Cprimerplus课后编程练习答案
更新时间:2023-04-30 18:42:01 阅读量: 综合文库 文档下载
第一章概览
编程练习
1.您刚刚被MacroMuscle 有限公司( Software for Hard Bodies )聘用。该公司要进入欧洲市场,需要一个将英寸转换为厘米(1 英寸= cm)的程序。他们希望建立的该程序可提示用户输入英寸值。您的工作是定义程序目标并设计该程序(编程过程的第 1 步和第2步)。
1. 将英寸值转化为厘米值
2. 显示“输入英寸值” ->得到该值-> 转换为厘米值->存储-> 告知用户已结束
第二章 C 语言概述
编程练习
1 .编写一个程序,调用printf() 函数在一行上输出您的名和姓,再调用一次printf() 函数在两个单独的行上输出您的名和姓,然后调用一对printf() 函数在一行上输出您的名和姓。输出应如下所示(当然里面要换成您的姓名) :
Anton Bruckner
Anton
Bruckner
Anton Bruckner
第一个输出语句
第二个输出语句仍然是第二个输出语句第三个和第四个输出语句
#include<>
int main(void)
{
printf("He Jin\n");
printf("He\n");
printf("Jin\n");
printf("He Jin\n");
return(0);
}
2 .编写一个程序输出您的姓名及地址
#include<>
int main(void)
{ printf("Name:He Jin\n");
printf("Address:CAUC\n");
return(0);
}
3 .编写一个程序,把您的年龄转换成天数并显示二者的值。不用考虑平年( fractional year) 和闰年(leapyear) 的问题。
#include<>
int main(void)
{
int age=22; printf("Age:%d\n",age);
printf("Day:%d\n",age*356);
return(0);
}
4 .编写一个能够产生下面输出的程序:
For he's a jolly good fellow!
For he's a jolly good fellow!
For he's a jolly good fellow!
Which nobody can deny!
程序中除了main() 函数之外,要使用两个用户定义的函数:一个用于把上面的夸奖消息输出一次:另一个用于把最后一行输出一次。
#include<>
void printf1(void);
void printf2(void);
int main(void)
{
printf1();
printf1();
printf1();
printf2();
return(0);
void printf1(void)
{
printf("For he's a jolly good fellow!\n");
}
void printf2(void)
{ printf("Which nobody can deny!\n");
}
5 .编写一个程序,创建一个名为toes 的整数变量。让程序把toes 设置为10。再让程序计算两个toes 的和以及toes 的平方。程序应该输出所有的 3 个值,并分别标识它们。
#include<>
int main(void)
{
int toes=10;
int toes_add;
int toes_square;
toes_add=toes+toes;
toes_square=toes*toes;
printf("toes=%d\ntoes_add=%d\ntoes_square=%d\n",toes,toes_add,toes_square); return(0);
}
6 .编写一个能够产生下列输出的程序:
Smile ! Smile ! Smile
Smile ! Smile !
Smile ! 在程序中定义一个能显示字符串smile 卜一次的函数,并在需要时使用该函数。
#include<>
void display(void);
int main(void)
{
display();
display();
display();
printf("\n");
display();
display(); printf("\n");
display(); printf("\n");
return(0);
}
void display(void)
{
printf("Smile!");
}
7 .编写一个程序,程序中要调用名为one_three() 的函数。该函数要在一行中显示单词"one" ,再
调用two() 函数,然后再在另一行中显示单词"three" 。函数two() 应该能在一行中显示单词"two" 。main() 函数应该在调用one_three() 函数之前显示短语"starting now :" ,函数调用之后要显示"done !"o 这样,最后的输出结果应如下所示:
starting now
one
two
three done !
#include<>
void one_three(void);
void two(void);
int main(void)
{
printf("starting now:\n"); one_three();
printf("done!\n");
return(0);
}
void one_three(void)
{
printf("One\n");
two();
printf("Three\n");
}
void two(void)
printf("Two\n");
}
第三章数据和C
编程练习
1 .通过试验的方法(即编写带有此类问题的程序)观察系统如何处理整数上溢、浮点数上溢和浮点数下溢的情况。
#include<>
int main(void)
{
unsigned int a=95;
float b=;
float c=b*10;
float d=;
printf("%u+1=%u\n",a,a+1);
printf("%e*10=%e\n",b,c);
printf("%f/10=%f\n",d,d/10);
return(0);
}
2 .编写一个程序,要求输入一个ASCII 码值( 如66) ,然后输出相应的字符。
#include<>
int main(void)
{
char a;
scanf("%d",&a);
printf("%c\n",a);
return(0);
}
3 .编写一个程序,发出警报声,并打印下列文字:
Startled by the sudden sound, Sally shouted, "By the Great Pumpkin, what was that!"
#include<>
int main(void)
printf("\aStartled
by the sudden sound,Sally shouted,\"By the Great pumpkin,what was
that!\"\n");
return(0);
}
4 .编写一个程序,读入一个浮点数,并分别以小数形式和指数形式打印。输出应如同下面格式际显示的指数位数也许因系统而不同) :
The input is or +001.
#include<>
int main(void)
{
float a;
scanf("%f",&a);
printf("The input is %f or %e\n",a,a);
return(0);
}
5 .一年约有× l07S 。编写一个程序,要求输入您的年龄,然后显示该年龄合多少秒。
#include<>
int main(void)
{
float a;
printf("Please input your age:");
scanf("%f",&a);
printf("Your age is %e seconds\n",a*;
return(0);
}
个水分子的质量约为× 10^-23g ,l 夸脱水大约有950g。编写一个程序,要求输入水的夸脱数,后显示这么多水中包含多少个水分子。
#include<>
int main(void)
{
float a;
printf("Please input how much quarts the water is:");
scanf("%f",&a);
printf("%f quarts water has %e molecules.\n",a,a*950/3E-23);
return(0);
}
7. 1 英寸等于。编写一个程序,要求输入您的身高(以英寸为单位) ,然后显示该身高值等于多少厘米。如果您愿意,也可以要求以厘米为单位输入身高,然后以英寸为单位进行显示。
#include<>
int main(void)
{
float a;
printf("Please input your height by inches:");
scanf("%f",&a);
printf("Your height is %fcm.\n",a*;
return(0);
}
第 4 章字符串和格式化输入/ 输出编程练习
1 .编写一个程序,要求输入名字和姓氏,然后以“名字,姓氏”的格式打印。
#include<>
int main(void)
{
char surname[20],firstname[20];
printf("Please input your firstname and surname:");
scanf("%s",firstname);
scanf("%s",surname);
printf("You are %s,%s.\n",firstname,surname);
return(0);
}
2 .编写一个程序,要求输入名字,并执行以下操作:
a .把名字引在双引号中打印出来。
b .在宽度为20 个字符的字段内打印名字,并且整个字段引在引号内。
c. 在宽度为20 个字符的字段的左端打印名字,并且整个字段引在引号内。
d .在比名字宽 3 个字符的字段内打印它。
#include<>
#include<>
int main(void)
{
char name[20];
int width;
printf("Please input your name:"); scanf("%s",name);
printf("A:\"%s\"\n",name); printf("B:\"%20s\"\n",name);
printf("C:\"%-20s\"\n",name); width=strlen(name)+3;
printf("D:\"%*s\"\n",width,name);The input is or +001.
b. The input is + or +001.
#include<>
int main(void)
{
float a;
printf("Please input a float:");
scanf("%f",&a);
printf(" input is %.1f or %.1e\n",a,a);
printf(" input is %+.3f or %.3E\n",a,a);
return(0);
}
4 .编写—个程序,要求输入身高(以英寸为单位)和名字,然后以如下形式显示:
Dabney, you are feet tall
使用float 类型,使用/ 作为除号。如果您愿意,可以要求以厘米为单位输入身高,并以米为单位进行显示。
#include<>
int main(void)
{
float height;
char name[20];
printf("Please input your height by inches:"); scanf("%f",&height);
printf("Please input your name:");
scanf("%s",name);
printf("%s,you are %f feet tall\n",name,height/12);
return(0);
}
5. 编写一个程序,首先要求用户输入名字,然后要求用户输入姓氏。在一行打印输入的姓名,在下行打印每个名字中字母的个数。把字母个数与相应名字的结尾对齐,如下所示:
Melissa Honeybee
7 8
然后打印相同的信息,但是字母个数与相应单词的开始对齐。
#include<>
#include<>
int main(void)
{
char surname[20],firstname[20];
printf("Please input your firstname and surname:");
scanf("%s",firstname);
scanf("%s",surname);
printf("%s %s.\n",firstname,surname);
printf("%*d %*d\n",strlen(firstname),strlen(firstname),strlen(surname),strlen(surname));n",f irstname,surname);
printf("%-*d n",a);
printf("%.12e\n",a);
printf("%.16e\n\n",a);
printf("float b=:\n");
printf("%.4f\n",b);
printf("%.12f\n",b);
printf("%.16f\n\n",b);
printf("FLT_DIG:%d\n",FLT_DIG);
printf("DBL_DIG:%d\n",DBL_DIG);
return(0);
}
7 .编写一个程序,要求用户输入行驶的英里数和消耗汽油的加仑数。接着应该计算和显示消耗每加
仑汽油行驶的英里数,显示方式是在小数点右侧显示一个数字。然后,根据l 加仑约等于升,l 英里约等于公里的规则,它应该把每加仑英里数转换成每100 公里的升数(欧洲通用的燃料消耗表示法) ,并显示结果,显示方式是在小数点右侧显示一个数字(请注意,美国方案测量每单位距离消耗的燃料数,而欧洲方案测量每单位燃料的行驶距离) 。用符号常量表示两个转换系数(使用const 或#define )。
#include<>
#define GALLON f\n",mile/gallon);
printf("Litres per 100 kilometre:%.1f\n",gallon*GALLON/(100*mile*MILE)); return(0);
}
第 5 章运算符、表达式和语句
编程练习
1 .编写一个程序。将用分钟表示的时间转换成以小时和分钟表示的时间。使用#define 或者const 来创建一个代表60 的符号常量。使用while 循环来允许用户重复键入值,并且当键入一个小于等于0 的时间时终止循环。
#include<>
#define HOUR 60
int main(void)
{
int minutes;
printf("Please input the minutes:");
scanf("%d",&minutes);
while(minutes>0)
{
printf("%d hours and %d minutes\n",minutes/HOUR,minutes%HOUR); printf("Please input the minutes:");
scanf("%d",&minutes);
}
return(0);
}
2 .编写一个程序,此程序要求输入一整数,然后打印出从(包括)输入的值到(包括)比输入的值大10的所有整数值(也就是说,如果输入为5,那么输出就从5到15)。要求在各个输出值之间用空格、制表符或换行符分开。
#include<>
int num,i=0;
printf("Please input the number:");
scanf("%d",&num);
while(i++<11)
{
int main(void)
{
printf("%d ",num++);
}
return(0);
}
3 .编写一个程序,该程序要求用户输入天数,然后将该值转换为周数和天数。例如,此程序将把18天转换成 2 周
4 天。用下面的格式显示结果:
使用一个while 循环让用户重复输入天数;当用户输入一个非正数(如0或-20 )时,程序将终止循环。
#include<>
#define WEEK 7
int main(void)
{
int days;
printf("Please input the days:");
scanf("%d",&days);
while(days>0)
{
printf("%d days are %d weeks,%d days.\n",days,days/WEEK,days%WEEK);
printf("Please input the days:");
scanf("%d",&days);
}
return(0);
}
4 .编写一个程序让用户按厘米输入一个高度值,然后,程序按照厘米和英尺英寸显示这个高度值。允许厘米和英寸的值出现小数部分。程序允许用户继续输入,直到用户输入一个非正的数值。程序运行的示例如下面所示:
Enter a height in centimeters: 182
cm = 5 feet, inches
Enter a height in centimeters(<=O to quit): 168
cm = 5 feet, inches
Enter a height in centimeters(<=O to quit): 0
bye
#include<>
#define INCH f cm = %d feet, %.1f inches\n",cm,int(cm/INCH/12),cm/INCH-int(cm/INCH/12)*12);
printf("Enter a height in centimeters(<=0 to quit):");
scanf("%f",&cm);
}
printf("bye\n");
return(0);
}
5. 改写用来找到前20 个整数之和的程序(程序清单) (如果您愿意,可以把程序看成是一个计算如果您第一天得到$l ,第二天得到$2,第三天得到$3,以此类推,您在20 天里会挣多少钱的程序) 。修改该程序,目的是您能交q 地告诉程序计算将进行到哪里。也就是说,用一个读入的变量来代替20。
#include<>
int main(void)
{
int count,sum,max;
count=0;
sum=0;
printf("Please input the max:");
scanf("%d",&max);
while(count++ < max)
sum = sum + count;
printf("sum = %d\n",sum);
return(0);
}
6. 现在修改编程练习 5 中的程序,使它能够计算整数平方的和(如果您喜欢,可以这样认为:如果您第一天得到$l ,第二天得到$4,第三天得到$9,以此类推您将得到多少钱。这看起来像一个很好的买卖)。C没有平方函数,但是您可以利用n 的平方是n*n 的事实。
#include<>
int main(void)
{
int count,sum,max;
count=0;
sum=0;
printf("Please input the max:");
scanf("%d",&max);
while(count++ sum = sum + count * count; printf("sum = %d\n",sum); return(0); } 7 .编写一个程序,该程序要求输入一个float 型数并打印该数的立方值。使用您自己设计的函数来计算该值的立方并且将它的立方打印出来。main() 程序把输入的值传递给该函数。 #include<> float cube(float); int main(void) { float number; printf("Please input the number:"); scanf("%f",&number); printf("The cube of %f is %f\n",number,cube(number)); return(0); } float cube(float num) { return(num * num * num); } 8 .编写一个程序,该程序要求用户输入一个华氏温度。程序以double 类型读入温度值,并将它 作为一个参数传递给用户提供的函数Temperatures() 。该函数将计算相应的摄氏温度和绝对温度,并以小 数点右边有两位数字的精度显示这三种温度。它应该用每个值所代表的温度刻度来标识这 3 个值。下面是 将华氏温度转换成摄氏温度的方程: 通常用在科学上的绝对温度的刻度是0 代表绝对零,是可能温度的下界。下面是将摄氏温度转换为绝对温度的方程: Kelvin=Celsius+ Temperatures() 函数使用const 来创建代表该转换里的 3 个常量的符号。main() 函数将使用一个循环来允许用户重复地输入温度,当用户输入q 或其他非数字值时,循环结束。 #include<> void Temperatures(double); int main(void) double Fahrenheit; printf("Please input the Fahrenheit:"); { == 1) f-%.2f) / (%.2f*%.2f) = %.2f\n",a,b,a,b,(a-b) (a*b)); while(scanf("%lf",&Fahrenheit) printf("Please input two floats:"); } printf("end\n"); return(0); } 8 .对练习7 进行修改,让它使用一个函数来返回计算值。 #include<> float calculate(float,float); int main(void) { float a,b; printf("Please input two floats:"); while(scanf("%f%f",&a,&b) ==2 ) { printf( "(%.2f-%.2f) / (%.2f*%.2f) = %.2f\n",a,b,a,b,calculate(a,b) ); printf("Please input two floats:"); } printf("end\n"); return(0); } float calculate(float x,float y) { return( (x-y) / (x*y) ); } 9 .编写一个程序,要求用户输入下限整数和一个上限整数,然后,依次计算从下限到上限的每一 个整数的平方的加和,最后显示结果。程序将不断提示用户输入下限整数和上限整数并显示出答案,直到用户输入的上限整数等于或小于下限整数为止。程序运行的结果示例应该如下所示:Enter lower and upper integer limits: 5 9 The sums of the squares from 25 t0 81 is 255 Enter next set of limits:3 25 The sums of the squares from 9 t0 625 iS 5520 Enter next set of limits:5 5 Done #include<> int main(void) { int lower,upper,sum,i; printf("Enter lower and upper integer limits:"); scanf("%d%d",&lower,&upper); while(lower { for(i=lower,sum=0;i<=upper;i++) sum+=i*i; printf("The sums of the squates from %d to %d is %d\n",lower*lower,upper*upper,sum); printf("Enter next set of limits:"); scanf("%d%d",&lower,&upper); } printf("Done\n"); return(0); } 10. 编写一个程序把8 个整数读入一个数组中,然后以相反的顺序打印它们 #include<> int main(void) { int num[8],i; printf("Enter 8 numbers:"); for(i=0;i<8;i++) scanf("%d",&num[i]); for(i=7;i>=0;i--) printf("%d\t",num[i]); printf("\n"); return(0); } 11. 考虑这两个无限序列: ++++? 编写一个程序来计算这两个序列不断变化的总和,直到达到某个次数。让用户交互地输入这个次 数。看看在20 次、100次和500次之后的总和。是否每个序列都看上去要收敛于某个值?提示:奇数个-1相乘的值为-1 ,而偶数个-1 相乘的值为1。 #include<> int main(void) { double i,sum1,sum2; int sign,count; printf("Enter the count:"); scanf("%d",&count); for(i=,sign=1,sum1=0,sum2=0;i<=count;i++,sign -= sign) { sum1 += / i; sum2 += sign * / i; } printf(" + + + ...(%d terms) = %lf\n",count,sum1); printf(" - + - ...(%d terms) = %lf\n",count,sum2); return(0); } 12. 编写一个程序,创建一个8 个元素的int 数组,并且把元素分别设置为 2 的前8 次幂,然后打印出它们的值。使用for 循环来设置值;为了变化,使用do while 循环来显示这些值。 #include<> #include<> int main(void) { int num[8],i; for(i=0;i<8;i++) num[i] = pow(2,i); 写一个程序,创建两个8 元素的double 数组,使用一个循环来让用户键入第 一个数组的8 个元素的值。程序把第二个数组的元素设置为第一个数组元素的累积和。例如,第二个数组 的第 4 个元素应该等于第一个数组的前 4 个元素的和,第二个数组的第 5 个元素应该等于第一个数组的前5 个元素的和(使用嵌套循环可以做到这一点。不过利用第二个数组的第 5 个元素等于第二个数组的第 4 个元素加上第一个数组的第 5 个元素这一事实,可以避免嵌套而只使用单个循环来完成这个任务) 。最后,使用一个循环来显示两个数组中的内容,第一个数组在一行中显示,而第二个数组中的每个元素在第一个数组的对应元素之下进行显示。 #include<> int main(void) { double num[8],sum[8]; int i,j; printf("Enter 8 numbers:"); for(i=0;i<8;i++) { scanf("%lf",&num[i]); for(j=0,sum[i]=0;j<=i;j++) sum[i] += num[j]; } for(i=0;i<8;i++) printf("%",num[i]); printf("\n"); for(i=0;i<8;i++) printf("%",sum[i]); printf("\n"); return(0); } 14. 编写一个程序读入一行输入,然后反向打印该行。您可以把输入存储在一个char 数组中;假定该行不超过255 个字符。回忆一下,您可以使用具有%c说明符的scanf() 从输入中一次读入一个字符,而且当您按下回车键时会产生换行字符(\n) 。 #include<> #define LENGTH 20 char a[255]; int i; for(i=0;i for(i=LENGTH-1;i>=0;i--) printf("%c",a[i]); printf("\n"); return(0); } int main(void) { 15. Daphne以10%的单利息投资了100美元(也就是说,每年投资赢得的利息等于原始投资的10%)。Deirdre 则以每年5%的复合利息投资了10O美元(也就是说,利息是当前结余的5%,其中包括以前的利息)。编写一个程序,计算需要多少年Deirdre 的投资额才会超过Daphne,并且显示出到那时两个人的投资额。 #include<> int main(void) { double Daphne=100,Deirdre=100; int i=0; while(Daphne>=Deirdre) { Daphne += 100 * ; Deirdre += Deirdre * ; i++; } printf("After %d years,Deirdre's investment is %lf,Daphne's investment is %lf\n",i,Deirdre,Daphne); return(0); } 16. Chuckie Lucky 赢了100 万美元,他把它存入一个每年赢得8%的帐户。在每年的最后一天,Chuckie 取出10 万美元。编写一个程序,计算需要多少年Chuckie 就会清空他的帐户。 #include<> int main(void) { int main(void) { double investment = 100; int i=0; while(investment > 0) { investment += investment * ; investment -= 10; i++; } printf("After %d years,Chuckie Lucky's investment is out\n",i,investment); return(0); } 第七章 C 控制语句:分支和跳转 编程练习 1 .编写一个程序。该程序读取输入直到遇到 # 字符,然后报告读取的空格数目、读取的换行符数 目以及读取的所有其他字符数目。 #include<> int space=0,newline=0,others=0; char a; printf("Please input a string end by #:"); while((a=getchar()) != '#') if(a == ' ') space++; else if (a == '\n') newline++; else others++; printf("space: %d,newline: %d,others: %d\n",space,newline,others); return(0); } 2 .编写一个程序,该程序读取输入直到遇到# 字符。使程序打印每个输入的字符以及它的十进制ASCII 码。每行打印8 个字符,编码对。建议:利用字符计数和模运算符(%)在每8 个循环周期时打印一个换行符。 #include<> int main(void) { char a; int i; printf("Please input a string end by #:"); for(i = 1; (a = getchar()) != '#'; i++) { printf("%c--%d\t",a,a); if(i%8 == 0) printf("\n"); } printf("\n"); return(0); } 3 .编写一个程序。该程序读取整数,直到输入0。输入终止后,程序应该报告输入的偶数(不包括0)总个数、偶数的平均值,输入的奇数总个数以及奇数的平均值。 #include<> int i_even = 0, sum_even = 0, i_odd = 0, sum_odd = 0, num; printf("Please input numbers (0 to quit):"); while(1) { scanf("%d",&num); if (num == 0) break; if (num % 2 == 0) {i_even++; sum_even += num;} else {i_odd++; sum_odd += num;} } int main(void) { printf("even number's count: %d\n",i_even); printf("even number's sum : %d\n",sum_even); printf("odd number's count: %d\n",i_odd); printf("odd number's sum : %d\n",sum_odd); return(0); } 4 .利用if else 语句编写程序读取输入,直到#。用一个感叹号代替每个句号,将原有的每个感叹号用两个感叹号代替,最后报告进行了多少次替代。 #include<> int main(void) { int a=0,b=0; char ch; printf("Please input a string end by #:"); while((ch = getchar()) != '#') { if(ch == '.') {putchar('!'); a++;} else if(ch == '!') {putchar('!');putchar('!'); b++;} else putchar(ch); } printf("\nthe times of '.' replaced by '!': %d\n",a); printf("the times of '!' replaced by '!!': %d\n",b); return(0); } 5 .用switch 重做练习3
正在阅读:
Cprimerplus课后编程练习答案04-30
麦尔兹石灰窑介绍及市场前景分析 - 图文01-18
人音版小学音乐四年级上册《采菱》反思03-24
高中地理第六章海洋权益6.2我国的海洋教案湘教版选修203-02
帛书《春秋事语》校读05-04
大模板施工方案(调整)06-24
工程经济学六套题题库11-26
湖北省部分重点中学2012-2013学年高二上学期期中考试数学文试卷W04-15
禁毒宣传片观后感04-02
4工序雕刻机 - 图文09-12
- 多层物业服务方案
- (审判实务)习惯法与少数民族地区民间纠纷解决问题(孙 潋)
- 人教版新课标六年级下册语文全册教案
- 词语打卡
- photoshop实习报告
- 钢结构设计原理综合测试2
- 2014年期末练习题
- 高中数学中的逆向思维解题方法探讨
- 名师原创 全国通用2014-2015学年高二寒假作业 政治(一)Word版
- 北航《建筑结构检测鉴定与加固》在线作业三
- XX县卫生监督所工程建设项目可行性研究报告
- 小学四年级观察作文经典评语
- 浅谈110KV变电站电气一次设计-程泉焱(1)
- 安全员考试题库
- 国家电网公司变电运维管理规定(试行)
- 义务教育课程标准稿征求意见提纲
- 教学秘书面试技巧
- 钢结构工程施工组织设计
- 水利工程概论论文
- 09届九年级数学第四次模拟试卷
- 课后
- Cprimerplus
- 练习
- 答案
- 编程
- 中国氨水市场趋势分析及前景战略研究报告2018-2023年(目录)
- 新北师大版八年级数学下册第一二单元月考试卷
- 表内乘法(一)第7课时 整理和复习1~6的乘法口诀表和算式 教学设计(人教版二年级上册)
- 勤俭节约手抄报节约用水建议信文字稿
- (典型题)高考数学二轮复习-知识点总结-统计与统计案例
- 建设工程消防验收评定标准
- 二年级数学上册第八单元搭配(一)达标测试
- 医院出院病历归档管理规定
- 2021春新苏教版4四年级英语下册全册单元测试卷含期中期末试题全套共22份含听力材料和答案【新】
- 教务管理信息系统实施设计方案
- 2017-2022年中国硼铁行业市场发展态势及投资前景可行性报告(目录)
- 第3章8086的寻址方式和指令系统
- 《名校课堂》(人教版八年级(下册)物理练习
- 山东省济宁市微山一中2013-2014学年高二10月月考历史试题 Word版含答案
- 中国知识产权代理的公司排名 (2)
- 人教新课标版语文高二-人教版高二语文必修五第一单元第三课《边城节选》教学设计
- 施工现场管理制度大全
- 雅思阅读常见备考障碍总结
- 2015年外研社六年级下英语-Module 10unit1同步练习
- 高职教育职业化三级递进人才培养模式的改革与实践