2013 电子技术课程设计任务书28 - 图文

附件一：

南华大学电气工程学院

《电子技术课程设计》任务书

设计题目： 超声波物体防失报警器

专 业： 本11通信01班 学生姓名: 学 号: 起迄日期: 2013年12月9日 ~2013年12月20日 指导教师: 黄智伟 教研室主任： 王 彦

《电子技术课程设计》任务书

1．课程设计的内容和要求（包括原始数据、技术要求、工作要求等）： 一、课程设计内容 题目：超声波物体防失报警器 要求：电源电压DC12V，利用超声波发射器，超声波接收器作为超声波收发电路，利用语音芯片完成声音报警。 注：①可以采用NE555、LM555、TL072、TL082、LM324、CD4011等芯片制作。②与任务书27两人合作完成。 二、课程设计要求 1. 综合运用已学习过模拟电路和数字电路等知识，阅读相关集成电路芯片资料和相关文献，了解电子电路设计的有关知识，方法和特点，掌握基本的电子电路设计和芯片使用方法。 2. 一人一题，所设计的电路必须制作成功，并且全部或者部分通过计算机仿真。课程设计必须自己独立完成，不得从网上下载，一经发现该课程成绩记零分。 3. 课程设计设计说明书（报告）应包括有： ① 电路工作原理分析 ② 电路元器件参数设计计算 ③ 电路调试说明 ④ 电原理图和PCB图（必须自己画） ⑤ 元器件装配图（必须自己画） ⑥ 元器件清单 ⑦ 自己的收获和体会 ⑧ 要求字数不得少于3500字 ⑨ 要求图纸布局合理，符合工程要求，使用Protel等软件绘制电原理图（SCH）、元器件布局图和印制电路板(PCB)。 4. 所有的文档和表格必须采用Word形式。 5. 同类型的设计题可以组成一个设计组，组员之间可以开展研究与讨论。雷同者均计0分。 6. 阅读有关芯片英文参考资料，理解资料内容。 7. 英文资料中的曲线、参数、方框图、引脚端封装等图（不包括电原理图和PCB图）可以直接采用（pdf文档中的图可放大300倍后裁剪到Word文档中），图中的英文可以采用英文（中文）方式翻译在图下。 8. 英文资料中的一些词，如果翻译拿不准，可以采用英文（中文）方式标注。 9. 设计资料中的有关的公式可以直接采用。 10. 课程设计结束，需要交制作的作品、文字稿和电子稿，采用Word文档形式。 11. 成绩评定： ① 按ABCDE分档，其中：优秀为A，良好为B，中等为C，及格为D，不及格为E。 ② 课程设计设计说明书占60%，实物制作占40%。

2．对课程设计成果的要求〔包括图表（或实物）等硬件要求〕： 设计电路，安装调试或仿真，分析实验结果，并写出设计说明书,语言流畅简洁，文字不得少于3500字。要求图纸布局合理，符合工程要求，使用Protel软件绘出原理图（SCH）和印制电路板(PCB),器件的选择要有计算依据。 3．主要参考文献： （1） （2） （3） （4） （5） 黄智伟．全国大学生电子设计竞赛技能训练[M]．北京：北京航空航天大学出版社，2011 黄智伟．全国大学生电子设计竞赛制作实训[M]．北京：北京航空航天大学出版社，2011 黄智伟．全国大学生电子设计竞赛系统设计[M]．北京：北京航空航天大学出版社，2011 黄智伟．全国大学生电子设计竞赛电路设计[M]．北京：北京航空航天大学出版社，2011 黄智伟．全国大学生电子设计竞赛 常用电路模块制作[M]．北京：北京航空航天大学出版社，2011 （6） 黄智伟等.基于NI multisim的电子电路计算机仿真设计与分析[M]．北京：电子工业出版社，2007 （7） 黄智伟.印制电路板（PCB）设计技术与实践[M]．北京：电子工业出版社，2009 （8） 高吉祥等.电子技术基础实验与课程设计[M]．北京：电子工业出版社，2002 （9） 吴运昌.模拟集成电路原理与应用[M]．广州：华南理工大学出版社，2001年 （10） 谭博学等. 集成电路原理及应用[M]．北京：电子工业出版社，2003 （11） 魏立军.CMOS 4000系列60种常用集成电路的应用[M]．北京：人民邮电出版社，1993 （12） 杨宝清.实用电路手册[M]．北京：机械工业出版社.2002 （13） 陈有卿.报警集成电路和报警器制作实例[M]．人民邮电出版社1996 （14） 肖景和.红外线热释电与超声波遥控电路[M]．人民邮电出版社.2003 4．课程设计工作进度计划： 序号 1. 2 3 4 5 6 起 迄 日 期 2013.12.9开始 ~2013.12.20结束 资料查找和阅读 工 作 内 容 电路方案选择，电路设计和计算，电路仿真 材料购买，电路设计和PCB设计 PCB制作，电路元器件安装 作品调试 课程设计设计说明书写作 主指导教师

黄智伟 日期： 2013年10月 25日 附件：

《电子技术课程设计》设计说明书格式

一、纸张和页面要求

A4纸打印；页边距要求如下：页边距上下各为2.5 厘米，左右边距各为2.5厘米；行间距取固定值（设置值为20磅）；字符间距为默认值（缩放100%，间距：标准）。 二、说明书装订页码顺序

(1)任务书 (2)论文正文 (3)参考文献，(4)附 录 三、课程设计说明书撰写格式

见范例

范例 引言 (黑体四号)

☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ (首行缩进两个字，宋体小四号)

1☆☆☆☆ (黑体四号)

正文??(首行缩进两个字，宋体小四号) 1.1（空一格）☆☆☆☆☆☆ (黑体小四号) 正文??(首行缩进两个字，宋体小四号) 1.2 ☆☆☆☆☆☆、☆☆☆

正文??(首行缩进两个字，宋体小四号)

2 ☆☆☆☆☆☆ (黑体四号)

正文??(首行缩进两个字，宋体小四号)

2.1 ☆☆☆☆、☆☆☆☆☆☆，☆☆☆ (黑体小四号) 正文??(首行缩进两个字，宋体小四号)

2.1.1☆☆☆，☆☆☆☆☆，☆☆☆☆ (楷体小四号) 正文??(首行缩进两个字，宋体小四号) （1）??

① ??

?? ??

Q1 Q2 Q3 Q4 VAB O td T/2 T t 图1. 工作波形示意图(图题，居中，宋体五号)

5 结论(黑体四号)

☆☆☆☆☆☆ (首行缩进两个字，宋体小四号)

参考文献(黑体四号、顶格)

参考文献要另起一页，一律放在正文后，不得放在各章之后。只列出作者直接阅读过或在正文中被引用过的文献资料，作者只写到第三位，余者写“等”，英文作者超过3人写“et al”。

几种主要参考文献著录表的格式为：

⑴专(译)著：[序号]著者.书名（译者）[M].出版地：出版者，出版年：起~止页码. ⑵期 刊：[序号]著者.篇名[J].刊名，年，卷号（期号）：起~止页码.

⑶论 文 集：[序号]著者.篇名[A]编者.论文集名[C] .出版地：出版者，出版者. 出版年：起~止页码.

⑷学位论文：[序号]著者.题名[D] .保存地：保存单位，授予年. ⑸专利文献：专利所有者.专利题名[P] .专利国别：专利号，出版日期. ⑹标准文献：[序号]标准代号 标准顺序号—发布年，标准名称[S] . ⑺报 纸：责任者.文献题名[N].报纸名，年—月—日（版次）.

附 录（居中,黑体四号）

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（另起一页。附录的有无根据说明书（设计）情况而定，内容一般包括正文内不便列出的冗长公式推导、符号说明（含缩写）、计算机程序、整体原理图、印制电路板图等。

注意：一些写作上的要求可以参考“设计报告写作参考资料”文件夹中的一些文档

《电子技术课程设计》设计说明书

写作内容 参考格式

（1） 课题名称。 （2） 内容摘要。

（3） 设计内容及要求。

（4） 比较和选择设计方案，画出电路结构方框图。 （5） 单元电路设计、参数计算和器件选择。

（6） 画出完整的电路图，并说明电路的工作原理。 （7） 组装调试的内容。包括：

① 使用的主要仪器和仪表。 ② 调试电路的方法和技巧。

③ 测试的数据和波形并与计算结果比较分析。 ④ 调试中出现的故障、原因及排除方法。

（8）总结设计电路的特点和方案的优缺点，指出课题的核心及实用价值，提出改进意见和展望。

（9）收获、体会。 （10）参考文献。

（11）附录：电路需要的元器件清单。

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/iuvd.html