某重点中学2014-2015学年度下学期工作思路

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某重点中学2014-2015学年度下学期

工 作 思 路

下学期学校的工作方向和思路主要是：坚持依法治校，围绕“一个中心”（即强化教学工作的中心地位，全面提高教育教学质量）、突出“两个重点”（即以打造高效课堂为载体的师资队伍建设工作和以申报市级示范性完中的创建工作）、加强“三项建设”（即加强制度建设，实施精细化管理；加强学校文化建设，增加学校文化内涵；加强信息化技术的推广应用，提高课堂教学的效率）、确保“四个提升”（即学校高考中考成绩的提升；教师综合素质的提升；学校的办学品位的提升；社会对学校的公信度的提升）。具体要求我们做到： 一是完善学校管理机制，积极提高学校管理制度的严肃性。要切实加强学校管理人员队伍建设，进一步理顺和优化学校管理体制；要进一步强化工作纪律，严格推行制度管理，落实好值周值日制度和教职工考勤制度，基本实现“凡事有准则，凡事有负责，凡事有程序，凡事有监督”；要牢固树立服务意识，学校的一切工作要服务于教学，所有工作措施服务于质量的提升；要认真思考并研究如何改善服务方式，提高服务质量，顺畅学校整体工作的各个环节，切实提高学校管理水平，提高工作效率。

二是突出抓好2015届初高中毕业班工作，积极争取高考中考有所突破。要突出重点抓落实，确保学校目标全面落实；要加强各班级学科之间联系，注重学生平衡发展；要把握高考中考新动向，不断完善备考工作方案；要注重家校联系，最大限度地争取家长的配合和支

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持，最大限度地激发和调动学生学习的积极性和创造性，充分发挥非智力因素对提升学生成绩的促进作用；要认真抓好每一次模拟考试，做好成绩分析，发现问题，解决问题。

三是加强师资队伍建设，积极提升教师的专业素养。要注重教研活动的广泛性和深入性，以“磨课”为载体，以课堂教学为途径，以教师的反思与学生的反馈为参照，深入开展富有成效的教学研究活动，不断提高课堂教学的针对性、实效性；要加大探究力度，探索使用现代教育技术下的新型课堂教学模式，进一步提高教师现代教育应用水平，大力推进教学内容、教学模式、教学方法和教学手段的革新，促进全体教师思想和教育观念的转变；要强化师德师风建设，切实提高教师职业道德水平，同时改进评价制度，加大考评力度，奖优罚劣，使勤者多得，能者多得，最大限度的激发教师工作的积极性和创造力。 四是深入开展校园文化建设，积极推进以养成教育为主体的德育工作的实效性。要以筹划开展文化立校工程为契机，不断挖掘文化建设的载体，营造“尊敬师长、关心同学、热爱学校、热心公益”的良好校园文化氛围；要树立全员管理、全程管理、全方位管理的德育工作意识，形成“事事有人抓，时时有人管”的良好局面；要进一步加强班主任队伍建设，切实提高班级工作实效，尤其要关注留守学生，促进问题学生的转化；要探索建立学校德育网络平台，鼓励有条件的班级，建立班级（学生）博客，促进师生、生生交流。

五是落实安全工作责任制，积极打造平安和谐校园。要加强对安全工作的管理，围绕“校园重大事故为零，学校责任过错为零”的安

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全工作目标，按照统筹协调、分工到位、权责明晰、加强督查、齐抓共管的校园安全管理工作；要认真签订安全工作责任书，做到各司其职、各负其责，强化年级、班级安全管理，学校职能部门要积极与有关部门配合搞好校园周边环境整治，进行校园安全综合治理；要始终不渝地做好交通安全、饮食卫生、消防安全、人身财产安全、灾害天气预防等方面的安全知识宣传教育，开展安全演练，提高广大师生安全防范的意识和技能。

六是做好后勤保障工作，积极提高经费使用效益。要严格执行后勤各项管理制度，提升后勤工作的办事效率；要严格执行收费标准，规范收费行为，加强财务管理；要做好校园环境的文化、绿化、美化、净化工作。要通过完善的后勤保障工作，使全体师生能以良好的状态和精神面貌投入到工作和学习中去。

2015年2月

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