六年级下册语文试题-学业水平考试 - 17-18永州市江华县小学(人教新课标,含答案)
更新时间:2023-10-19 13:03:01 阅读量: 综合文库 文档下载
永州市江华县小学六年级学业水平考试
???????? 语文试卷
(时间:90分 满分:100分)
一、基础积累(共50分) 1.我会读拼音,写汉字。(4分)
biān kēng yǎ dǐng
快马加( ) 一声不( ) 优( )自在 革故( )新 ?题????答????要????不????内????线????订?????装????????2.我会按要求写一写,连一连。(16分) (1)选字填空。
【峻 俊 竣】 ( )工 险( ) ( )俏 (2)选词填空。
【庞然 恍然 井然】 ( )大物 ( )有序 ( )大悟 (3)补写成语。
冤有头,债有主 一传十, 过五关, 成事不足,败事有余 十年树木, 养兵千日, (4)连一连。 看字猜成语 炭 出口成章 桃花源 非常狡猾的人
吝 水落石出 三字俗语 老狐狸 最痛恨的人
泵 头重脚轻 眼中钉 避乱隐居之地 3.我会选择正确的答案序号填在( )内。(8分) (1)下面句子中带点的字注释不正确...
的一项是( ) A.孔子东游,见两小儿辩斗..(辩论,争论),问其故。 B.山下兰芽短浸.(泡在水中)溪,松间沙路净无泥。 C.弈秋,通国..
(通往中国)之善弈者也。 (2)下列句子表达完全正确....
的一组是( ) A.风热烈地刮着,白杨树发出哗哗的响声。
B.碑林中的书法美不胜收,是我国艺术宝库中的瑰宝。
C.北京虽是城市,可是它也跟着农村一齐过年,因为过得分外吵闹。 (3)对下列句子中标点符号的作用,分析正确....
的一项是( ) A.整天吃吃睡睡不干活,你可真“勤快”啊!(引号,表示原文的引用) B.古老的钟发哑地敲了十下,十一下??(省略号,表示列举的省略) C.贝多芬把刚才弹的曲子——《月光曲》记录了下来。(破折号,表示意思的转折)
(4)下面场地张贴的对联,你认为不得体...的一项是( ) A.菜美饭香敬顾客 山珍海味迎嘉宾 (书店门口) B.妙手回春治百病 济世普传医万家 (医院门口)
姓名 班级___________ 座位号 C.冬去山明水秀 春来鸟语花香 (公园门口) 4.我会填写诗句。(6分)
(1) ,夜静春山空。
(2)我劝天公重抖擞, 。 (3)白日放歌须纵酒, 。 5.我会按要求写句子。(8分)
(1)人们成群结队地去迎接那两个乘敞篷车归来的孩子。 缩句:
(2)顶碗少年的那种不怕挫折,敢于拼搏的精神难道不值得我们学习吗? 改为陈述句: (3)根据多义词的不同意思造句。
A.指身体瘦弱,不强壮。
单薄 B.指穿的衣服少而薄。 (4)根据例句特点仿写语意连贯的句子。 读《水浒传》,我知道了扶危济困的鲁智深; 读《鲁滨孙漂流记》,我知道了不畏艰险的鲁滨孙; 读《红楼梦》,我知道了尖酸刻薄的王熙凤;
6.我能完成口语交际、综合实践学习任务。(8分)
临近毕业之际,让我们围绕“难忘的小学生活”这个主题,开展一次综合性学习,向师友,向母校告别。请根据情境和要求答题。 (1)请写两个表达友情的四字词语和一句古诗。(4分) 四字词语:
诗句: (2)请为你的老师或好友写一则临别赠言。(2分)
(3)请你就如何把母校办得更好,提出一些合理化建议。(2分)
A.希望学校成立各种兴趣小组,积极开展丰富多彩的课外活动。
B. C.
二、阅读理解(共20分)
我能阅读下面的短文,完成文后的练习。
不用搀扶(节选)
10月23日晚,我走进人民大会堂时,对帕尔曼还知之甚少,只知道他是世界杰出的小提琴家,将与世界杰出的指挥家梅塔和世界杰出的以色列爱乐乐团合
作。我对音乐完全是外行,我只是想看到三位世界杰出合在一起是怎样的一种.景观。
当帕尔曼出现时,我怦然心动。他拄着双拐,从容自信又有点艰难地走上了台。拐杖加上小提琴,这就是帕尔曼的形象吗?从他出现的那一刻起,我的眼睛就像被磁铁吸引,再也没有离开过他。
济济万人的大会堂如此安静,我还是第一次经历。只有琴声,只有帕尔曼那.
无与伦比的琴声。
最让我意外而感动的是帕尔曼站起来的那一刻。一曲终了,他用手杖支撑着自己试图站起来。
起来——跌坐在椅子上; 再起来——又没有成功; 又试了一次——又失败了;
帕尔曼笑了笑,平静谦和,甚至带一点歉意。他的同伴,他的观众热切地望着他,大会堂里静极了。他又试了第四次,这一次他终于站了起来!
全场寂静着,继而是雷鸣般的掌声。
乐队的百双眼睛,大会堂的万双眼睛,电视机前的几亿双眼睛,都注视着帕尔曼站起来的过程:他不用搀扶。
这位音乐家的动人之处,杰出之处,不仅在他的琴声里,更在他的人格力量上。人们为他的琴声鼓掌,也为他的“不用搀扶”鼓掌。
1.用“√”标出文中带点字的正确读音。(2分)
外行(xíng háng) 济(jǐ jì)济万人 ..2.写出下列词语的反义词。(2分)
自信( ) 安静( )
3.根据意思从文中找出相应的四字词语填在( )内。(2分) A.知道得很少。( ) B.事物非常完美,没有能跟它相比的。( ) 4.按查字典的要求填空。(3分)
“济济万人”的“济”用音序查字法应查音序 ,用部首查字法应查部首 。“济济万人”的意思是 5.用“~ ~ ~ ”标出文中两处采用比喻或夸张修辞手法的句子。(4分) 6.简要地概括本文的主要内容。(3分)
7.摘抄一句让你印象深刻,令人感动的句子。再写出自己的阅读感悟。(4分) 摘抄的句子: 阅读感悟: 三、拓展提升(共20分) 1.我会按照提示写一写。(3分)
(1)看姓名写成语 孟浩然(浩然正气) 黄若愚(大智若愚) 王鹏程( ) 李一帆( ) (2)下面成语出自一些古诗词,请根据成语写诗句。
春风得意 春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。 ....
春色满园 ....2.我会根据下面的语境,按要求写相关内容。(6分)
六月的天,像 (填写歇后语)刚才天气晴朗,可这会儿就 , 。(填写两个成语)大雨过后,校园两旁的水沟积满了落叶和淤泥。六(1)班全体同学积极参加清扫活动。俗话说得好,“ ”(填写俗语)经过大家的共同努力,终于把淤泥全部清理干净。
3.我会阅读下面片断,完成文后练习。(11分)
“成功”与“失败”
失败者对于成功,一方面是羡慕不已,另一方面是急躁不安,巴不得一口吃成大胖子。殊不知成功是“成”和“功”两字组成的。成是功的积累,叫做“功到自然成”。
晋代大书法家王羲之,二十余年临池学书,因为洗笔池成了黑色,才有在书法上炉火纯青的造诣。功是成的基础,一个人要想取得成就,必须经过艰苦的奋.斗,这个过程也就是功的积累过程。
一滴水从屋檐上掉下来,重重地落在地上,“啪”的一声砸出一朵水花,可是石头上看不到丝毫的痕迹。然而,经过一年,两年……坚硬的石头终于被水滴滴穿。
李时珍跋山涉水,遍尝百草,数十年如一日地搜集整理,笔耕不息,才有药.
学巨著《本草纲目》的问世;司马迁游历名山大川,博览经典秘籍,受宫刑,忍辱负重,笔耕不辍,才有《史记》的诞生。
(1)给带点的字注音。(2分) 造诣( ) 跋( )山涉水 ..
(2)找出文中一对意思相近的四字成语写在( )内。(2分) ( )——( )
(3)短文列举了四个事例说明“功到自然成”。请用小标题的形式补充完整。(4分) A.王羲之练字 B. C.李时珍写《本草纲目》 D.
(4)本文是“总—分—总”的构段方式,请在文章结尾处的“ ”上补写一段总结语。注意前后照应哟!(3分) 四、习作表达(30分)
题目: 在人间
要求:①先在横线上填上适当的词语(如:温暖、幸福、欢乐??),把
题目补充完整。
②通过具体事例写出真情实感....。 ③文中不要出现真实的人名、校名。
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