小学毕业班语文质量监控测试卷及参考答案
更新时间:2024-05-07 16:37:01 阅读量: 综合文库 文档下载
小学毕业班语文质量监控测试卷及参考答案
(满分70分;答卷时间60分钟) 题 序 分 值 得 分 评卷人 一 3 二 3 三 11 四 11 五 42 总分 70 【积累与运用】
一、下列每组词语中都有一个加点字的注音是错误的,请选择。(3分 ) ..1. A.玫瑰(ɡui) B.机械(jiè) C.抽屉(ti) D.骤(zhòu) 然 ( ) ....2. A.唱和(hè) B.咀嚼(jué) C.匀称(chèn) D.勉强(qiánɡ) ( ) ....3. A.阻挠(náo) B.纯(chún)熟 C.荒(huān)唐 D.妨(fánɡ)碍 ( ) ....二、下列每组词语中都有一个错别字,请选择。(3分 ) ...
4. A.书藉 B.珍贵 C.张冠李戴 D.自作自受 ( ) 5. A.橱窗 B.磨炼 C.穿流不息 D.乐此不疲 ( ) 6. A.威胁 B.忙碌 C.鱼贯而入 D.心如刀害 ( ) 三、下列各题备选答案中只有一个是正确的,请选择。(11分 )
7.“豆豉”的“豉”读音可能与下列哪个字音相近? ( )
A.喜 B.逗 C.鼓 D.翅 8.“醍(tí)”的意思,最可能与下列那个字相关? ( )
A.西 B.酒 C.提 D.是 9.“阡(qiān)”的意思,最可能与什么有关? ( ) A.耳朵 B.土山 C.数目 D.长度 10.“隆冬”中“隆” 的意思是什么? ( ) A.盛大 B.兴盛 C.深厚;程度深 D.凸出
11.有人评价杨绛先生(我国著名文学家、翻译家、钱钟书夫人)文学作品语言特色是“经过漂洗的苦心经营的朴素中,有着本色的绚烂华丽。”而她生活简单朴素,....晚年仍与书为伴,笔耕不辍更是令人敬仰。这段话中前后两个“朴素”的意思应选哪两个义项? ( ) ①(颜色、式样)不浓艳,不艳丽 ②(生活)节约,不奢侈 ③朴实,不浮夸,不虚假 ④萌芽状态的,未发展的
A.①② B.③② C.④② D.②③
12.下列各句中,哪个句子带点词语的感情色彩与其它句子不同? ( )
A.大家听说著名作家下午将到校签名售书,个个喜出望外。 ....B.春天的西湖公园风景如画,让人陶醉。 ....C.消防队员们齐心协力,终于把火情控制住了。 ....D.他爱耍小聪明,常常是聪明反被聪明误。 ..
13. 下面句子空格处填入的词语最恰当的是哪一项? ( ) ...
一节课上,语文老师很认真地向我们班“小博士”张伟同学请教一个气象问题。她这种( )的精神,值得我们学习。
A.不耻下问 B.谦虚谨慎 C.虚怀若谷 D.敏而好学
14. 下列句子词序变化后差别最大的一句是哪一句? ( ) ....
A.我家来客了。---我家客来了。 B.老师都问过谁?---老师谁都问过?
C.也只有冬冬这样怕冷。---这样怕冷也只有冬冬。 D.有你们爱吃的美食。---美食有你们爱吃的。
15.下列各场所宣传标语不得体的一句是哪项? ( ) ...
A.小草有生命,足下多留“青”。(草坪标语) B.轻轻地我走了,正如我轻轻地来。(图书馆标语) C.欢迎光临,宾至如归。(医院标语) D.司机一杯酒,亲人两行泪。(公路标语)
16.历代骚人墨客游览泉州洛阳桥时题了不少佳联妙对,给石桥生色增光。根据对联“对偶”规律,与“潮来直涌千寻雪” 对应的下联最适合的一句是?( )
A.月出斜洒缕缕辉 B.日落斜横百丈虹 C.船去迢迢归无期 D.明月高悬九州照
17.在以下这段话中依次填入关联词,正确的是哪一组? ( )
世界上万事万物的发展是有规律的。( ) ,( ) 认识规律,按规律办事,事情( )办成功。( )不认识规律,违反规律,就会失败。
A.然而 只要 就 因此 B.然而 只有 才能 如果 C.因此 只有 才能 如果 D.因此 只要 就 然而 四、回顾所学内容填空、作答。(11分)
18.古诗中的送别诗很多,时值毕业季,请写出你喜欢的送别诗名句:如,
, 。 19.咏物的古诗也不少,如,梅、竹、石等,请写出你喜欢的咏物诗名句:如, , 。 20.描写山水、田园的古诗更多,请写出你最喜欢的名句:如,
, 。 21.如果请你选择名言警句作为今后学习或生活的座右铭,你想写哪句?并写明作者或出处。
22.通过小学六年学习,你一定背诵了不少优秀诗文,请选择你印象深刻的某篇中精彩的语段默写下来,字数不少于60个。 【阅读与理解】 20×4 = 80
五、阅读下面三个材料,按要求作答。(选择题把正确答案的序号填在括号里,简答与填空题答案直接写在横线上)(42分)
(一) 第十一根红布条*
一个小伙子箭一般射向村后那片林子。
麻子爷爷像虾米一般蜷曲在小铺上,他已像所有将进黄土的老人一样,很多时间是靠卧床度过的。他不停地喘气和咳嗽,像一辆磨损得很厉害的独轮车,让人觉得很快就不能运转了。听了小伙子的话,他颤颤抖抖地翻身下床,疾跑几步,扑到拴牛的树下。他的手僵硬了,哆嗦了好一阵,也没有把牛绳解开。小伙子想帮忙,可是独角牛可怕地喷着鼻子——除了麻子爷爷能牵这根牛绳,这头独角牛是任何人碰不得的。他到底解开牛绳,拉着它就朝林子外走。
河边的人正拥着抱亮仔的叔叔往打谷场上跑。
麻子爷爷使劲儿地抬着发硬、无力的双腿,虽然跑得踉踉跄跄,但还是跑出了超乎寻常的速度。他的眼睛不看脚下坑洼不平的路,却死死盯着朝打谷场拥去的人群:那里边有一个落水的孩子!当大人们把亮仔抱到打谷场,麻子爷爷把他
的牛也牵到了。
“放!”还没等独角牛站稳,人们就把亮仔横放到它的背上。喧闹的人群突然变得鸦雀无声,无数目光一齐看着独角牛:它是走,还是不走呢?听老人们说——不知真的还是假的,只要孩子有救,牛就会走动,要是没有救了,就是用鞭子抽,用火烧,牛也绝不肯向前跨一步。大家都屏气看着,连亮仔的妈妈也不敢哭出声来。
独角牛叫着,它的两只前蹄不安地刨着地。
麻子爷爷紧紧地抓住牛绳,用那对混浊的眼睛望着牛的眼睛。牛忽然走动了,慢慢地,沿着打谷场的边沿走着。人们围成一个大圆圈。亮仔的妈妈用沙哑的声音呼唤着:“亮仔,乖乖,回来吧!”
“亮仔,回来吧!”孩子和大人们一边跟着不停地呼唤,一边用目光紧紧盯着独角牛。他们心里多么希望它能撒开四蹄飞跑啊!因为据说,牛跑得越快,它背上的孩子就越有活的可能。
被麻子爷爷牵着的独角牛真的跑起来了。它低着头,沿着打谷场扑通扑通地转着,一会工夫,打谷场上蹄印叠蹄印,扬起灰尘来。
“亮仔,回来吧!”呼唤声此起彼落,像是真的有一个小小的灵魂跑到哪里游荡去了。
独角牛老了,跑了一阵,嘴里往外溢着白沫,鼻子里喷着粗气,但这畜生似乎明白人的心情,不肯放慢脚步,拼命地跑着。扶着亮仔不让他从牛背上颠落下来的,是一个全村力气最大的叔叔。他曾把打谷场上的石磙(ɡǔn)抱起来绕场走了三圈。就这样,这个叔叔也跟着跑得有点儿气喘吁吁了。又跑了一阵儿,独角牛“哞”地叫了一声,速度猛地加快了,一蹿一蹿的,简直是跳跃,屁股一颠一颠的。那个叔叔张大嘴喘着气,汗流满面。他差点赶不上牛的速度,险些松手让牛把亮仔掀翻在地上。
至于麻子爷爷现在怎么样,可想而知了。他脸色发灰,尖尖的下巴颏儿不停地滴着汗珠。他咬着牙,拼命搬动着那双老腿。他不时地闭起眼睛,脸上满是痛苦。有几次他差点跌倒,可是用手撑了一下地面,跌跌撞撞地向前扑了两下,居然又挺了起来,依然牵着独角牛跑动。终于,有一个叔叔跑进圈里要替换麻子爷爷,但被麻子爷爷用胳膊肘儿把他狠狠地撞开了。
跑呀,跑呀,牛背上的亮仔突然吐出一口水来,紧接着哇的一声哭了。 “亮仔!”人们欢呼起来。孩子们高兴得抱成一团。亮仔的妈妈向亮仔扑去。 独角牛站住了。
麻子爷爷抬头看了一眼活过来的亮仔,手一松,牛绳落在地上。他用手捂着脑门儿,朝前走着,大概是想去歇一会儿,可是他的力气全部耗尽了,摇晃了几下,便扑倒在地上。有人连忙来扶他。他用手指着不远的草垛,人们立即明白了他的意思:他要到草垛下歇息。于是,他们把他扶到草垛下。
现在,所有的人都围着亮仔。这孩子在妈妈的怀里慢慢睁开了眼睛。妈妈突然把他的头按到自己的怀里大哭起来,小亮仔自己也哭了,好不伤心。人们从心底舒出一口气来:亮仔回来了!
独角牛在一旁哞哞地叫了起来。“拴根红布条吧!”一位大爷说。
这是这里的风俗。凡是在牛救活孩子以后,这个孩子家都要在牛角上拴根红布条。是庆幸?是认为这头牛救了孩子光荣?还是对上苍表示谢意而挂红呢?
亮仔家里的人,立即撕来一根红布条。人们都不吱声,庄重地看着这根红布条拴到了独角牛的那只长长的独角上。
(*节选自曹文轩同名小说《第十一根红布条》,明天出版社2008年版。)
23.小伙子“箭一般射向村后那片林子”的目的是什么? ( ) A.探望生病咳嗽的麻子爷爷 B.要亲自来牵走那头独角牛 C.告诉麻子爷爷有人落水了 D.请麻子爷爷赶快牵牛救人
24.这个故事的主要人物是谁? ( )
A.一个小伙子 B.麻子爷爷 C.独角牛 D.抱亮仔的叔叔
25.题目“第十一根红布条”的主要意思是什么? ( )
A.象征着美好和吉祥如意 B.庆贺村里孩子脱险得救
C.独角牛用独角救了十一个孩子 D.麻子爷爷用独角牛救了十一条生命 26.文中为什么写孩子和大人们跟着不停地呼唤“亮仔,回来吧!”? ( ) A.说明村里人都十分喜欢亮仔 B.说明亮仔一家人都十分善良
C.说明村里人都心地善良富有爱心 D.说明村子人和亮仔一家关系很好 27.人们为什么把亮仔“横放”在独角牛的背上? ( )
A.让独角牛驮着亮仔慢慢回家里 B.让那位力气大的叔叔扶着亮仔 C.让麻子爷爷牵着牛儿跑动起来 D.让亮仔在牛奔跑中吐出肚中水
28.概括简答:从文中哪两个地方看出麻子爷爷虽年老体弱,但还是牵着牛“跑出了超出寻常的速度”?
(1) (2) 29. “有一个叔叔跑进圈里要替换麻子爷爷,但被麻子爷爷用胳膊肘儿把他狠狠地撞开了。”(第12自然段中)麻子爷爷为什么不让替换? 根据文本内容说明。
(1) (2) 30.文中为什么要写“独角牛老了”,但还是“不肯放慢脚步,拼命地跑着”? ( )
A.说明独角牛能听懂人话完全明白人们救孩子的心情
B.说明独角牛虽然老了但也想做一件好事以青史留名 C.说明独角牛通人性并与麻子爷爷感人形象相互辉映 D.说明抢救落水孩子的唯一方法还是要依靠独角牛
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