新疆昌吉回族自治州奇台县中考语文二模试卷

新疆昌吉回族自治州奇台县中考语文二模试卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、选择题 (共4题；共8分)

1. （2分） (2019九上·广州期末) 下列各组词语中，划线字读音全都正确的一组是（）

A . 妖娆（ráo）低绮（yǐ）户谪（zhé）守成吉思汗（hán）

B . 冠冕（miǎn）鲜妍（yán）淫（yín）雨浩浩汤（shāng）汤

C . 风骚（sāo）折（zhé）腰稍逊（sùn）伛（yǔ）偻提携

D . 侧畔（bàn）娉（pīn）婷今朝（zhāo）红装素裹（guǒ）

2. （2分）选出下列词语中没有错别字的一项（）

A . 座无虚席坐井观天

B . 一丝不苟狗延残喘

C . 辨伪去妄忘自菲薄

D . 拾金不昧梦昧以求

3. （2分）下列句中划线的成语使用不当的一项是（）

A . 他说起话来唠唠叨叨，使人讨厌。

B . 小说揭示了封建社会的世态炎凉，人们冷漠麻木、思想昏沉的精神状态。

C . 面对此情此景，他居然在心里无动于衷。

D . 文章通过个性化的语言描写，揭示了孔乙己自命清高、迂腐不堪、自欺欺人的性格。

4. （2分）没有语病的是（）。

A . 他很快地渐渐明白了对方的意思。

B . 我再也听不到他的声音和笑容了。

C . 做人要做正直的人。

D . 通过这次复习，使我的知识更加系统化了。

二、课内阅读 (共1题；共8分)

5. （8分）阅读下面【甲】【乙】两段文字，完成第1– 3题。

【甲】予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阳，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？

若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋

洋者矣。（选自范仲淹《岳阳楼记》）

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【乙】游之日，风日清和，湖平于熨，时有小舫往来，如蝇头细字，着鹅溪练上。取酒共酌，意致闲淡。亭午

风渐劲，湖水汩汩有声。千帆结阵而来，亦甚雄快。

日暮，炮车云生，猛风大起，湖浪奔腾，雪山汹涌，震撼城郭。予始四望惨淡，投箸而起，愀然以悲，泫然不能自已也。（选自袁中道《游岳阳楼记》）

（1）解释下列语句中加点词的意思。

（1）此则岳阳楼之大观也观：________

（2）则有去国怀乡去：________

（2）用现代汉语翻译下列语句。

（1）春和景明翻译：________

（2）时有小舫往来翻译：________

（3）【甲】【乙】两段文字写的都是游览者在岳阳楼的所见所感。【甲】文中，淫雨、阴风、浊浪等景物出发了“迁客骚人”的悲苦之情，沙鸥、锦鳞、芷兰等景物触发了“迁客骚人”的喜悦之情。【乙】文中，清风、湖水、________ 等景物触发了作者的愉悦之情，浓云、________ 、巨浪等景物触发了坐着的悲伤之情。“迁客骚人”和袁中道都没有达到范仲淹所说的“不以物喜，不以已悲”的境界，原因是________ 。

三、句子默写 (共1题；共6分)

6. （6分） (2019九上·潮阳月考) 根据原文默写古诗文。

（1）《行路难》中诗人用比喻手法写他人生路上的艰难险阻，表现壮志难酬的苦闷的句子是________，________。

（2）《左迁至蓝关示侄孙湘》表明韩愈效忠朝廷的态度和决心的句子是________，________。

（3）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含哲理表明新事物必将取代旧事物的诗句是________，________。

（4） ________，________。渔歌互答，此乐何极！（范仲淹《岳阳楼记》）

（5） ________，________，上下一白。（张岱《湖心亭看雪》）

四、现代文阅读 (共2题；共35分)

7. （15分）阅读下面的文章，完成下列小题。

怀疑与学问

学问的基础是事实和证据。学问的基础是事实和证据。事实和证据的来源有两种：一种是自己亲眼看见的，一种是听别人传说的。事实和证据的来源有两种：一种是自己亲眼看见的，一种是听别人传说的。譬如在国难危急的时候，各地一定有许多口头的消息，说得如何凶险，那便是别人的传说，不一定可靠。譬如在国难危急的时候，各地一定有许多口头的消息，说得如何凶险，那便是别人的传说，不一定可靠。要知道实际的情形，只有靠己亲自去观察。要知道实际的情形，只有靠己亲自去观察。做学问也是这样，最要紧最可靠的材料是自己亲见的事实证据；但这种证据有时候不能亲自见到，便只能靠别人的传说了。做学问也是这样，最要紧最可靠的材料是自己亲见的事

实证据；但这种证据有时候不能亲自见到，便只能靠别人的传说了。

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我们对于传说的话，不论信不信，都应当经过一番思考，不应当随随便便就信了。我们对于传说的话，不论信

不信，都应当经过一番思考，不应当随随便便就信了。我们信它，因为它「是」；不信它，因为它「非」。我们信它，因为它「是」；不信它，因为它「非」。这一番事前的思索，不肯随便轻信，便是怀疑的精神，做一切学问的基本条件。这一番事前的思索，不肯随便轻信，便是怀疑的精神，做一切学问的基本条件。我们听说古代有三有三皇五帝，便要问：这是谁说的话？我们听说古代有三有三皇五帝，便要问：这是谁说的话？最先见於何书？最先见于何书？书是何时人著的？书是何时人着的？著者何以知道？著者何以知道？我们又听说「腐草为萤」，便要问：死了的植物如何会变飞动的甲虫？我们又听说「腐草为萤」，便要问：死了的植物如何会变飞动的甲虫？有什麼科学根据？有什么科学根据？我们若能这样追问，一切虚妄的学说便不攻自破了。我们若能这样追问，一切虚妄的学说便不攻自破了。

我们对於不论哪一本书，哪一种学问，都要先经过怀疑，因怀疑而思索，因思索而辨别是非。我们对于不论哪一本书，哪一种学问，都要先经过怀疑，因怀疑而思索，因思索而辨别是非。经过怀疑、思索、辨别三个步骤以后，那本书才是我的书，那种学问才是我的学问。经过怀疑、思索、辨别三个步骤以后，那本书才是我的书，那种学问才是我的学问。否则便是盲从，便是迷信。否则便是盲从，便是迷信。孟子所谓「尽信书不如无书」，也就是教我们有一点怀疑的精神，不要随便盲从或迷信。孟子所谓「尽信书不如无书」，也就是教我们有一点怀疑的精神，不要随便盲从或迷信。

怀疑不仅是消极方面辨伪去妄的必要步骤，就是积极方面建设新学说，获得新发明，怀疑精神也是基本条件。怀疑不仅是消极方面辨伪去妄的必要步骤，就是积极方面建设新学说，获得新发明，怀疑精神也是基本条件。对於别人的话都不打折扣的承认，那是思想上的躲懒。对于别人的话都不打折扣的承认，那是思想上的躲懒。这样的脑筋永远是被动的，永远不能做学问。这样的脑筋永远是被动的，永远不能做学问。只有常常怀疑，常常发问的脑筋才有问题，有问题才想求解答。只有常常怀疑，常常发问的脑筋才有问题，有问题才想求解答。在不断的发问和求解中，一切学问才会进步，许多大学问家大哲学家都是从怀疑中锻鍊出来的。在不断的发问和求解中，一切学问才会进步，许多大学问家大哲学家都是从怀疑中锻炼出来的。清代的一位大学问家戴震，幼时读朱子的《大学·章句》，便问《大学》是何时的书，朱子是何时的人。清代的一位大学问家戴震，幼时读朱子的《大学·章句》，便问《大学》是何时的书，朱子是何时的人。塾师告诉他《大学》是周代的书，朱子是宋代的大儒，他便问宋代的人如何能知道一千多年前的著者的意思。塾师告诉他《大学》是周代的书，朱子是宋代的大儒，他便问宋代的人如何能知道一千多年前的著者的意思。法国的大哲学家笛卡儿也说：「我怀疑，所以我存在。」他的哲学就建设在对於万事万物的怀疑和明辨上。法国的大哲学家笛卡儿也说：「我怀疑，所以我存在。」他的哲学就建设在对于万事万物的怀疑和明辨上。一切学问家，不但对於流俗传说，就是对於过去学者的学说也常常要抱怀疑的态度，常常和书中的学说辩论，常常评判书中的学说，常常修正书中的学说。一切学问家，不但对于流俗传说，就是对于过去学者的学说也常常要抱怀疑的态度，常常和书中的学说辩论，常常评判书中的学说，常常修正书中的学说。要这样才能有更新更善的学说产生。要这样才能有更新更善的学说产生。古往今来，科学上新的发明，哲学上新的理论，美术上新的作风，

都是这样来的。古往今来，科学上新的发明，哲学上新的理论，美术上新的作风，都是这样来的。如果后来的学者

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都墨守前人的旧说，那就没有新问题，没有新发明，一切学术就停滞了，人类的文化也就不会进步了。如果后来的学者都墨守前人的旧说，那就没有新问题，没有新发明，一切学术就停滞了，人类的文化也就不会进步了。

（1）本文的中心论点是什么？

（2）围绕中心论点，作者提出了哪几个分论点？分论点之间是什么关系？

（3）“一切学问家，不但对于流俗传说……要这样才能有更新更善的学说产生”中的“一切”和四个“常常”能删去吗？为什么？

（4）“因怀疑而思索，因思索而辨别是非；经过‘怀疑’‘思索’‘辨别’三步以后，那本书才是自己的书，那种学问才是自己的学问。否则便是盲从，便是迷信”一句运用了什么论证方法？有什么作用？

8. （20分）(2020·惠山模拟) 阅读下面文章，完成下题。

窑变

①鲁山花瓷是瓷中名品，百闻难得一见，因此，市场上算稀罕物，可是，他的店里，有时也做着鲁山花瓷的生意。

②他开一爿（pán）店，在一弯水边，上写铺名：名瓷之家。各种瓷器，琳琅满目。客人来寻，踏过石桥，转过一道竹林，沿一道逼仄的门进去，眼前一亮，面前柜上摆着罐、杯、壶、瓠(hù)等，有的天青色，有的白如银子。还有一种瓷，胎质厚实朴重，黑色质地上流淌着白斑蓝彩，泛着幽幽蓝光，让人眩晕。

③这，就是闻名的鲁山花瓷。

④买家只许看，选准了，他才拿出瓷器让对方细看。在他这买瓷的，尤其是鲁山花瓷的，一般都信任他。因为，他是鲁山花瓷的权威。一尊鲁山花瓷拿来，不要放大镜，他用手一摸，鼻子一嗅，嗯，宋代的，绝对宋代的，瞧这质地，这手感。一查，果然是宋代的。也因此，他的那家店，人来人往，生意很好。

⑤当然，有时买主一个电话，他也会乐呵呵地送货上门，仅限于本市。以他的说法，不为挣钱，只为交友，志同道合嘛。

⑥有人出三万元钱，想买他这个罐。那天，是个细雨天，天青色的烟雨无边无沿地下着。他用纸盒随手装了个小小的鲁山花瓷罐，提着，走了出去。

⑦由于路近，他没有打车，走过小巷，出了竹林。这时，一辆三轮车冲了出来，他躲闪不及，手一松，纸盒落地，“哐”的一声全碎了。

⑧三轮司机傻了眼，跳下来道：“没事吧，大哥？”他火了：“没事？瞧我这罐。”三轮司机说：“不就一个罐吗？多少钱！”

⑨就在这时，买主打来电话，说三万元已备好，罐怎么还没送来？他将电话让司机听了。三轮司机顿时结结巴巴道：“三——三万元啊？”他眼一翻：“现在知道不是你家腌菜罐子了吧？”三轮司机呆了一会，一咬牙：“我赔!”他哼了一声：“民工吧，你有钱吗？算了算了，就当我募捐了，做了善事。”说着，他不想再纠缠下去，转身就走。

⑩回到家，他拿了另一件鲁山花瓷罐，四耳的，黑底白釉，装入一个纸盒子，去了买主那儿。三万元钱也就到

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了手里。

?这样的生意，他一天会做几起。所以，撞碎鲁山花瓷的事，他也就慢慢忘了。

?一个冬日的早晨，他刚开门，一个人影戳在眼前。抬眼一望，不是别人，正是那个民工司机。司机吸溜着鼻子，显然站了一会儿了。看见开门，司机连忙把手上紧紧裹着的蛇皮袋层层打开，抖抖索索捏出几卷钱，一张张地数，整整三万，放在他手中。

?司机交了钱，嘘了口气，好像多大一个心事了了。他张张嘴，想说什么，可又没说出来。直看着那民工骑上三轮车，嘟嘟嘟地走了。一直消失在晨雾中，消失在他视线的尽头。

?他拿着钱仍呆呆地站在那儿，心中有股烈焰在燃烧，在蒸腾，在激流澎湃，以至于他虚汗淋漓。因为，只有他知道自己卖出去的鲁山花瓷里，有个别是赝品，是自己手制的。

?那天，民工撞碎的就是一尊赝品。他当时之所以没让赔，一则赝品不值钱。再则怕闹开了，被行家发现，看出其中的猫腻。

?鲁山花瓷，是高温下的一种美丽的窑变。

?他没想到，一个民工司机，竟让自己心中发生了剧烈的窑变，也如鲁山花瓷一样，放射着一片洁净的蓝色。当天，他找到民工退还了钱。以后，他的“名瓷之家”中，再也没有赝品了。

（选自《小小说月刊》，有删改）

（1）下列对本文的理解和分析不正确的一项是（）

A . 文中的民工司机言行一致，说“赔”就赔，是一个讲信用，有担当的人。

B . 联系标题“窑变”，可以看出，这篇小说重点刻画的人物是卖鲁山花瓷的“他”。

C . 第⑨自然段画横线句子“他不想再纠缠下去，转身就走”可以看出，“他”是一个同情农民工的人。

D . 从第?自然段画横线句可以揣摩出“他”此刻的内心是既震撼又愧疚的。

（2）请在横线上补全小说情节。

出门送赝罐→①________ → 换罐去交易→②________→③________

（3）请从人物描写的角度赏析第?自然段划波浪线句子中加点词的表达效果。

看见开门，司机连忙把手上紧紧裹着的蛇皮袋层层打开，抖抖索索捏出几卷钱，一张张地数，整整三万，放在他手中。

（4）请结合文章内容，说说本文以“窑变”为题，有何妙处？

五、作文 (共1题；共5分)

9. （5分） (2019八上·吉林期末) 习作题目：100分不是满分

要求：①立意正确，中心突出，内容具体、完整，表达真情实感。②语言通顺，结构完整；书写规范、工整，字数不少于400字。③文体不限，可综合运用多种表达方式。

六、诗歌鉴赏 (共1题；共10分)

10. （10分）(2019·海珠模拟) 阅读下面的词作，然后回答问题。

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满江红

小住京华，早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍，秋容如拭。四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。苦将侬强派作蛾眉，殊未屑!身不得，男儿列，心却比，男儿烈。算平生肝胆，因人常热。俗子胸襟谁识我?英雄末路当磨折。莽红尘何处觅知音?青衫湿!

（1）请找出词中写国事家事交织于作者心中的句子。

（2）结尾作者长叹“青衫湿”，抒发了怎样的思想感情?

七、课外阅读 (共1题；共8分)

11. （8分）(2020·高州模拟) 阅读下面的文言文，完成后面题目。

庄子与惠子游于濠梁之上

庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰:“鲦鱼出游从容，是鱼之乐也。”惠子日:“子非鱼，安知鱼之乐?”庄子曰:“子非我，安知我不知鱼之乐?”惠子曰:“我非子，固不知子矣;子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣!”庄子曰:“请循其本。子日‘汝安知鱼乐’云者，既已知吾知之而问我，我知之濠上也。”

（1）解释下列加点词语在句子中的意思。

①是鱼之乐也（________）②全矣（________）③请循其本（________）

（2）把文中画线的句子翻译成现代汉语。

①子非鱼，安知鱼之乐?

②我非子，固不知子矣;子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣!

（3）下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（）

A . 本文通篇采用对话形式，用以子之矛攻子之盾的方法，顶真式地把这场辩论引向深入。

B . 惠子好辩，重分析，对事物持认知心态。对于事物有一种寻根究底的认知态度，重在知识的探讨。

C . 庄子智辩，重观赏，对事物持艺术心态。对于外界的认识，带有欣赏的态度，将主观的情意发挥到外物上而产生移情同感的作用。

D . 《庄子与惠子游于濠梁之上》轻松闲适，诗意盎然。一力辩，一巧辩；一求真，一尚美；一拘泥，一超然；让人读后会心一笑而沉思良久。

八、名著阅读 (共1题；共10分)

12. （10分） (2018七上·杭州期中) 《湘行散记》和《白洋淀纪事》是七年级上册自主阅读推荐书目。《湘行散记》是一篇独特而别致的散文集，它呈现了独特的自然世界和别样的生命形态，在美丽而淳朴的自然风物背后隐含着乡民的激情和无奈，表现了命运的无常和生命的沉静。《白洋淀纪事》写得很美，有一种淡淡的诗意，作者用清新、含蓄、明净的语言，讲述了冀中人民在战争年代的人情美、人性美！

请你根据以上的点评，选择属于各自作品的片段。（各选两项）

A．她们奔着那不知道有几亩大小的荷花淀去，那一望无边际的密密层层的大荷叶，迎着阳光舒展开就像钢墙

铁壁一样。粉色荷花箭高高地挺出来，是监视白洋淀的哨兵吧！

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B．真没有再使我惊讶的事了，在黄晕晕的煤油灯光下，我原来又见到了那成衣人的独生子，这人简直可说是一个老人。很显然的，时间同鸦片烟已毁了他。

C．这水手结实硬朗处，倒真配作一个兵。那分粗野爽朗处也很象个兵。全船最重要的人物就是他。昨天小船上滩，小水手换篙较慢，被篙子弹入急流里去时，他却一手支持篙子，还能一手把那个小水手捞住，援助上船。

D．他狠狠地敲打，向着苇塘望了一眼。在那里，鲜嫩的芦花，一片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘微。在那苇塘的边缘，芦花下面，有一个女孩子，她用密密的苇叶遮掩着身子，看着这场英雄的行为。

《湘行散记》：________；《白洋淀纪事》：________

九、综合性学习 (共1题；共3分)

13. （3分） (2017八上·台商期末) 阅读材料，回答问题

【材料一】《泉州晚报》2017年3月17日第四版《时政·要闻》消息。

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【材料二】标题是一篇消息的题目，是对消息内容的提炼和概括，是引导人们阅读或收听、收看消息的“向导”，是吸引读者注意的点睛之笔。标题可以由引题、正题、副题构成。引题的作用是交代形势、烘托气氛、说明背景、引出题目；正题是一则消息内容的高度概括；副题往往是重要事实、结果的提要，或是对正题的补充说明。消息的标题不受消息客观性的限制，它往往是记者表明态度、传达倾向的重要手段和工具。

（1）下列对以上材料的理解，不正确的一项是（）

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A . 兴泉铁路起点是江西兴国，终点是泉州，该项目将对江西福建两省具有重要的意义和作用。

B . “西北

-东南”走向的兴泉铁路，将让宁化、清流、德化等中央苏区县结束没有铁路的历史。

C . 兴泉铁路通车后，江西兴国开出的货运火车可以经三明宁化、大田、惠安黄塘，直达泉州站。

D . 消息的标题形式多样，引题、正题、副题各司其职，但并非所有的消息都有引题、正题、副题。

（2）根据“新闻链接”，在下面方框中填入恰当的内容。

（3）【材料一】中“兴泉铁路宁化至泉州段全线开工”和“德化永春将结束不通铁路历史”哪个更适合做正题，为什么？

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参考答案

一、选择题 (共4题；共8分)

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

二、课内阅读 (共1题；共8分)

5-1、

5-2、

5-3、

三、句子默写 (共1题；共6分)

6-1、

6-2、

6-3、

6-4、

6-5、

四、现代文阅读 (共2题；共35分)

7-1、

7-2、

第10 页共13 页

7-3、

7-4、8-1、

8-2、

8-3、8-4、

五、作文 (共1题；共5分)

9-1、

第11 页共13 页

六、诗歌鉴赏 (共1题；共10分)

10-1、

10-2、

七、课外阅读 (共1题；共8分)

11-1、

11-2、

11-3、

八、名著阅读 (共1题；共10分)

12-1、

九、综合性学习 (共1题；共3分)

13-1、

第12 页共13 页

13-2

、

13-3、

第13 页共13 页

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