道德与法治第一单元 青春时光 测试题

七年级道德与法治 第一单元

（本试题卷满分100分，考试时间100分钟）

班级 姓名 得分

一、单项选择题（请选出以下各题中最符合题意的一个选项，填写在答题表相应空格内。每

小题3分。共30分） 题号 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1、杜宇进入初中以后，发现自己很多方面开始发生着变化，下列变化中，不属于这一时期身体变化的主要方面的是

A、身体外形的变化 B、性机能的成熟 C、心理逐渐走向成熟 D、内部器官的完善

2、七（1）班的小芳同学说：“我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事。可是，我遇到麻烦时，特别希望他们帮我解决。”小芳同学的这一心理表明，进入青春期后

A、我们的认知能力达到了成人的标准 B、我们的品德修养迅速提升了一个层次 C、我们的心理有着矛盾和困惑 D、我们应注重自己个性的张扬

3、在学校生活中，男生较为开朗、刚毅、动手能力强、力气较女生大；女生比较温柔、细心周到、爱干净。这说明

A、男女同学交往会使个性受到抑制 B、男女同学各有优势，没有交往的必要 C、男女同学交往会引来流言蜚语，不交往的好 D、男女同学交往可以达到优势互补 4、在学校，男女同学的交往一直是一个较为敏感话题，交往少了，说你太“闷”，交往多了，又说你动“坏”心思，在下列男女同学之间的交往中，不值得提倡的是 A、为避免同学们引起误会，应该在私下里交往 B、交往有度，做到自尊、自重、自爱 C、应该交往，交往中注重人品和人格修养 D、自然大方地交往，建立同学间纯洁的友谊

5、随州二中的校长在学校开学讲话中说：“不读书，不吃苦，你要青春干嘛！”这告诉我们 A、青春年少时，我们要懂得享受 B、青春虽美好，仍需要进步、努力

C、勇敢面对吃苦，不在乎其他的一切 D、没有烦恼，只有无忧无虑地学习和生活

6、2017年中央电视台播出了“感动中国”人物评选活动颁奖晚会。在“感动中国”人物中，他们助人为乐、诚实守信、敬业奉献……在平凡的生活中默默坚守，见证着伟大。这样的活动开展

①有利于促进社会和谐②有利于中华民族精神的弘扬③告诉每个公民都要做伟大的人④鼓励人们自我完善，见贤思齐

A、①②④ B、①③④ C、②③④ D、①②③ 7、中国有句古话：人无耻，无自立。这句话的意思是说 A、人要没有任何羞耻之心，才能做到自立 B、有羞耻心的人才会节制自己的行为，过好的生活 C、羞耻心是自尊的体现

D、人没有羞耻之心，就不能够自立

8、某小学的校长在发言中说：“只要有自信，每个孩子都可以实现梦想，每个孩子都可以做最好的自己。”校长的话告诉我们

①有了自信，我们能够展现优势与才华，激发个人潜能 ②只要自信，就一定能取得成功 ③自信让我们有梦想，有热情 ④青春需要自信，方能更好求知、成长

A、②③④ B、①③④ C、①②③ D、①②④

9、青春彰显活力，青春充满力量，青春谱写乐章，青春也同样有困惑和烦恼。把握青春，我们要

A、放任青春的冲动，享受青春的激情 B、穿着标新立异，追求一“酷”到底 C、悦纳青春美好，克服青春烦恼 D、及时行乐而不虚度年华

10、青春是人生最美好的时期，而有的人却误读青春，以下属于对青春误读的表现有 ①觉得家长的观念过时了，不听家长的劝告②当生活中遇到挫折，愤世嫉俗，甚至悲观厌世③不怕失败，跌倒后从头再来④人生苦短，得行乐时且行乐 A、①②④ B、②③④ C、①③④ D、①②③ 二、非选择题

11、某校为了帮助同学们顺利渡过青春期，通过校园网设立了“知心小屋”，在“知心小屋”

有如下同学留言：

“青春如梦”：一直以来我都不太在意自己的长相，进入中学后，我总觉得自己在形象变

化成长不如意，心里很是不爽。

“紫荆花开”：升入初中以来，我有心里话也不愿意对父母讲了。其实我挺希望父母能理

解我！

（1）【请你出主意】帮助“青春如梦”消除烦恼。（6分）

（2）【请你诊断】“紫荆花开”面临着怎样的心理矛盾？如何认识这种心理矛盾？（10分）

（3）【请你开药方】找“紫荆花开”谈谈心，帮助“紫荆花开”调控好自己的心理矛盾。（至

少找出两种方法）（8分）

12、李敏芹同学在《青春心语》中写道：自己并没多高，不知是受遗传因素的影响，还是后

天的营养短缺，都上初一的女孩子，人家都以为是四年级的小学生。唉，反正都已经习惯了，也没什么可想的了。现在唯一想的就是离开爸爸妈妈，一个人在学校过自在的生活，总有一天我会有自己的天空，我的青春我做主！

（1）【慧眼识心】处于青春期的李敏芹，对未来充满梦想与渴望，表现在哪些方面？（6分）

（2）【心语感悟】“总有一天我会有自己的天空，我的青春我做主！ ”这样的话对于青春期

的我们有何意义？（8分）

（3）【青春我行动】对于刚刚步入青春期的我们，如何理性地对待青春？（8分）

13、七（3）班的小莹性格温柔，越来越漂亮；小猛变得比以前帅气，喜爱体育运动。他们互

相关心、互相帮助，关系非常好，经常一起看书，一起做作业，一同进出教室，一起郊游。于是在班上开始有人悄悄议论他俩“早恋”。小靓知道后心里非常苦恼、非常困惑。 （1）小莹和小猛在生理和心理上分别有什么样的表现特征？如何正确看待这些特征？（8分）

（2）小莹和小猛之间本属于正常交往，只是交往的尺度把握不太好，他们之间是否有必要继

续交往下去？理由是什么？（7分）

（3）就中学生异性之间正确交往方式提出你合理化的建议。（至少三条）（9分）

参考答案及评分标准

一、选择题 题号 答案 1 C 2 C 3 D 4 A 5 B 6 A 7 D 8 B 9 C 10 C 二、非选择题

11、（1）要正视身体的变化，不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重（2分）；我们在追求形体、仪表等外在美的同时（2分），也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美（2分）。

（2）“紫荆花开”面临和表现的是青春期反抗与依赖，闭锁与开放的矛盾心理。（6分） 青春期产生这种矛盾和困惑，是正常的心理表现。（4分）

（3）可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；可以通过求助他人，学习化解烦恼的方法；也可以通过培养举爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理。还可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。（回答出2点即可得8分）

12、（1）我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑，（2分）渴望自由、渴望飞翔，（2分）“指点江山，激扬文字”。（2分）

（2）青春的探索需要自信。自信能让我们充满激情，能让我们怀着坚定的信心和希望，展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。（4分）

自强，可以让我们更加自信。能让我们克服惰性、抵制诱惑、战胜自我，才能不断进取，持久地坚持。（4分）

（3）做为青少年，要做到“行己有耻”，这是青春探索的底线。知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为；自尊自爱，无悔青春。（4分）

“止于至善”，提升精神境界。从点滴小事做起，积善成德，学习榜样，经常自省，做到慎独，以修身为本。（4分）

13、（1）生理性别特征主要表现为男女生生理上的差异，最显著的生理差别来自青春期男女第二性征的相继出现。（2分）心理性别特征表现为性别角色方面的差异。（2分）

②男生女生的生理性别特征是与生俱来的，对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受。（4分）

（2）应该继续交往下去。（1分）男女生各自拥有自身的性别优势，欣赏对方的优势，有助于我们不断完善自己。（3分）因此，我们不仅要认识自身的优势，而且要发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀。（3分）

（3）同时要掌握异性交往的原则与尺度，以正确的方式建立异性之间的友谊。不必太过拘谨；保持一定距离；既要尊重他人，也要保持自尊；应多在集体活动中交往；若是单独相处，一定要选择好时间和场所等等。（其他言之有理即可给分，每点3分）

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