我发现小学作文

导读：作文简介，我发现春天来了：花开了，草绿了，风柔了，燕子回家了，天气暖和了，大街上、公园里都热闹多了我发现环境越... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！

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篇一：我发现……

我发现春天来了：花开了，草绿了，风柔了，燕子回家了，天气暖和了，大街上、公园里都热闹多了

我发现环境越来越美了：我们学校前面的一条小河，以前是一条臭河，两边光秃秃的什么也没有，河边的路高低不平，现在变成什么样了，大家一定都看到了。河水变清了，河边变绿了，河面上多了几座漂亮的小桥，我们上学的小路又干净又平整，这条河成了美丽的公园，成了我们孩子的乐园。

我发现路宽了，人多了：布厂街以前是一条非常拥挤的小街道，一到下雨天它就变成了一条小河，妈妈只好卷起裤腿儿背着我走，不知什么时候它变成现在这么宽，这么干净，人很多，比以前还要热闹呢。

自从上了一年级，我发现我突然长大了：以前总是爸爸妈妈帮我穿衣服，洗袜子，现在我不仅自己做这些事情，还会帮他们端菜，擦桌子，扫地，还帮老师发作业，打扫教室，变成了小值日生。认的字越来越多了，会自己看书看报，以前是妈妈给我讲故事，哈哈，现在我给妈妈讲故事了。

妈妈说，只要认真观察，还会有更多的发现呢

篇二：我发现的美

美，代表的不仅仅是面貌，更代表着内心，它可以是一件小事，也可以是一个人，或许是一种精神，它是世界上最洁白无瑕，最冰清玉洁的。

我认为一个人，就算是外表再美，没有一颗美丽的心灵。那这个人的外表就像是一件空皮囊，没有一点用处；一个人，就算有再多的知识，没有一颗美丽的心灵。那这个人的知识就像是一件装饰品，不但没有一点用，还反而会危害社会。我自己认为心灵的美，才是真正的美。我看过一篇文章，那篇文章的主人公，是一个叫东施的人，她虽然长的很丑，但她却被知县称为赛西施，这是为什么呢？正是因为她的心灵十分的美，在一次一个小孩掉到大便池里去，别人都在旁边说着要去救，可就是没有一个人愿意下去救那个小孩。也就在这时，这个叫东施的人正好走过看到了，她就不管三七二十一，马上下去救人。把那个小孩救起来后，她自己已经浑身都臭烘烘的。她为什么会去救那个小孩呢？是因为她具有一颗美丽的心灵，知县就是因为看到了这一点，才会称她为赛西施，而且世人都在赞美她。

人外表的美，不一定代表一切。而相反的，人内心的美，却可以代表一切！

六年级:仿佛朦胧过

篇三：我发现了美

美，是无处不在的。谁会注意到那无处不在的美呢？——题记

默默无闻的清洁工

瞧！在那尘土飞扬的马路上，树叶铺的“绿道”上，都能看见那么个身影，她拿着扫帚，顶着炎热的太阳，衣服都被浸出了汗来，她是一名清洁工，一名默默无闻的清洁工。

或许，有人认为这是低下的工作。但，这些人有没有想过，如若没有这些清洁工，马路上的美，谁来维持呢？

这，也是一种美！

辛勤的“园丁”老师

老师，就是园丁，而我们是那娇贵无比的花。老师教给我们知识，就像园丁为花施肥、浇水一样。花需要阳光、空气、水分。我们也需要。

当我们埋怨老师布置太多作业时，又有谁想到那些“园丁”老师在背后的辛劳呢？是啊！我们只做一份作业，而老师则改一个班的作业，不，不止，还要备课。

“园丁”老师背后的辛勤辛劳，谁看见了呢？谁注意到了呢？这也是一种美，一种辛劳辛勤的美，不是么？

美，是无处不在的，关键是人们睁大眼去寻找那生活中的美，发现美——后记

篇四：我发现了美

生活中的美处处可见。暖春绵绵的细雨滋润着大地，这是一种美；盛夏的荷花在清水池塘中莘莘开放，这是一种美；高山的积雪被暖阳照射，化成洁净的河水，这是一种美；崇山峻岭，霜林尽染，这也是一种美。罗丹说过：“生活并不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”自然的风光让人陶醉，而人心灵的美更是楚楚动人。

有一次，我去上英语课，因为要迟到了，所以匆匆忙忙的忘记了拿公交卡。当我发现我的公交卡还落在家时，车已经来了。

“怎么办？课总是要上的。回去拿肯定来不及了，但我总不能逃票吧？都怪我粗心，连这么重要的东西都忘了！哎呀，怎么办呢？”

正当我心急如焚之时，一位慈祥的声音在我耳边响起：“小妹妹，是不是钱掉了？来，我给你两块！”说完，便递给我两元钱。

“谢谢阿姨，你真好！”我接过钱，感激地说“我要怎么还给你呢？”

“不用还！”说完她便坐车走了。

我望着她远去的背影，眼泪模糊了我的双眼。她的身影在我的心中越来越高大，变得美丽无比。

……

美，总是会停留在一颗善于发现的心中。被发现的，也许不是什么惊天动地的大事，而正有可能是来自一个陌生人的微笑。

篇五：我发现的美

生活中不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。真即是美，美即是真。美丽并不需要华丽的外表，真实的美丽才能让人感动。

我发现了美——大自然的美。你瞧，春天，桃花们张开幸福的笑脸，那一朵朵美丽的粉色桃花真是千姿百态，让人看了眼花缭乱。那一朵桃花像在枝头沉睡着，这一朵桃花像在她和她身边的一只小蝴蝶交谈；那一片桃树和桃花像一朵绯红的云。夏天，翩翩起舞的昆虫又是一道亮丽的风景。美丽的蝴蝶舞动着漂亮的翅膀飞来飞去；蜻蜓也很多：有红尾巴的、花翅膀的、大脑袋的……令我惊异的是有两只蝴蝶连在一起，也许，它们是双胞胎兄弟姐妹，要不然怎么那么亲密呢！秋天来了，风伯伯把夏天的炎热吹走了。田野里的稻谷成熟了，颗颗谷粒像金子一样闪着金色的光芒，整个田野成了金色的海洋。高粱挺立在大地上，就像一个个威武的战士一样守卫着丰收的果实。冬天，大雪纷飞，人们好象来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。大自然有很多美，只要你用心地发现，用心地探索，就一定可以发现它的美。

我还发现了美——你看，在那教师办公室的窗台下。老师还在辛勤的批改着作业，老师们的家人、亲人还等着您回去吃饭呢！那一瓶又一瓶的用尽的墨水瓶，那一支又一支写坏的红笔。不知这些年来，您用尽了多少墨，用坏了多少笔。老师您辛苦了！您又辛苦了一天，就别为我们费心了！啊，多么好的老师，多么感人的情景呀！做老师很辛苦。但只要看到学生的进步，他们会忘掉辛苦，心里会由衷的高兴。老师经常的鼓励同学：“努力点！坚持努力就会有收获。”曾听过班主任的一言：我有健忘症呢，你们有些点点少许的过错，我只会记得一小会儿时间，但是，你们的优点，我会记住很长时间！这就是美，让我刻骨铭心的美。

美在生活中，是无处不在的。一个明朗的下午，我走在附近的小路上，见一位环卫工人的头上布满了豆大的汗珠，还时不时的抬头捶捶腰，她正在认真地负责卫生，打扫这条路。这时一个小女孩跑来了，把手里的食品袋扔进身旁的垃圾箱中，然后弯腰帮环卫工人拾垃圾。那名环卫工人对小女孩说：“孩子，让我自己来吧，路上的垃圾这么多，还这么脏，你回家吧！“小女孩去说：“没事，一会儿我回家洗手。”环卫工人会心地笑了，还喃喃自语地说：“这孩子，真懂事。”

美，是朋友、同学之间的关心；长辈的关爱、帮助……美的人和事有很多很多。美就在我们身边，我们是否能看到？正如法国艺术家罗丹说：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”

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