第5讲:群论与配合物的异构现象
更新时间:2023-11-24 05:43:01 阅读量: 教育文库 文档下载
- 群论讲什么推荐度:
- 相关推荐
第5讲:群论与配位化合物的异构现象
1.常见配位化合物的异构现象(单齿配体)
1.1四配位化合物的异构现象 1.1.1平面方形
配 合 物 立体异构体数 几何异构体数
对映体数 顺反异构体数
Ma4 1 1 Ma3b 1 1 Ma2b2 2 1 Ma2bc 2 1 Mabcd 3
3
1.1.2 四面体
配 合 物 立体异构体数
几何异构体数Ma4 1 1 Ma3b 1 1 Ma2b2 1 1 Ma2bc 1 1 Mabcd
2
1
1.2.五配位化合物的异构现象(三角双锥)
配 合 物 立体异构体数
几何异构体数Ma5 1 1 Ma4b 2 2 Ma3b2 3 2 Ma3bc 4 3 Ma2b2c 4 3 Ma2bcd 10 7 Mabcde 20
10
1
0 0 0 0 0 1 0 1 0
0
对映体数 0 0 0 0 1
对映体数 0 0 1 1 1 3 10
1.3.六配位化合物的异构现象(八面体)
配 合 物
立体异构体数
几何异构体数
对映体数
Ma6 Ma5b Ma4b2 Ma3b3 Ma4bc Ma3bcd Ma2bcde Mabcdef Ma2b2cd Ma2b2c2 Ma3b2c
1 1 2 2 2 5 15 30 8 6 3
1 1 2 2 2 4 9 15 6 5 3
0 0 0 0 0 1 6 15 2 1 0
2.配合物异构体的推导方法——Barlar方法
以六配位化合物Mabcdef为例,其基本步骤如下: ① 将a、b、c、d、e、f放置在八面体的六个顶点上;
② 选一个配体为固定点(如a),另一个配体为参考点(如b),得到1种几何异构体,标记为1L;然后交换e、d,得一种新的几何异构体,标记为1M;继续交换d、f,又得一种几何异构体1N。
1L:(ab)(cd)(ef)
1M:(ab)(ce)(df) 1N:(ab)(cf)(ed)
③ a为固定点,c为参考点。
2
2L:(ac)(bd)(ef) 2M:(ac)(be)(df) 2N:(ac)(bf)(ed)
④ a为固定点,d为参考点。
3L:(ad)(cb)(ef) 3M:(ad)(ce)(bf) 3N:(ad)(be)(cf)
⑤ a为固定点,e为参考点。
4L:(ae)(cd)(bf) 4M:(ae)(cb)(df) 4N:(ae)(bd)(cf)
⑥ a为固定点,f为参考点。
5L:(af)(cd)(be) 5M:(af)(ce)(bd) 5N:(af)(cb)(ed)
共有15种几何异构体,其中每种都有一个对映体,共有30种立体异构体。 30个立体异构体如下:
3
课堂联系:用Barlar方法推导[M(a)2(b)(c)(d)(e)]的所有立体异构体(包括对映体)。
3 求配合物异构体的群论方法 3.1 循环指数法——Polya方法
4
参见本书:p286,
李良超,大学化学,1988,6:23
3.2 Mcdanil 方法(p293)
D.H.Mcdanil 指出,Polya方法本质上也是化学家使用的直观模型推算法。Mcdanil把它表述为:一个分子理论上可能存在的立体异构体的数目等于该分子在固定坐标中所有可区别构型的数目除以母体骨骼配合物的第一类点群(纯旋转群)的对称操作总数,分子的所有可区别构型是在各个旋转对称操作(包括恒等操作)下不变的可区别构型的总和。例如,母体具有Td对称性的Ma3b型配合物,可区别构型共有12个,其中在恒等操作下不变的有4!/3 = 4个,在4C3和4C32操作下不变的各有4个,在C2操作下没有不变的构型。而母体Ma4的纯旋转群(第一类点群)的对称操作有12个,所以可能的立体异构体数为1。
该方法的适用范围:n个全不相同的单齿配体。 计算公式: N = n!/ h
n—单齿配体数;h—母体[M(a)4]的第一类点群(纯旋转群)的阶。
表1 可供选择的点群
计算立体异构体数 计算几何异构体数 Cn Cnv,Cnh,Sn Dn Dnd,Dnh T Td O Oh I Ih 例如,[M(H2O) (NH3) (NO3-) (CN)],母体[Ma4]点群:D4h或Td;母体的纯旋转群:D4或T。
根据N = n!/h,计算得到的立体异构体数为: 平面方形: N = 4!/8 =3 四面体: N = 4!/12 =2
用Mcdanil方法计算常见配合物的异构体数如表2所示。
5
正在阅读:
第5讲:群论与配合物的异构现象11-24
福禄贝尔的教育思想08-05
PPO基本资料08-12
中国针织机械行业市场前景分析预测年度报告(目录) - 图文03-13
南师附中2018-2019学年上学期第一次月考英语试卷含答案04-22
直流电机习题剖析09-19
老年人关节不好,可以常吃氨糖软骨素钙片04-15
【施工现场管理实施细则】05-17
广东省正地厅级干部简历03-24
- exercise2
- 铅锌矿详查地质设计 - 图文
- 厨余垃圾、餐厨垃圾堆肥系统设计方案
- 陈明珠开题报告
- 化工原理精选例题
- 政府形象宣传册营销案例
- 小学一至三年级语文阅读专项练习题
- 2014.民诉 期末考试 复习题
- 巅峰智业 - 做好顶层设计对建设城市的重要意义
- (三起)冀教版三年级英语上册Unit4 Lesson24练习题及答案
- 2017年实心轮胎现状及发展趋势分析(目录)
- 基于GIS的农用地定级技术研究定稿
- 2017-2022年中国医疗保健市场调查与市场前景预测报告(目录) - 图文
- 作业
- OFDM技术仿真(MATLAB代码) - 图文
- Android工程师笔试题及答案
- 生命密码联合密码
- 空间地上权若干法律问题探究
- 江苏学业水平测试《机械基础》模拟试题
- 选课走班实施方案
- 配合
- 现象
- 最新-八年级政治上册 第七课《法律保护我们的权利》第一课时学案 鲁教版 精品
- 应用文比赛策划书
- 一次函数提高练习题(含答案详解)
- 2010年高考新课标语文一轮复习 - 名句名篇默写
- 部编版人教版二年级下册语文试题-第四单元测试题 人教部编版(有答案)
- 全国计算机等级考试二级教程 - 《C语言程序设计》课后题及参考答案
- 2017年电大《实用法律基础》期末考试复习资料精编
- 2007-2016北外汉硕真题(自己整理)
- 工程测量试题
- 浅析政府建设工程结算审计
- 大学生公民素质教育答案
- 《国际金融学》习题
- 怎样看菜谱做菜
- 申报中学语文一级教师个人述职报告-总结报告模板 - 0
- 武汉三初中2017—2018学年度上学期十月月考九年级物理试卷(word版有答案)
- 如何让孩子学会感恩
- 能源资源的开发教学设计(详) - 图文
- (邻近)营业线作业指导书
- 小学英语教学设计 试题
- 紫外光谱作业