曲阜师范教育技术学导师研究 - 图文

李兴保

研究方向

目前主要从事教育技术理论、多媒体软件开发、现代远程教育等方面的教学与研究工作 研究成果

承担教学、科研研究课题：

(1)虚拟社区中的信息管理和知识共享研究.山东省社会科学规划研究项目(08BTQJ01),2008.11--, 5人第1.

(2)信息化进程中的教育技术发展研究――影响网络学习质量的模式、策略与评价研究,全国教育科学规划办(AYA010034)之子课题, 5人第1.

(3)网络学习的模式、策略与评价研究. 山东省教育厅人文社科研究项目,2002.11－2004.10, 5人第1.

(4)教育技术专业本科实验教学的优化与组合.山东省教育厅实验改革课题,2005.10－2008.10, 5人第1.

(5)基于局域网的现代教育技术实验仿真系统.山东省教育厅实验改革课题,2005.10－2008.10, 5人第2.

(6)当代高校实验教学模式探究.山东省教育厅实验改革课题,2005.10--, 5人第2.

(7)网络环境下教师专业发展模式的构建及应用研究.山东省高校教学改革课题,2005.12－2008.04, 5人第2.

(8)山东省中学生信息素养调查研究.山东省文化厅艺术科学重点课题(), 2008.7--, 5人第1. (9)现代教育技术理论与实践――教育信息资源设计、开发与评价研究.山东省教育科学规划课题,2002.7－2004.7, 5人第2.

(10)信息技术教育课程建设与教学改革的研究与实践，曲阜师范大学校级课题，2005.12－2008.10, 5人第2.

(11)信息化教学理论与方法的研究与实践，曲阜师范大学校级教改项目，2005.12－2008.10, 5人第2.

获得教学、科研奖励：

(1) CAI课件制作的系统化、规范化研究. 山东省省级教学成果二等奖，2002.1, 5人第1.

(2)《现代教育技术》公共课课程建设与教学实践. 山东省省级教学成果三等奖，2005.2, 5人第1. (3)《网络环境下教师专业发展模式的构建及应用研究》. 山东省省级教学成果三等奖，2009.4, 5人第2.

(4)现代教育技术实验课程建设与教学模式改革. 山东省实验技术成果三等奖，山东省教育厅，2002.9, 5人第2.

(5)网络环境下学习习惯的养成. 06-07年度山东省教育技术与装备协会优秀学术论文二等奖，2008.2

(6)网络教学支持平台的发展研究，2006年山东省优秀学士学位论文，指导教师，山东省教育厅，2007.7. 发表论文：

(1)虚拟社区中学生高级思维能力的培养.电化教育研究,2006,(12). (2)谈教育技术视野中的绩效技术.电化教育研究,2005,(2).

(3)浅瞻教育技术专业搜索引擎的创建与应用.电化教育研究,2005,(5).

(4)Design and Development of the Online Examination and Evaluation SystemBased on B/S Structure.2007 International Symposium on Information System & Management, 2007.09

(5)对中小学专题学习网站的调查与探讨.中国电化教育,2004,(6).

(6)基础教育网站资源建设的现状和问题调研分析.中国电化教育, 2005,(3). (7)PHP模板引擎Smarty的安装配置及应用实现.现代教育技术,2007,(9). (8)用Inspiration制作“静电场”思维导图.现代教育技术,2007,(1). (9)学科伴随网站中的自助式学习研究.中小学电教,2005,(2). (10)Flash多媒体课件之除法算式的实现.中小学电教, 2007,(3). (11)虚拟试验和真实试验的比较研究.中小学电教,2008,(3).

(12)用Authorware函数实现课件片尾字幕的制作.中小学电教,2008,(4). (13)基于学习共同体的在线教育技术培训平台研究.中小学电教,2008,(11). (14)用Flash制作练习题课件.中国教育信息化,2007,(6).

(15)学校教育中教育技术应用的影响因素与建议.中国教育信息化,2008,(3).

(16)注重前期分析优化软件设计.第七届全球华人计算机应用大会论文, 2003.11.

刘成新

研究方向 目前主要从事信息化教育、数字化教学资源建设、网络教育应用及影视艺术文化传播等领域的研究工作。 研究成果 承担教学、科研研究课题： 项目名称 教学的文化审思与重建 术（高等学校基础学科建设专） 网络—社会”三位一体的教育联生态系统的建设与发展策略研化的发展与传播研究 发的系统化规范化研究 育研究 材的开发与应用实验研究 资源的设计开发与应用模式研环境下学与教新模式研究 技园辐射效应，提高城市文化效应的研究 播的心理学研究 校级教学或科研项目若干 获得教学、科研奖励： 获奖项目名称 整合与重构：技术与课程教学的互动解析（专著） 奖励名称及等级及授奖单位 获奖时间 本人 排序 2007-09 山东省高等学校优秀科研成果一等奖 1/1 项目来源 教育部人文社科规划项目（编号：08JA88040） （鲁财教[2006]70号） 起止年月 2008-2011 2007-2009 本山东省研究生创新计划项目（编号：SDYY08071） 2008-2011 山东省软科学计划项目（编号：2008RKB205） 省文化厅艺术科学重点课题（编号：2007085） 山东省面向21世纪课程改革计划项目 山东省面向21世纪课程改革计划项目 人民教育出版社“十五”规划资助课题 山东省教育科学规划“十五”重点课题 省教育厅人文社科资助课题 日照市社会科学重点课题 省文化厅艺术科学重点课题 （略） 2008-2010 2008-2010 1998-2001 1998-2002 2001-2005 2001-2005 2003-2005 2006-2007 2002-2004 基础教育信息化资源配置的区域性差异研究 教育信息化发展进程中的问题和对策研究 网络学习评价系统的设计与实现 基于VRML的摄影仿真实验系统 山东省教育科研优秀成果一等奖 山东省高等学校优秀科研成果三等奖 山东省软科学优秀成果二等奖 山东省优秀硕士论文（指导教师） 山东省研究生科技创新成果三等奖（指导教师） 山东省省级教学成果二等奖 山东省省级教学成果三等奖 山东省省级实验教学成果三等奖 教育部科技司、中国教育技术协会 一等奖 山东省文化厅 艺术科学优秀成果 二等奖 山东省文化厅 艺术科学优秀成果一等奖 山东省广播电视局 优秀论文一等奖 （略） 2008-09 2008-10 2008-07 1/1 1/6 2007-07 2008=06 1/1 1/1 CAI课件开发的系统化规范化研究 现代教育技术公共课程教学改革研究 现代教育技术实验课程建设与教学改革研究 网络教学资源的设计开发与评价模型研究 影视艺术传播与审美 2001.12 2005.12 2003.12 2/5 2/5 1/5 2001.10 1/2 2003.12 2/2 Flash动画技术在科教电视节目中的运用研究 城市电视台节目编排技巧研究 其他各类奖励若干。 发表论文： 号 论文题目 2008-06 3/6 2008-06 2/3 所载刊物 电化教育研究 电化教育研究 电化教育研究 电化教育研究 电化教育研究 电化教育研究 电化教育研究 电化教育研究 电化教育研究 课程·教材·教法 人大复印资料“中小学教育” 中国电化教育 中国电化教育 发表年月 2008-03 2007-06 2006-11 2005-09 2005-05 2000-03 1999-02 1998-05 1997-04 2007-03 2001-03 2005-07 2004-07 排名/ 总人数 1/2 1/2 1/3 1/2 1/2 1/1 1/2 2/2 1/1 1/3 1/2 1/1 1/4 基础教育信息化资源配置的城乡差异研究 基础教育信息化资源配置区域性差异研究 立体化课程建设的研究与实践探索 信息技术与课程整合的文化解析 教师信息化焦虑问题调查分析 网络教学资源的设计开发与评价 对技术文化环境下学校教育技术发展思考 走向多元化：我国计算机辅助教育和教育技术发展的新特点 黑白负片也可以反转冲洗 WebQuest设计与应用调查分析 中小学校园网的设计思路和应用模式 基于CMC的网络教学行动分析 网络课程教学应用的实践探索 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 从理念到行动：信息化教育发展的转型 CAI应用设计评价标准 网络教学资源的设计开发与评价模型 中小学校园网的应用模式和建设思路 积件化音像教材开发的实践探索 论我国计算机辅助教育发展的多元化 对我国电化教育若干问题的思考 教育技术的发展与教学过程的变革 网络课程的交互设计和控制策略 XML技术及其教育应用 教育媒体的存在与嬗变论 网络课程设计与应用调查分析 网络课程的设计、开发与评价 教育技术研究的发展及其趋势 远程学习者媒介素养状况调查分析 基于网络的远程学习动力机制探析 网络教学模式本土化的调查与思考 高师院校现代教育技术公共课教学新模式 自主学习过程中的个人知识管理 现象学教育研究方法探析 网络课件的审美设计 建构主义视野下的网络化学习 利用基于案例的推理来支持学习 基于概念图的学习支架研究 其他20余篇论文（略） 中国电化教育 中国电化教育 中国电化教育 中国电化教育 中国电化教育 中国电化教育 中国电化教育 中国电化教育 中国电化教育 中国电化教育 中国电化教育 中国电化教育 中国远程教育 中国远程教育 中国远程教育 中国远程教育 开放教育研究 现代教育技术 现代教育技术 现代教育技术 现代教育技术 现代教育技术 现代教育技术 现代教育技术 信息技术教育 中国现代教育装备 中小学信息技术教育 王焕景

2004-02 2000-12 2001-11 2000-10 2000-09 1998-10 1998-02 1998-01 2003-11 2002-03 1998-11 2006-05 2001-05 2000-10 2007-02 2005-10 2006-05 2002-02 2007-02 2006-06 2006-03 2005-06 2005-01 2001-01 2003-11 2005-11 2007-02 1/3 1/2 1/2 1/2 1/2 1/2 1/1 1/1 2/2 2/2 2/2 2/2 1/1 1/1 2/2 2/2 2/2 1/1 2/2 2/2 2/2 2/2 2/2 2/2 1/1 2/2 2/2 教学领域

目前主要讲授“网络教育应用”、“多媒体软件综合设计”、“教学设计”、“信息资源管理”等课程。

研究方向

目前主要从事信息技术教育应用等方向的研究工作。

研究成果

承担教学、科研研究课题：

（1）信息文化背景下的信息素养教育研究（2007233）.山东省文化艺术学科重点课题，2007-2009，已结题，主持人

（2）教学?科研?实训一体的本科生创新教育体系构建研究（JG-ZC09069）.曲阜师范大学教学改革课题，2009-2011，进行中，主持人

（3）技术与课程教学的文化审思与重建（08JA880040）.教育部人文社科规划项目，2008-2011，进行中，参与

获得教学、科研奖励：

（1）教育信息化发展进程中的问题及对策研究，山东省软科学优秀成果二等奖，山东省软科学奖评委会，2008.4，7人第7

（2）《现代教育技术》公共课课程建设与教学实践，山东省教学成果三等奖，山东省教学成果奖评委会，2005.2，5人第5 发表论文：

（1）我国公共图书馆在线信息服务的现状调查与分析[J].图书馆学研究,2009(10) （2）网络课程中认知工具的现状调研与分析[J]. 中小学电教,2009(4)

（3）基于Web2.0的网络课程功能架构和开发技术研究[J].现代教育技术，2008（11） （4）网络阅读中迷航现象的认知解析[J]. 图书馆学研究,2008(10) （5）立体化课程建设研究与实践探索[J].电化教育研究. 2006（11） （6）基于任务驱动的信息技术教学设计[J]. 中小学电教2006（8）

（7）对网络学习者自主学习能力现状的调查与思考[J].现代教育技术，2005（1）

胡凡刚

教学领域

目前主要给本科生和研究生讲授“学习科学与技术”、“教育技术学原理”、“教育技术比较研究”、“教育技术学研究方法”等课程。

研究方向

目前主要从事教育技术理论与实践、网络学习与心理、教育虚拟社区与远程职业教育、绩效技术与企业培训等方面的研究工作。

研究成果

承担科研与教改课题：

1.2009年9月-2011年9月，教育虚拟社区应用于远程职业教育研究（ECA090454，3万元），全国教育科学‘十一五’规划2009年度重点课题，主持，在研。

2.2008年12月-2010年12月，网络社区中生态交往的理论与实践研究（08CTQJ01 ，2.5万元），山东省社科规划项目，主持，在研。

3.2009年12月-2011年12月，教育虚拟社区中的技术文化研究（编号：9，经费2万元），山东省博士后专项资金创新项目，主持，在研。

4.2002年9月－2005年9月，《信息化进程中的教育技术发展研究》——子课题“影响网络学习质量的模式、策略与评价研究”（AYA010034），全国教育科学“十五”规划重点课题，已结题，鉴定优秀。

5. 2005年12月-2008年4月，网络环境下教师专业发展模式的构建及应用研究，山东省高等学校教学改革立项项目, 五人第三，已结题。

6.2002年11月－2004年11月，“网络教学的模式、策略与评价研究” （J02Y08，0.8万元） 山东省教育厅人文社科研究项目，五人第二，已结题。

7.2002年12月－2004年10月“网络文化的发展现状、趋势及对策研究” 山东省文化厅重点课题，主持，已完成。

8.2005年9月－2007年12月，基于网络社区平台的《学习科学与技术》课程教学模式研究，校教学改革项目，主持，已结题。 9.2007年7月－2010年7月，教育虚拟社区与学习交往研究，博士科研启动基金（3万元），主持，在研。

10.1997年7月－1999年9月，基于网络的学习模式研究，曲阜师范大学教改项目 ，主持，已完成。

11.1998年10月－2000年10月，认知心理学与教育技术的结合，曲阜师范大学科研项目（0.2万元） ，主持，已完成。

12.专业课《学习科学与教育技术》2009年被评为曲阜师范大学校级精品课程（1万元），主持。

获得教学、科研奖励：

1．《网络文化与教育》， 2001获教育部科技司&中国电化教育协会优秀论文二等奖，二人第二

2． “多媒体课件原理与制作”网络课程设计与应用研究，2004年获山东省高等教育省级教学成果三等奖，五人第二

3． 《影响网络学习质量的心理因素探析》，2003年获山东省高等教育人文社科二等奖，独立 4．《教育虚拟社区交往理论模型与层级塔》， 2008年获山东省高等教育人文社科三等奖，独立

5．《教育信息化发展进程中的问题及对策研究》 2008年获山东省软科学优秀成果奖二等奖，七人第二

6．《孔子与儒家思想》电视专题片，2002年获山东省文化厅艺术科学一等奖，合作

7．《现代教育技术与教学改革》， 2000年获曲阜师范大学优秀教学成果二等奖，四人第一

8．2001年获山东省优秀学士论文指导教师荣誉称号

9．《教育技术发展的辩证思考》，2002年获中国电化教育协会高校优秀论文二等奖，独立 10．《教育虚拟社区建设的理论与实践》，2005年获中国教育技术协会高校优秀论文一等奖 ，独立

11．《教育信息化呼唤人文关怀》，2006年获中国教育技术协会高校优秀论文三等奖，独立

12. 2009年获曲阜师范大学优秀学士论文指导教师荣誉称号 发表论文：

在《教育研究》、《电化教育研究》、《中国电化教育》等专业核心期刊和高层次学术会议上发表学术论文60余篇，其中30余篇被CSSCI或人大复印资料检索复印。论文如下： 1．影响网络学习质量的心理因素探析 《教育研究》 2002，7 CSSCI 独立

2．简论e_learning环境中教师角色的转变与重塑 《电化教育研究》2002,4 CSSCI 二人第一

3．网络文化与教育 《电化教育研究》2001,2， CSSCI 4. 简论教育虚拟社区 《电化教育研究》2005,9， CSSCI 独立

5．信息化环境中的学习型组织构建 《电化教育研究》2005,7， CSSCI 6．论教育虚拟社区交往 《电化教育研究》2007,1， CSSCI 独立

7. 教育技术学场域的自主性、限度及超越《电化教育研究》2008,5， CSSCI 二人第一

8. 教育虚拟社区知识共享影响因素实证分析《电化教育研究》2009,12,CSSCI 独立 9.论中国远程职业教育的内涵与功能《中国电化教育》2008,11，CSSCI 10.基于课程的教育虚拟社区建设实践探索《中国电化教育》2008,2，CSSCI

11. 高职生对远程职业教育的需求调查分析——基于山东省部分高职院校的调查 《中国电化教育》，2009，8 CSSCI

12. 美国远程职业技术教育的现状与启示 《中国电化教育》2010，2 CSSCI 13. 灵活学习：澳大利亚VET发展战略 《中国电化教育》2010，2 CSSCI

14.教育虚拟社区交往审视 《中国电化教育》2007,1，CSSCI 15．教育虚拟社区与学习交往设计 《中国电化教育》2006,2，CSSCI 16．教育虚拟社区交往理论模型与层级塔《中国电化教育》2006,5，CSSCI

17．影响教育虚拟社区交往效果因素的实证研究 《中国电化教育》2006,9 ，CSSCI 18．教育虚拟社区交往的规律与原则 《中国电化教育》2007,7，CSSCI

19．网络文化与教育研究 转载 《中国电化教育》 2001,11，CSSCI 20．教学手段的发展引发的矛盾关系思考《中国电化教育》1996,12，CSSCI

21．电化教学过程本质探讨 《中国电化教育》1997,4，CSSCI 22.现代教育技术对教育价值观的撼动 《中国电化教育》 1999,8，CSSCI 23.教育虚拟社区交往理论模型与层级塔 《人大复印资料》 2006,8 全文复印

24.ISM在大学生团队研究性学习中的应用研究 《现代教育技术》2008，9 ，CSSCI 25.教育技术学发展问题再析 《现代教育技术》 2008，7，CSSCI

26.基于教育虚拟社区的教学交往组织形式的探究《远程教育杂志》 2008，1，CSSCI 27.网络环境中学习评价的发展趋势探析《远程教育杂志》 2004,12，CSSCI 28.教育虚拟社区中教学交往的有效性探究《远程教育杂志》 2007,1，CSSCI

29.Change and Construction of the Teachers Roles in Network Learning environment 《 The 2nd Conference on Research in Distance and Adult Learning in Asia 》 2002，6

30.教育的网络化及矛盾问题辨析 《现代远距离教育》 2001,4，CSSCI 31.网格技术在教育虚拟社区中的应用探析 《现代远距离教育》2007,5，CSSCI 32.管窥在线学习之影响因素——文化的视角 ?

33.教育技术发展的辩证思考 《教育科学》 2000,4，CSSCI 34.教育技术网络化发展引发的问题辨析 《教育科学》 2001,4，CSSCI 35.教育网络化引发的矛盾关系思考 《中国远程教育》 2001,12，CSSCI 36.网络文化背景下教育特性的全新思考 《齐鲁学刊》 2001,6，CSSCI

37.课堂提问的心理学策略 《上海教育科研》 2000,1，CSSCI 38.从“培训”到“教育技术培训”——以两个成功培训为例 《》, 2009，2 39.教育虚拟社区交往文本分析 《》 2009，1 40.中美远程职业教育发展现状研究 《》, 2009，11

41.中美远程职业教育发展现状比较及其对我国的启示《》，2009，11 42.信息技术与初中英语课堂教学的整合 《》，

43.案例教学法在干部教育培训中的应用研究 《》, 2009，2

44．On Effect of Wiki for Group Research Learning, 2007 International Conference on ICT in Teaching and Learning, 9-10 July 2007 45. 基于课程的教育虚拟社区实践与反思 《》, 2006，6 46. 教育信息化呼唤人文关怀 《》, 2006，8

47. 教育技术学学科建设的困境及应对策略 《》, 2004，9 48.论网络文化背景下教育价值观的转变与重塑 《》, 2004，12 49.建构主义理论及对教育的启示 《》, 2003，4 50.简论网络文化对社会的影响 《》, 2002，6

51.如何利用Blog提高教师的元认知能力 《》, 2007，12

崔新春

教学领域

目前主要讲授“C++程序设计”、“数据结构”、“数据库原理与应用”、“信息科学原理（研究生）”、“信息检索原理与技术（研究生）”等课程。建设有曲阜师范大学精品课程1门（面向对象程序设计-C++双语课）。 研究方向

主要研究兴趣：信息安全、数字版权管理、信息检索。

郑春厚

教学领域

讲授“数字图像处理”、“数字电路与逻辑设计”、“模拟电路”、“现代信息处理（研究生）”、“数据挖掘（研究生）”等课程。 研究方向

目前主要从事智能信息处理、信息计量学等方面的研究工作。

刘金星

教学领域

目前主要讲授“Visual Basic程序设计”、“C语言程序设计”、“数据结构”、“C++程序设计”、“智能信息处理（研究生）”等课程。

研究方向

目前主要从事智能信息处理、系统辨识和过程优化控制的研究工作。

研究成果

承担教学、科研研究课题：

(1)虚拟社区中的信息管理和知识共享研究，山东省社会科学规划研究项目，2008.9-2009.12，进行中，8人第3

马秀峰

讲授的主要课程

“C语言程序设计”、“VB程序设计”、“计算机网络技术”、“多媒体课件设计与制作”、“多媒体教学软件设计方法（研究生）”、“数字图书馆（研究生）”等课程。

承担的教学改革项目

(1)教师教育一体化视野下信息技术教育专业教学内容和课程体系改革研究.山东省高等学校教学改革研究项目，主持，2009.10-2011.12.

(2)教育技术学研究生专业柔性课程体系构建研究.山东省研究生教育创新计划项目, 主持, 2009.6-2011.10.

(3)研究生学术素养培育与养成教育.山东省研究生教育创新计划项目,2/6, 2010.6-2012.6.

(4)网络环境下教师专业发展模式的构建及应用研究.山东省高等学校教学改革立项项目，主持，2005.12-2008.04.

(5)大学物理多媒体CAI系统的研究与开发.山东省高等学校教学改革研究项目, 主持, 1997.10-2000.11.

(6)基于局域网的现代教育技术实验仿真系统.山东省高等学校实验技术研究项目, 主持, 2005.10-2008.10.

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/iu73.html