配套K12八年级物理下册6.4密度知识的应用学案3无答案新版苏科版

小初高试卷类教案类

第四节 密度知识的应用

【学习目标】

了解密度中常见的题型，会应用，会解决一些实际问题。 【常见题型】 一、图像问题

例题：小明利用天平和量杯测量某种液体的密度，得到的数据如下表，根据数据绘出的图象如图所示。则量杯的液体的密度（ ）

A．20g，1．0×10kg／m B．60g，0．8×10kg／m C．60g，1．0×10kg／m D．20g，0．8×10kg／m

二、比值型问题

例题：甲乙两块金属块，甲的质量是乙的2∕5，乙的密度是甲的2倍，那么甲的体积和乙的体积之比为 。

三、质量不变型

例题：1、1kg的水结成冰，质量是多少kg？体积是多少m？ 2、1kg的冰化成水，质量是多少kg？体积是多少m？

33

3

3

3

3

3

3

3

3

质量与

是

K12分别是小学初中高中

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3、1m的水结成冰，质量是多少kg？体积是多少m？ 4、1m的冰化成水，质量是多少kg？体积是多少m？

【课后作业】

1、体积相同的甲、乙两物体的质量之比为2:3，它们的密度之比为 ；如果把甲物截去一半，乙截去4/5，两物体剩余部分的密度之比为： 。

2、甲、乙两物体质量之比3:4，乙的体积是甲的2倍，则ρ甲: ρ乙= 。

3、医院重症监护室内配有充满氧气的钢瓶，供病人急救时使用，其密度为5kg/m，若某次抢救病人用去瓶内氧气一半，则瓶内剩余的氧气质量将 （选填“变大”或“变小”或“不变”），其密度为 。

4、如图所示，A、B、C三种物质的质量与体积的关系图知，A、B、C三种物质的密度ρA、ρB 、的大小关系是 A．ρC﹥ρB﹥ρA﹥ B．ρA﹥ρB ﹥ρC C．ρB ﹥ρC﹥ρA D．不能判断

5、右图为探究甲、乙两种物质质量跟体积的图象。以下分析正确的是 ( ) A．同种物质的质量跟体积的比值是不同的 B．不同物质的质量跟体积的比值是相同的 C．甲物质的质量跟体积的比值比乙物质大 D．甲物质的质量跟体积的比值比乙物质小

质量m/g 50 40 30 20 10 0 3

3

3

3

3

像，由图可（ ）

甲 乙 体积V/cm3

10 20 30 40 50 K12分别是小学初中高中

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6、用不同材料制成体积相同的甲、乙两种实心球，在调节好的天平左盘上放2个甲球，在右盘上放3个乙球，天平恰好平衡，若甲球密度为A．

?那么它们密度之间的关系是?甲，

乙球密度为乙，（ ）

?甲：?乙=3：2 B．?甲：?乙=1：2 C．?甲：?乙=2：1 D．?甲：?乙=2：3

7、下图所示的是A、B两种物质的质量m与体积V的关系图像，由图像可知，A、B两种物质的密度ρA、ρB和水的密度ρ水之间的关系是 ( ) A．ρB>ρ水>ρA B．ρB>ρA>ρ水

C．ρA>ρ水>ρB D．ρ水>ρA>ρB

8、以下是某同学测定煤油的密度的一些实验步骤:(1)用天平测出空矿泉水瓶的质量m0；(2)在矿泉水瓶里装满水,用天平测出它们的总质量m1；(3)用矿泉水瓶装满煤油,用天平测出它们的质量m2；(4)用量筒测出矿泉水瓶里所盛煤油的体积V；(5)计算煤油的密度。这些步骤中可省去的是( ) A.(1) B.(2)或(4) C.(3)

D.都不能省去

9、甲、乙两块矿石的质量相等，甲的体积是乙的2倍．若将甲切去1／3，将乙切去2／3，则剩下的两块矿石密度的大小关系是

10、甲、乙两金属的密度分别为ρ甲、ρ乙，将等质量的甲、乙两金属制成合金，则合金密度为（ ）

?甲=_____?乙。

?甲??乙A．

2 B．

?甲??乙?甲??乙2?甲??乙 C．

?甲??乙 D．

?甲??乙2??甲??乙?

11、鸡尾酒是由几种不同颜色的酒调配而成的，经调配后不同颜色的酒界面分明，这是由于不同颜色的酒具有不同的 ( ) A．质量 B．体积 C．温度 D．密度

12、如图是小敏同学在控究甲、乙两种不同的固体物质的质量和体积的关系时得出的图象。如果用上述两种物质做成甲、乙两个质量相同的实心正方体，把它们放在水平面上，则根据图象可知，甲、乙两种物体对水平面的压强之比P

甲

：P

乙

为

K12分别是小学初中高中

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A．8：1 B．4：1 C．2：1 D．1：1

13、物理活动课上，张老师做了一个有趣的实验：将一个黄色的乒乓球和一个玻璃球全部埋入装有米的大烧杯中，摇晃烧杯一段时间，乒乓球从米中“跑”了出来。看到这个现象，同学们十分惊讶：乒乓球为什么能“跑”出来，而玻璃球为什么不能“跑”出来？针对这个问题同学们提出下列猜想： 猜想1：因为乒乓球体积比玻璃球大； 猜想2：因为乒乓球质量比玻璃球小。 为了验证猜想是否正确，两天后，同学们用准备的一些器材进行探究：

（1）取三个塑料空瓶A、B、C，在A、B、C瓶中装入质量不等的沙子，盖好瓶盖，分别测出它们的质量和体积。

（2）把三个瓶子全部埋入盛有米的容器中，敲击容器，观察现象。 （3）实验数据及现象记录如下表：（米的密度约为 1.37g/cm）

瓶子编号 A B C 体积/cm 22 28 144 33

质量/g 14.4 38.6 50.2 现 象 跑出米面 未跑出米面 跑出米面 （4）分析上述实验数据后回答：猜想1 （选填“正确”或“错误”）；猜想2 （选填“正确”或“错误”）。你认为一个乒乓球能从米中“跑”出来的原因是 。

（5）运用这个现象所隐含的物理知识，能解决生活中的什么问题（试举一例或说出你的一个设想）？

14、在“测定形状不规则的实心小铁块的密度”的实验中，小明同学的操作过程如图（a）、（b）、（c）所示，当天平平衡时，右盘上的三个砝码质量依次是50g、20g、5g，游码位置如图（a）所示. （1）请你将小明同学所测得的数据填入表格相应的栏目内. 物理量 测量值 铁块质量m/g 适量水的体积/cm 3铁块和水的总体/cm 铁块体积V/cm 33（2）计算铁块密度的公式是 ；铁块的密度ρ= .

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