2017年冬季期末七年级语文试题及答案
更新时间:2023-09-18 12:45:01 阅读量: 幼儿教育 文档下载
2017—2018学年度上学期期末调研考试
七 年 级 语 文 试 题 试 题
注意事项:
1.本卷共6页,25小题,满分120分,考试时限150分钟。
2.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡指定的位置,并认真核对条形码上的准考证号和姓名,在答题卡规定的位置贴好条形码。
3.选择题必须用2B铅笔在指定位置填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔,按照题目在答题卡对应的答题区域内作答,超出答题区域和在试卷、草稿纸上答题无效。要求字体工整,笔迹清晰。
4.考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,将试卷和答题卡一并上交。
一、积累与运用(26分,1—7题每小题3分,第8题5分)
1、下列各项中,加点字的注音完全正确的一项是 A.殉(xùn)职 .B.干涸(ha) . C.褴褛(lǚ) .D.丰腴(yú) .A.匿笑 B.锡箔 C.抽噎 D.斑斓
狭隘(ài) 神采奕奕(yì) 苫(sàn)蔽成丘 ...
坍(tān)塌 钦(qīn)差大臣 莽莽榛榛 (zēn) ...蜷(quán)伏 .怂(sǒng)恿 .
仿膳 蝉娧 灼烧 污涩
浑身解(xia)数 .
十二裙钗(chāi) .
左右敧(jī)斜 饥肠辘辘(lù) ..
见义思迁 花团锦簇 力不睱供 荒诞不经
麻木不仁 煞有介事 哄堂大笑 秾纤合度
2、下列词语书写完全正确的一项是
3、依次填入下面句中横线处的词语,最恰当的一项是
“一箭易断,十箭难折”,团结一心早已凝铸成中国人的文化基因。在“将相和,平天下”的历史故事里,在“人多计谋广,柴多火焰高”的民间 ① 里,在“民齐者强,民不齐者弱”的先哲 ② 中,中华儿女懂得同心共济的珍贵。在长征的血战中,思想上政治上的大团结 ③ 了红军“新的生命”;在抗日的烽烟中,人民群众 ④ 起“真正的铜墙铁壁”。 A.①智谋②教导③给予④ 打造 C.①教诲②智慧③构筑④铸就 4、下列各句中,加点成语使用恰当的一项是
A.正如饥饿的畜群在不毛之地挤做一团,一旦踏上肥美的牧场,便无法遏制地分散开来。 ....B.这两种理论虽然各有千秋,但它们是大相径庭的。 ....
C.政治人物的言行已到了美不胜收的地步,民主选举成了不择手段争夺权力的工具。 ....D.我们现在的生活和改革开放前相比,真是混为一谈。 ....
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B.①智慧②教诲③铸就④构筑 D.①智慧②教导③赋予④建造
5、下列各句中没有语病的一项是 ....
A.前不久,评出他们心目中的高铁、支付宝、共享单车、网购这中国“新四大发明”。 B.在如此短的时间里,中国实现从站起来到富起来又到强起来的壮丽跨越。
C.一句响当当的“祖国带你回家”,让多少独居异乡的身居海外的中国人热血沸腾、热情澎湃、 热泪盈眶。
D.中国路、中国桥、中国港、中国网,一个个奇迹般的宏大工程笼罩着民族复兴的中国梦。 6、请将下列句子排序,顺序最恰当的一项是
①当研究人员问家长:“你们昨天有没有给孩子读书?”家长们像听到天方夜谭一样惊讶, 然后咯咯地笑起来。
②参与调查的家庭中,只有10%的家长头一天和孩子说过话;3%给孩子读过书;70%的家庭有 0—1本书。
③一个从小除了课本就没读过其他书的人,其视野、见识和思维的活跃性必定会深受局限。 ④这个现象背后的主要原因除基因和营养不足外,还有难以刺激大脑发育的不当育儿方式—— 农村家长较少和孩子说话、极少给孩子读书听。 ⑤这一点已经被科学调研所证实。
⑥有学者从2014年起在中国农村给0—3岁的婴幼儿做智商测试,结果部分农村地区18—30 个月的婴幼儿样本中,45%到53%的婴幼儿智商低于正常水平。
A.③⑤⑥①④② B.③⑤⑥④①② C.⑥①②④③⑤ D.⑥⑤②①④③
7、下列各项说法正确的一项是
A.《狼》选自清代文学家蒲松龄的文言小说集《聊斋志异》,屠格涅夫以他行猎漫游的所见所闻为线索写成了小说《猎人笔记》。
B.“哪”、“哪儿”、“哪里”都是疑问代词,所有形容词前边都能加“非常”、“很”等表程度的词。
C.《穿井得一人》、《杞人忧天》均选自《吕氏春秋》,李汝珍在《镜花缘》中写了三十多个君子国。
D.《论语》 是记录孔子及其弟子言行的一部书,与《大学》、《春秋》、《中庸》并称“四书”。 8、古诗词默写填空(5分)
(1)位卑未敢忘忧国, 。 《病起书怀》 (2) ,铁马冰河入梦来。《十一月四日风雨大作》 (3)终古高云簇此城, 。《潼关》
(4)《观沧海》中诗人以丰富而奇特的想象,表现了大海的雄伟壮阔,表达了诗人建功立业的
雄心壮志的诗句是________________;____________。
(5)《夜上受降城闻笛》中唤醒“征人”思乡情绪的句子是:___________,___________。
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二、现代文阅读(28分)
(一)阅读下文,根据要求回答后面的问题。(16分,9、10题各2分,其余每小题3分)
爱 的 证 据
一群年轻人,在野生动物园内参观。
干枯的草地上,跑过来两匹马。解说员说,这两匹马,是一对母子。你们能分辨出,哪匹是妈妈,哪匹是孩子吗?
年轻人盯着两匹马看,大小差不多,斑纹差不多,胖瘦差不多,年龄似乎也差不多,就连神情看起来都差不多,怎么辨别啊?
解说员拿起一把青草,向两匹马扔了过去。连续的干旱,使原本丰腴的草地,变得干枯了,荒芜了,这把碧绿的青草,因而显得特别醒目,特别翠,特别诱人。
两匹马看见青草,飞跑过来。它们几乎同时跑到了青草边。一匹马迫不及待地低下头,伸出舌头,卷起青草,美美地咀嚼起来;另一匹马站在一边,舔着舌头,看着他的同伴,却并不急于吃草。 解说员指着两匹马说,先吃草的那匹,是孩子,而默默站在一边的,是妈妈。如果只有一把草,一口粮,妈妈总是会让给自己的孩子的。人是这样,动物也是这样。 年轻人似有所悟。 继续参观。
两只雄狮跑过来。年轻人一阵惊叫。
解说员指着两只狮子,对大家说,这是一对父子,你们能分辨出,哪只是爸爸,哪只是儿子吗? 年轻人盯着两只狮子看,一样大小,一样健壮,一样彪悍,一样威风凛凛,就连脸上象征雄狮的鬃须似乎都一模一样,根本无法辨别。
解说员拿起一块牛肉,扔了过去。
两只雄狮同时嗅到了牛肉的腥味,同时扑向空中,争夺那块牛肉。一只狮子咬住了牛肉,可是,还没等它站稳脚跟享用,另一只雄狮就发出了凶猛的吼声,凌厉地从它的口中,夺下牛肉,并威吓性地竖起全身的鬃毛,毫不客气地赶走了同伴。被赶走的狮子,很不服气地站在一边。
这回,年轻人争先恐后地指认:后面那只看起来凶悍而蛮不讲理的,一定是儿子,因为孩子往往霸道,自私。
解说员笑着摇摇头,你们说错了,后面那只看起来凶悍一点的,恰恰是爸爸。
年轻人不明白了,怎么爸爸和儿子抢食物,一个爸爸,不是应该呵护自己的孩子的嘛?难道动物界和人类不同?
一个狮群,一般只能有一个成年雄狮,即使是自己的儿子,一旦长大了,就会被狮爸爸毫不客气地赶出狮群。解说员说,也许正是为了让它日后能够单独生存,狮爸爸才对自己的儿子特别凶狠,特别不留情面,特别不照顾,其实,那也是一种爱啊。
年轻人恍然大悟。原来,爱,是可以用完全不同的方式表达的。
(选自《意林》)
七年级语文第3页(共六页)
9、根据文意,将年轻人的情感变化过程补充完整。(2分)
① → ② → ③ → ④ 10、以“爱的证据”为题有何用意?(2分) 11、请赏析下面的句子。(3分)
一匹马迫不及待地低下头,伸出舌头,卷起青草,美美地咀嚼起来;另一匹马站在一边,舔着舌头,看着他的同伴,却并不急于吃草。
12、下列对本文内容和写法分析不正确的一项是(3分) ...
A.一把草、一口粮先给孩子的马,为了一块肉同时扑向空中,和孩子抢的雄狮,对孩子都是爱。 B.“爱,是可以用完全不同的方式表达的。”指爱要两面兼顾,一方面要要凶狠要严苛,一方 面要忍让要护佑。
C.雄狮特别凶狠,特别不留情面,特别不照顾,也许正是为了让它自己的儿子日后能够单独生存。 D.人是这样,动物也是这样。”中的“这样”是指“如果只有一把草,一口粮,妈妈总是会 让给自己的孩子的”。
13、请分析划线句子在文中的作用。(3分)
14、身为父母,文中的母马、雄狮和《秋天的怀念》中的母亲,他们爱孩子的方式有什么不同。(3分) (二)阅读下文,根据要求回答后面问题。(12分,每小题3分)
八戒观之不尽,满心欢喜道:“哥啊,好去处!果然是天下第一名山!”行者道:“贤弟,可过得日子么?”八戒笑道:“你看师兄说的话,宝山乃洞天福地之处,怎么说度日之言也?“二人谈笑多时,下了山,只见路旁有几个小猴,捧着紫巍巍的葡萄,香喷喷的梨枣,黄森森的枇杷,红艳艳的杨梅,跪在路旁叫道:“大圣爷爷,请进早膳。”行者笑道:“我猪弟食肠大,却不是以果子作膳的。也罢也罢,莫嫌菲薄,将就吃个儿当点心罢。”八戒道:“我虽食肠大,却也随乡入乡是。拿来拿来,我也吃几个儿尝新。”二人吃了果子,渐渐日高。那呆子恐怕误了救唐僧,只管催促道:“哥哥,师父在那里盼望我和你哩。望你和我早早儿去罢。”行者道:“贤弟,请你往水帘洞里去耍耍。”八戒坚辞道:“多感老兄盛意,奈何师父久等,不劳进洞罢。”行者道:“既如此,不敢久留,请就此处奉别。”八戒道:“哥哥,你不去了?”
行者道:“我往哪里去?我这里天不收地不管,自由自在,不耍子儿,做甚么和尚?我是不去,你自去罢。但上复唐僧:既赶退了,再莫想我。”呆子闻言,不敢苦逼,只恐逼发他性子,一时打上两棍,无奈,只得喏喏告辞,找路而去。行者见他去了,即差两个溜撒的小猴,跟着八戒,听他说些甚么。真个那呆子下了山,不上三四里路,回头指着行者,口里骂道:“这个猴子,不做和尚,倒做妖怪!这个猢狲,我好意来请他,他却不去!你不去便罢!”走几步,又骂几声。那两个小猴,急跑回来报道:“大圣爷爷,那猪八戒不大老实,他走走儿,骂几声。”行者大怒,叫: “拿将来!”那众猴满地飞来赶上,把个八戒,扛翻倒了,抓鬃扯耳,拉尾揪毛,捉将回去,毕竟不知怎么处治,性命死活若何,且听下回分解。
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15、本文段选自《西游记》,请将下面的西游记回目与故事所发生的国家进行配伍选择:①一粒金
丹天上得 三年故主世间生 ②半身元运逢车力 心正妖邪度脊关 ③脱难江流来国土 承
恩八戒转山林 ④回法性西来逢女国 心猿定计脱烟花(每空1分,共3分) A.车迟国
B.女儿国
C.乌鸡国
D.宝象国
① C ② ③ ④
16、文章划横线的句子,是语言描写,此时,孙悟空的心理应该是怎样的?请做出转换。(3分) 17、选出下面分析不正确的一项(3分) ...
A. 选段写行者采用了语言描写和动作描写,可以看出孙悟空叛逆无畏、机智过人、语言风趣。 B. 唐僧在宝象国遇到妖怪,只因猪八戒和沙僧都不是妖怪的对手,唐僧这才差猪八戒上山请回 孙悟空,这段文字就是写猪八戒去花果山请孙悟空的故事。
C.《西游记》中有许多脍炙人口的故事,如三打白骨精 、大闹天宫 、真假美猴王、三借芭蕉扇。 D. 眼见悟空不愿下山,八戒只好智激悟空,与其一起下山,大战黄袍怪。原来这黄袍怪是二十 八星宿中的奎木狼星。后被玉帝降伏后被罚给太上老君烧火。
18、某校七(1))班同学在阅读《西游记》时,对猪八戒这个人物有两种不同的看法,为此语文老
师组织了一场辩论。假如你是正方,针对反方辩词该怎么说?(3分)
反方:我方认为,猪八戒好吃懒做,见识短浅,在取经的路上,意志不坚定,遇到困难就嚷嚷
着要散伙。而且还经常搬弄是非、耍小聪明、说谎,又爱占小便宜,贪恋女色。是一个 贪生怕死、自私自利的人。
正方 :
三、古诗文阅读(16分)
(一)阅读《诫子书》选段,根据要求回答问题。(12分,每小题3分)
诫 子 书
诸葛亮
夫君子之行,静以修身,俭以养德。非谈泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!
19、下列句中加点词语意义和用法完全相同的一项是(3分)
A.广(宽广)才;将复(又)何及 ..
B.俭以(表示后者是前者的目的,连词)养德 ;无以(拿来、用来)致远 ..C.悲守穷(破败漏雨)庐 ;无以明(坚定)志 ..D.年与时驰(迅速逝去); 意与日去(离开) ..
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20、用现代汉语翻译下面的句子。(3分) 淫慢则不能励精,险躁则不能治性 21、下面对选文理解分析不正确的一项是(3分) ...
A.《诫子书》是三国时期政治家诸葛亮临终前写给他儿子诸葛瞻的一封家书。全文通过智慧理 性、简练谨严的文字,将普天下为人父者的爱子之情表达得非常深切。
B.学须静也”的“学”已经不只是一般的学习,而含有修养自己的人格和品德的意思,“静也” 不只是单纯的宁静,而有淡泊名利的意味。
C.作者只概括了治学的经验,着重围绕一个“静”字加以论述,同时把失败也归结为一个 “躁” 字,对比鲜明。
D.从文中可以看作出诸葛亮是一位品格高洁、才学渊博的父亲,对儿子的殷殷教诲与无限期 望尽在此书中。
22、诸葛亮写这封信的具体目的是什么?诸葛亮认为成才成学的条件是什么?(3分)
(二)阅读《秋思》,根据要求回答问题。(4分,每小题2分)
秋 词
刘禹锡
自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。
23、下面对本诗的理解和分析正确的一项是(2分)
A.第一二句用了对比的手法,即将古人的颂秋和自己的悲秋进行对比来表现的。 B.诗人借托鹤冲天的形象表明心志:在厄运面前不同流合污、像鹤一样超脱尘世。 C.本诗隐含着诗人因支持变法屡遭贬谪,愈挫愈勇的豪迈情怀,本诗一反常态,直言颂秋。 D.本诗的作者刘禹锡,字梦得,宋代文学家,本诗选自《刘禹锡集》。
24、前人写诗填词讲究炼字,谈谈诗歌第三句“晴空一鹤排云上”中“排”字的表达作用。(2分)
四、作文(50分)
25、请从下面两题中任选一题写一篇记叙文。 .......
⑴ 古今中外有很多人因为别人的一句话而深受感动,豁然开朗。甚至由于“一句话”而改变一生的事例,更是多不胜数。
亲爱的同学,在你的生活中,你的父母,你的亲戚,你的邻居,你的朋友,你的老师,你的同学,他们有一句让你刻骨铭心的话吗?你看过的电影电视剧中,有一句让你刻骨铭心的话吗???
请以“那句话,让我 ”为题,写一篇不少于600字的记叙文 。 ... ⑵ 英国哲学家佛朗西斯.培根说过,读史使人明智,读诗使人灵透,数学使人精细,哲理使人深沉,伦理使人庄重,逻辑修辞使人善辩。你喜欢读书吗?你读过什么书,把你读书的故事写出来。请以“读书”为话题作文。
要求:①选择题目⑴的请先将题目补充完整,然后作文;选择题目⑵的另拟题目作文。②内容
七年级语文第6页(共六页)
具体,情感真挚,积极向上。③写成记叙文。④不少于600字。⑤文中若出现真实的人名、地名、...校名,请用“××”代替。
注意: 卷面和字体采用倒扣分不超过10分的办法进行。
1.出现一处涂改(1-5个字含标点)扣0.5分;出现整行涂改(若出现连续6个字以上一处计为一行),每行扣1分,累加计算;
2.部分字迹潦草,扣1分;整个卷面字迹潦草但能基本辨认扣3分;整个卷面字迹潦草但能难以辨认扣5分;
3.部分字体过大或过小,但能基本辨认扣1分;整个卷面字体过小或过大(超出方格)或字间距、行间距过小,扣3分;整个卷面字体过小或过大(超出方格)或字间距、行间距过小,难以辨认的扣5分。
三项总扣分不得超过10分。阅卷面教师在网上给出的分数是应扣除的分数,不是奖励的分数,系统将从实得分中减去阅卷面教师给的分。
1.C;2;D;3.B;4.A;5.B;6.B;7.A;8.略
9、①疑惑不解(无法辨别) ②似有所悟 ③不明白了④恍然大悟。(意思相近即可) 10、①含蓄,激发读者兴趣;②全文以爱为线索,串起了两个故事,母马的爱是让孩子,公狮的爱是抢夺而培养能力;③突出了文中的中心,即爱,是可以用完全不同的方式表达的。答对任意两点即可
11.运用动作描写和对比的手法(答到一种手法即可)(1分),生动形象地写出两匹马吃草时的不同情态(1分),突出了母马对孩子的爱(1分)。 12.B
13.划线句子交代了因为天气的干旱,一把嫩草显得格外珍贵,格外诱人(1分),为下文母马把嫩草让给了孩子作铺垫(1分),突出了母马对孩子的谦让和无私奉献的精神(1分)。
14.母马忍着饥饿,把难得的嫩草让给孩子,把最珍贵的东西都留给了孩子,是对孩子无私的、毫无保留的爱(1分);雄狮和孩子争抢食物,是用自己的行动告诉孩子:生活中处处充满了竞争,只有学会独立,才能生存下去(1分);《秋天的怀念》中的患癌症的母亲乐观向上,鼓励瘫痪的儿子“我俩一块儿,要好好活.......”,给儿子是精神上的力量和生存的勇气。(1分)。
七年级语文第7页(共六页)
15、①C②A③D④B 16、这个呆子,一定又有什么事情瞒着我,带我诈他一诈,看看他的真相。
17、B;18 正方:我方认为,猪八戒能吃苦耐劳,对师傅忠心耿耿。在与妖魔的斗争中,他总是挥舞钉耙,勇猛战头,是孙悟空的得力助手。他知错能改,乐于助人,是一个忠勇善良、淳朴憨厚的人。(理由要符合人物特点,表意清楚即可。)
19、B;
20放纵懈怠就不能振奋精神,轻薄浮躁就不能陶冶性情。注意解释“淫慢”和“险躁”
21.C
22.劝勉儿子勤学励志,修身养性要从淡泊宁静中下功夫,最忌怠惰浮躁。.淡泊 立志 惜时;或者立志、学习、惜时
23、C
24、“排”,在这里是“排开、推开”的意思,形象地写出了黄鹤一飞冲天,仿佛冲破白云阻隔的气势,表现了作者奋发进取的豪情和豁达乐观的情怀。
或者写出了孤鹤搏击长空的豪情壮志,抒发了诗人奋发进取的豪情,这正是诗人虽遭贬谪,却绝不消沉的顽强意志的生动体现。
七上期末语文试题选择题答案 1.C;2;D;3.B;4.A;5.B;6.B;7.A;12.B;17.B;19.B;21.C;23.C
七年级语文第8页(共六页)
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