初中语文知识点《基础知识及语言表达》《朗读、节奏》同步精选试

初中语文知识点《基础知识及语言表达》《朗读、节奏》同步精选试题【25】(含答案考点及解析)

班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________

1.选出下列加线字注音全部正确的一项（2分）

A．憎恶zēng脑髓suǐ踮脚diǎn风靡mǐ

B．挑衅xìn钟磬qìn濒危bīn亘古gèng

C．叱咤chà分娩miǎn悭吝qiān翩跹qiān

D．豌豆wān襁褓qiáng晕船yùn粗犷kuàng

【答案】A

【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达》字音

【解析】

试题分析：B、亘古（gèn），C、叱咤（zhà），D、粗犷（guǎng）。

考点：本题考查学生对汉字的认读能力。

点评：要做到正确地读写词语，首先应注意从汉字的音、形、义三方面入手，读准字音，辨明字形，弄清字义。其次要适当拓宽阅读面，多积累词语，丰富自己的词汇量。并且在积累的过程中，要做到准确无误，这样在读写的过程中就可以避免读错写错了。

2.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）（2分）

①这样长而富有变化的墨线是中国画的特点。

②宋代梁楷《李白行吟图》中李白的一件斗篷，只用了不到十根线条，便勾勒出人物身体的结构，衣褶的变化。

③线条的起落及抑、扬、顿、挫都清楚可辨。

④造型以线条为主，是中国画区别于西洋画的重要特征，它是中国书法用笔方法的发展和延伸。

⑤中国画以“画中有诗，诗中有画”的独特风格，闻名世界。

A．④⑤③②①B．⑤④②③①C．⑤④③②①D．④⑤①②③【答案】B

【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达》句式衔接

【解析】

试题分析：⑤提出话题，总说中国国的风格，④句具体从“造型”来说中国画的特点，以线条为主，②句举例说明④句观点，③句是对②句所举之例的具体说明，①照应④句，再提中国画

的特点。

考点：语句连贯

点评：此类考题，对学生来说都比较难，学生掌握不好判断的方法。解答此类题，首先要准确判断例句的表达的主要意思以及前后句的关系，有时也可利用句式特点，比如关联词，次序语来判断。

3.下列词语中没有别字的一项是（）(3分)

A．妖饶旁骛一代天骄鞠躬尽瘁B．陨落煞白黎明百姓一泻千里

C．藉贯睿智自知之明门庭若市D．凌驾嬉闹恼羞成怒相形见绌

【答案】D

【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达》字形

【解析】考查汉字的准确书写，思考时联系意思不容易出错。妖饶黎明百姓、藉贯三个词语中都有别字改为：妖娆、黎民百姓、籍贯。娆指娇媚；黎民指百姓；籍指登记隶属关系的簿册。

4.下面各个词语划线字的注音字形全对的一项是（）（2分）

A．监(jiàn)考布(qīn)衾汗流浃(jiā)背妄自扉(fěi)薄

B．吮（yǔn）吸发酵(xiào)命途多舛(chuǎn)繁文缛(rù)节

C．角(jiǎo)色气氛(fēn)翘首以待(qiào)纨绔(kù)子弟

D．悲恸(tòng)重创(chuāng)潜(qián)移默化谆谆(zhūn)教诲

【答案】D

【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达》字音

【解析】本题考查学生对汉字的字音、字形的认知能力。A、妄自菲薄。B、发酵（(jiào）。C、翘首以待（qiáo）。

5.找出下面这段文字中的错别字并加以改正。（2分）

于是二十年来豪不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一暮，忽地在眼前展开，而我的心也仿佛同时变了铅块，很重很重地堕下去了。

错字改正

【答案】错字：豪、暮改正：毫、幕

【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达》字形

【解析】略

6.在语意不变的情况下，将下面这句话改为肯定句。（ 3分）

我无时无刻不听见她呼唤我的名字，我无时无刻不听见她召唤我回去。

【答案】我时时刻刻都听见她呼唤我，我时时刻刻都听见她召唤回去。

【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达》语言的简明连贯得体

【解析】略

7.下列词语中加点字的注音完全正确的一组是（）

A．嗔视（chēn）抽搐（chù）哽咽（gěn）断壁残垣（yuán）

B．瑟索（sè ）骊歌（lì）譬喻（pì）颔首低眉（hàn）

C．商酌（zhuó）干涸（hé）抽噎（yè）越俎代庖（páo ）

D．凫水（fú）烧灼（zhuó）寥阔（liáo）蹑手蹑脚（niè）

【答案】D

【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达

【解析】

试题分析：A中应是“ 哽咽（gěng）”；B中应是“ 骊歌（lí）”；C中应是“抽噎（yē）”。

考点：识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。

8.关联词填空。（6分）

（1）刘胡兰（）在敌人的残酷审讯中死去，（）愿把共产党的秘密告诉敌人。

（2）闰土（）头戴一顶小毡帽，（）颈上还套有一个明晃晃的银项圈。

（3）（）我们居住的地球看起来是很大的，（）与茫茫的宇宙相比，地球却是很渺小的。【答案】（1）宁可……也不……（2）不仅……而且……（3）虽然……但是……

【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达

【解析】

试题分析：此题考查学生对关联词语实用技巧的把握，首先要掌握分局之间的关系，然后才能确

定合适的关联词语。

考点：正确使用词语。能力层级为表达运用E。

9.下列选项中加横线的字注音全都正确的一项（）

A．荇藻（xìng）嘶哑（yǎ）蓬蒿（hāo）道阻且跻（jī）

B．慰藉（jiè ）窒息（zhì）骸骨（hái）奄奄一息（ān）

C．阔绰（chuò）羼水（chān）荣膺（yīng）吹毛求疵（chī ）

D．窥镜（kuī）迂回（yū）惩罚（chěng）窈窕淑女（yǎo）

【答案】A

【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达

【解析】

试题分析：根据词词义和形声字中的声旁特点协助判断读音。要注意易错的声韵母，比如b与p，j、q、x的区别，n、l的区别，z、c的区别，平舌音和翘舌音的区别，前后鼻音的区别。用反选

排除法，有就错排除，B“奄”读yǎn，C“疵”读cī，答案为A。

考点：识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。

10.名著阅读。

（1）《筑路》和《生命的意义》均选自（作家名）的（作品名），作者用此作为书

名是因为

（2）我们读这部小说时，除了要关注主人公保尔，还要多留心曾在他身边出现过的那三个

女性。右图中的那个女子，就是其中之一，请写出她的姓名：，并用两个词语概括其优

秀品质

【答案】

（1）（3分）奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》钢铁是在旺火和骤冷中炼成的，坚强的共

产主义战士是在同敌人以及各种困难的斗争中成长起来的（每空1分）

（2）（3分）冬尼娅（1分）热情、真诚、优雅、热爱读书、善解人意、很有修养（类似的词语，2个即可，2分）

【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达

【解析】

（1）试题分析：此题考查学生对名著《钢铁是怎样炼成的》中的重要人物的了解，要求学生在

阅读名著要注意掌握以下内容：①作者：姓名、国籍（朝代）、主要作品、成就等。②作品内容：主要内容、主要人物、故事情节等。③作品主题及现实意义。本题侧重于主人公人物形象的分析。

考点：识记文学名著内容。能力层级为识记A。

（2）试题分析：此题考查学生对名著《钢铁是怎样炼成的》中的重要人物的了解，要求学生在

阅读名著要注意掌握以下内容：①作者：姓名、国籍（朝代）、主要作品、成就等。②作品内容：主要内容、主要人物、故事情节等。③作品主题及现实意义。本题侧重于人物形象的分析。

11.阅读下面一首古诗，完成后面小题。

赠从弟

刘桢

亭亭山上松，瑟瑟谷中风。风声一何盛，松枝一何劲！

冰霜正惨凄，终岁常端正。岂不罹凝寒，松柏有本性！

【小题1】这是一首咏物诗，诗歌标题是《赠从弟》而内容却写“松”，请你简要分析作者的

用意何在。

【小题2】请分析诗歌三、四两句连用两个“一何”的表达作用。

【答案】

【小题1】本诗以松柏为喻（使用象征手法），赞颂松柏挺立风中而不倒，历经严寒而不凋的顽

强生命力，表达了作者自己坚守的品格及对从弟的劝勉之意。

【小题2】第一个“一何”突出了风之大，第二个“一何”突出了松柏的雄健挺拔（坚韧），合起来表达了松柏的顽强。

【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达》课文内容理解

【解析】

【小题1】松柏自古以来为人们所称颂，成为秉性坚贞，不向恶势力屈服的象征。开笔便让山上亭亭之松拔耸而起，展现出一种“突兀撑青穹”的雄伟气象。然后再用“瑟瑟”谷风加以烘托，写得极有声势。后面两句为表现松柏的苍劲，接着又加以“冰霜”的进袭，再看松柏，它却依旧端然挺立、正气凛然，不减春日青苍之色。借松柏顽强的生命力来表达自己如松柏一样坚守本性，从而达到劝勉从弟的目的。

【小题2】“风声一何盛，松枝一何劲”的意思是：风声是如此的猛烈，而松枝是如此的刚劲！“一何”译为多么，起突出强调的作用。第一个“一何”突出风大，第二个“一何”突出“劲”即突出松柏的苍劲，挺拔之姿两个“一何”共同塑造了生命力顽强松柏形象。

12.下列各组词语中，加点字注音不完全正确的一项是（）

A．叱咄(duō)弗之怠(dài) 解剖（pōu）诘问（jié）

B．轩邈(miǎo)绯红（fěi）畸形（qí）皲裂(jūn)

C．匿名（nì）辄尽(zhé) 不逊（xùn）禁锢（gù）

D．黔娄(qián) 汲汲(jí) 黝黑（yǒu）粗糙（cāo）

【答案】B

【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达

【解析】这道题目考查的是学生对汉字字音的掌握与辨析能力。汉子字音是语文的基础知识，在平时的学习中要多积累，特别是多音字、形似字、易读错汉字更应引起注意，只有掌握了汉字的正确读音，才能准确做出选择。B项“绯红”应该读“fēi”，“畸形”应读作“jī”。

13.综合运用

2016年11月30日，中国的“二十四节气”被联合国教科文组织列入人类非物质遗产代表作名录。为弘扬传统文化，某班在3月20日举行“春分”节气的综合学习活动。

材料一：

春分：每年农历二月十五日前后（公历约为3月20日—21日期间），为春季九十天的中分点。此时，太阳到达黄经0℃，昼夜几乎同长，地球地轴与地球绕太阳公转的轨道平面处于力的相对平衡状态，古时又称为“日中”、“日夜分”、“仲春之夜”。

材料二：

【甲】：春雷送暖入中春，桃柳着妆日焕新。赤道金阳直射面,白天黑夜两均分。

《七绝·春分》

【乙】：日月阳阴两均天，玄鸟不辞桃花寒。从来今日竖鸡子,川上良人放纸鸢。

《春分》

【丙】雪入春分省见稀，半开桃李不胜威。应惭落地梅花识，却作漫天柳絮飞。

不分东君专节物，故将新巧发阴机。従今造物尤难料，更暖须留御腊衣。

《癸丑春分后雪》宋·苏轼

【小题1】阅读材料二，回答问题

从诗词中可见，“春分”时节的气象特点有：

①；

②；

③；

④。

【小题2】在每年春分那一天，世界各地都会有数以万计的人做“竖蛋”的游戏：取一个光滑

匀称、刚生下来四五天的新鲜鸡蛋，轻手轻脚的在桌子上把它竖起来。虽然失败者居多，但

成功也不少。这一“中国习俗”，何以在那一天成为“世界游戏”，尚难考证。请你根据材料一、二提供的信息，从心理、气象学等方面猜测原因。

①；

②。

【小题3】春天是美好的季节，请你用一句诗加以赞美。（任选一景：春雨、春柳、春花、

春风）

【答案】

【小题1】①阳光直射赤道，昼夜相等。②候鸟南归。③下雨时天空打雷。

④有倒春寒现象。⑤越冬植物复苏，萌发迅速。

【小题2】①春分作为昼夜几乎等长的日子，有利于竖蛋。

②春分正值春季，不冷不热，花红草绿，人心舒畅，思维活跃，有利于竖蛋成功。

【小题3】略

【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达

【解析】

【小题1】试题分析：①阳光直射赤道，昼夜相等。②“玄鸟不辞”是说候鸟南归。③“春雷送暖

入中春”是说下雨时天空打雷。④“桃花寒”“雪入春分”是说有倒春寒现象。⑤“桃柳着妆日焕新”

是说越冬植物复苏，萌发迅速。

【小题2】试题分析：考查这一“中国习俗”与节气之间的关系。①春分作为昼夜几乎等长的日子，有利于竖蛋。②春分正值春季，不冷不热，花红草绿，人心舒畅，思维活跃，有利于竖蛋成

功。

【小题3】试题分析：春色满园关不住，一枝红杏出墙来。不知细对谁裁出，二月春风似剪刀。

14.下列短语结构方式相同的一组是 ()

A．舒活筋骨扫得干净歌咏春天磨炼意志

B．高尚情操长江源头一粒种子灵魂深处

C．性格和蔼灯火辉煌白云飘飘积累经验

D．狂风暴雨光明正大仔细观察手舞足蹈

【答案】B

【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达

【解析】本题考查短语结构，需要掌握常见的短语结构类型及特征。B项短语结构方式相同，都

是偏正短语。偏正短语都是由“偏”和“正”两个部分构成，形成修饰限制和被修饰限制的关系。偏

正短语分为定中短语和状中短语两种。其他各项都有不同的结构类型。

15.下列加点的成语使用有错误的一项是（）。

A．清明节之际，我市近千名各界群众代表一起，来到烈士陵园，共同缅怀烈士丰功伟绩。B．在全球经济一体化成为大趋势的今天，与国际接轨是一个自强不息的民族的必然选择。C．《人民的名义》部分场景取自泰州市公安局，在这里演员们栩栩如生地塑造了公安形

象。

D．鸟友喜不自胜地谈着在市乌巾荡公园采风时，幸运拍到稀有鸟种牛头伯劳的经过。

【答案】C

【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达

【解析】试题分析：C项“《人民的名义》部分场景取自泰州市公安局，在这里演员们栩栩如生地

塑造了公安形象”成语使用有错误。应将后半句改为“在这里演员们地塑造了栩栩如生的公安形象”。

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