校长在庆祝教师节大会上的讲话

校长在庆祝教师节大会上的讲话

各位老师，同志们：今天，我们在这里隆重集会，共庆第**个教师节。我代表校党委、行政向辛勤工作在教学、科研、管理和服务等工作岗位上的广大教职员工致以节日的问候和诚挚的敬意!向今天受到表彰的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺!

同志们，再过二十天我们就迎来了祖国六十华诞。在这个伟大的历史时刻，我们同全国教育工作者一起庆祝自己的节日，共同回顾建国六十年来的伟大成就，共同祝愿伟大祖国更加繁荣昌盛，具有非常重要的意义。改革开放以来，特别是第三次全教会以来，广大人民教师的地位不断得到提高。教师成为一个饱含敬意的称谓，教学成为一种无比神圣的职业。

广大人民教师受到了全社会的尊敬和爱戴，肩负的社会责任也越来越重，承担着教书育人、传播文化、提高民族素质的重要使命。我校一贯重视并不断加强师资队伍建设，采取各种措施提升教师队伍的整体素质，改善教师的工作条件和生活环境，在保证学校教学任务和科研任务的顺利完成的同时，也为学校长远发展提供了人才准备。最近几年来，我校牢固树立和认真落实科学发展观，进一步明确办学指导思想和发展思路，切实加强教学基本条件建设，努力深化内部管理体制改革，全面提升办学水平和办学效益，把学校发展推进到了一个新的历史阶段，开始了由教学型院校向教研型大学的重要转型。今年以来，我们在强化特色上做文章，在内涵建设上下工夫，在提升水平上抓落实，在队伍建设上花力气，各方面工作均取得了显著成绩，学科建设的核心地位更加突出，学科建设水平进一步提升。本年度学校获得国家自然科学基金面上项目3项;首次申报国家863课题两项;2人

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获得河南省高校创新人才支持计划资助;遗传性疾病与分子靶向药物实验室被批准为河南省高校重点实验室培育基地，学科建设平台得到有力拓展。 本科教学质量工程积极推进，教育教学质量不断提高。护理学专业被评为国家级特色专业;药学专业被评为省级特色专业;组织胚胎学被评为省级精品课程;医学检验实验教学中心被评为省级实验教学示范中心。和谐校园建设稳步推进，师资队伍建设取得新的进展，招生数量和质量稳步提升，学生素质培养取得明显成效。同时，我们坚持以人为本的办学理念，紧紧围绕培养高素质人才这一中心任务，不断加强校园基本设施建设，相继展开了南校区体育场改造、学生浴池建设、体育场看台建设、学术报告厅装修、临床技能培训中心建设、学生宿舍及校区公用设施整修等工程，进一步改善了办学条件，优化了育人环境。同志们，我们的学校之所以能够不断发展壮大，关键在于我们拥有一支高素质的教师队伍，在于这支队伍中不断涌现出来的先进集体和先进人物所发挥的引领作用。这些先进集体和先进人物，是全校师生员工学习的楷模。今天受到表彰的集体和个人就是他们当中的一部分。希望全校教职工以他们为榜样，向先进学习，向先进看齐，以更加努力的工作，为学校发展做出新的更大贡献。同时也希望受到表彰的集体和个人，把成绩看作新的起点，不骄不躁，谦虚谨慎，目标定的更高一些，眼光看的更远一些，百尺竿头更进一步，努力创造更加辉煌的业绩。同志们，我们已经取得的成就值得自豪，我们面临的挑战更加严峻。

今后，我们不仅要勇于参与日益激烈的校际竞争，而且要正确面对、主动适应新形势的自我挑战。这就需要我们要从根本上加强学校的内涵建设，站在新的历史起点，以新的思维、新的理念，抢抓新的

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机遇，向更高的目标前进。当前和今后相当长一个历史时期，我们的主要任务就是继续加强内涵建设，全面提升办学水平，努力实现战略转型，尽快把我校建设成为教学研究型大学。

为早日实现这一目标，必须切实加强学校的人才培养能力、学术生产能力、经营管理能力和文化发展能力建设，这需要我们的全体同志能够正确认识学校发展面临的形势，真正理解学校发展面对的困难和问题，不浮躁，不功利，不盲从，真正俯下身子，静下心来，以淡泊宁静的心态做人、做事。一个人最宁静的是自己的内心，一个人能够获得的最大宁静是自己内心的宁静。一个社会，一个民族，一个学校同样是如此。很难想象一个浮躁、功利的校园能够涵养大气，能够造就一流的学者，能够培养出一流的学生。衷心希望大家能够自觉投入学校建设的宏伟大业，为学校发展贡献力量、奉献才智，共同努力把我们的事业推向前进!同志们，今年教师节的主题是祖国的未来与人民教师的使命，我想就此主题谈三点意见：一、希望全体教师爱岗敬业、弘扬师德，树立新时期教师的新形象学高为师，德高为范。教书育人是教师的天职，作为教师，必须具备两个条件：高深的学识和高尚的情操。教师是学生知识增长和思想进步的指导者和引路人，教师的一言一行对学生有着至关重要的影响。我们全体教师要时刻牢记自己肩负的神圣职责，关心和爱护学生，积极引导帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观;要忠诚党和人民的教育事业，立足岗位、忠于职守，树立崇高的职业理想和坚定的职业信念，做爱岗敬业的模范;要坚持以德立身，加强修养，弘扬师德，不断提高师德水平;要自尊自律，为人师表，既要教书，又要育人，既要言传，更要身教，真正成为学生的良师益友，成为品德高尚、受人尊重的人类灵魂的工程师。

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正人先正己，为师先为人。岁月更迭，人们记住的很多教师，往往在于他们的为人。为师的品格，坚守了自己，更赢得了学生无尽的尊重。在当前价值多元化的时代，教师的为人更显重要，只有严格坚守职业的底线、道德的规范，才可能用自己的言行影响学生的一生。高尚的师德，是对学生最生动、最具体、最深远的教育。希望我们全体教职员工自觉坚持社会主义核心价值体系，带头实践社会主义荣辱观，不断加强师德修养，把个人理想，本职工作与祖国发展、人民幸福紧密联系在一起;要努力树立高尚的道德情操和精神追求，甘为人梯，先人后己，乐于奉献，以党和人民的事业为重，静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴，让人民满意的教师。

二、希望全体教师刻苦钻研、严谨治学，不断提高教书育人的能力和水平当今世界，随着经济全球化和科学技术的迅速发展，知识越来越成为提高综合国力和国际竞争力的决定性因素。人力资源越来越成为推动经济社会发展的战略资源，教育的基础性、先导性、全局性地位更加突出。传播和创新知识，发展科学技术，培养人才，是时代赋予我们教师和教育工作者的崇高责任和光荣使命。在当今时代知识层出不穷的条件下，要成为合格教育工作者，就必须不断学习，不断充实自己。全体教师要牢固树立终身学习的理念，努力学习新知识、新技术、新技能，不断充实和提高自己;要崇尚科学精神，养成求真务实、严谨自律的治学态度，恪守学术道德，发扬优良学风，虚怀若谷、见贤思齐，刻苦钻研，不断进取;要紧跟时代步伐，勇于接受新思想，不断拓宽新视野，更新知识结构，积极提高教学质量和教书育人的本领，努力把严谨的学风、优秀的学习精神和品格传承给学生，使

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学生们养成自我学习、自我培养、自我提高的能力。使他们养成在进入社会之后能不断的提高自我的进取的精神和品格。

三、希望全体教师积极进取、勇于创新，努力探索教育教学新途径教师富有创新精神，才能培养出创新人才。全体教师要踊跃投身教育创新实践，努力把握教育改革前沿理论，积极探索教育教学规律，不断更新教育观念，全面提高个人综合素质，增强实施现代化教学的能力和水平;要把培养具有创新精神的高素质人才作为教育工作的紧迫任务，贯穿于教育、教学的全过程;要树立新的教育观念，不断改革教学内容，方法，手段，培养并不断强化创新意识，鼓励学生的创造性思维，努力开发学生的潜能，提高学生的综合分析能力，全面提高教育教学质量。同志们，责任、敬业、创新与表率是我们在新时期对全体教师的一种期盼。培养和造就这样一支教师队伍，是学校落实科教兴国战略和人才强国战略的切实体现。为了实现这一目标，学校将从营造环境、创造条件两方面着手，重点做好服务和保障工作：要努力为广大教师的教学和科研营造良好的环境。学校上水平、创一流，教师的主体作用不可替代。各部门都要把为教师的教学和科研工作营造环境作为工作的基础。一是硬件环境，资源要到位，要为教师的教学科研工作提供必要的物质条件，提供必需的资金和物资保障;二是制度环境，要制定保障教师工作高效有序开展的制度体系，发扬民主，激发活力;三是人文环境，在加强科学管理的同时，更加注重以人为本的理念，品位与体谅教师的甘苦。无论我们把教师这个职业说得多么伟大、崇高和神圣，从事在其中的人也都是平凡的，喜怒哀乐是他们无法抗拒的人间表情，他们所传达出的委屈与不满，正是我们的政府、社会和学校对他们关怀不够的地方，这也是需要我们的政府、社会和

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