汉语句法分析

学号_1212080213

科研论文

2000-2011学年度第一学期

简析汉语句法分析的方法

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简析汉语句法分析

摘要 为了更好的解释种种语言现象，深入地了解汉语句法结构，需要我们从句法角度进行深入的剖析，本篇主要从句法结构、适用范围、分化歧义的能力等角度简单介绍一下句子成分分析法、层次分析法、变换分析法、语义特征分析法、配价分析法、语义指向分析法、这七大分析法。 关键词 句法分析 歧义句式 句子格式

1句法分析概说

1.1句法分析理论

语言对我们每个人来说，都是既熟悉，又陌生。说熟悉，因为每个人自懂事以来，就一直在用语言来传递信息，接受信息；用语言来学习知识、学习文化；用语言来跟他人交往；用语言来巩固自己的认识成果??。说陌生，因为人们对语言，说实在的的，了解的太少太少了，语言中的任何一种现象，我们至今还难以给它作出十分明确而圆满的解释与说明。所谓句法分析，就是从句法的角度来解释说明种种语言现象，以期更好的了解语言。那么从句法的角度来解释说明种种语言现象的分析方法，一般就称为句法分析法，相关的理论就称为句法分析理论。 1.2句法分析研究思路

我们要透过表面现象来认识、解释一种句式或一种句法结构所呈现的特征，可以有两种研究思路与途径，一是分析研究句式或该句法结构内部的构造特点，如层次分析法、语义特征分析法；一是观察了解该句式或该句法结构跟其他句式或其他句法结构之间的某种联系，如变换分析法。

另外，句法研究与分析也应该注重意义的研究，要把形式和意义相结合。

2适用范围

2.1句子成分分析法 2.1.1分析原则

句子成分分析法主要适用于单句。认定一个句子有六大句子成分——主语、述语、宾语、补足语、形容性附加语、副词性附加语。例如：

小丽|（主谓）用棍子||（状中）把虫子|||（状中）拨||||（述补）到水里。 2.1.2分析过程

在分析过程中：

首先将句子分为主语部分和谓语部分，找出全句的主要成分——主语和谓语； 再看谓语由哪种动词充当，以及后面跟着的宾语和补语； 在主语部分找出附加在主语前面的定语，在谓语部分找出附加在谓语前的状语。

例如分析“未来几十年里，地球能源将面临严重的短缺问题”。 第一步：找出主要成分 地球能源将面临问题。 第二步：找出次要成分

未来几十年里，我们生活的地球能源将面临严重的短缺问题。 第三步：找出附加成分

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[未来几十年里]，（我们生活）的地球能源[将]面临（严重）的（短缺）问题。 2.1.3句子成分分析法的作用

句子成分分析法规定句子成分和词相对应，注意寻找句子成分和词类之间的对应关系，因而能够直接反映句子成分所表示的意义之间的逻辑关系。使用句子成分分析法，结构比较复杂的句子很快就能分析出句子的主干和枝叶，有利于对句子的理解和掌握，而且有助于发现和纠正语法错误，常用的“紧缩法”就是从这种方法演变而来的。 经过句子成分分析法的分析之后，句子的格局就比较清楚，因此有利于归纳汉语的句型系统。句子成分分析法在中学语文教学和初级语法教学、对外汉语教学中也起着重要作用。 2.2层次分析法

层次分析法的适用范围相当广，就语法范围内来说，上至复合句下至合成词，要作内部结构分析，都要用到层次分析。例如京剧名词“五花脸”这个合成词，按照层次分析法应该分析为：

五 花 脸

1 2 1--2修饰关系 3 4 3--4修饰关系

不仅适用于语法结构分析，而且往下也适用于语音音节结构分析，往上也适用于句群或篇章结构分析。句群分析如下：

A①我那时随身并没有带着家谱。②确乎不能证明我是中国人。B③即是带着家谱，④而上面只有个名字，⑤并无画像，⑥也不能证明着名字就是我。C⑦即是有画像，⑧日本人会假造从汉到唐的刻石，⑨宋太宗或什么宗的画像，⑩难道偏不会假造一本木制的家谱吗？（鲁迅《说胡须》 ）

这是一个句群，由ABC三个复句组成。每个复句包含若干分句。要分析好这个句群，也得运用层次分析法。先分析三个句子之间的关系：

A B C

1 2 1—2转折关系 3 4 3---4递进关系 再往下对各个复句分析如同对以上的分析一样。 总的来说层次分析法适用范围很广。 2.3变换分析法

“变换”这个词是美国描写语言学后期代表人海里斯所提到的，他把“变换”定义为：两个有着相同的个别同现集合的形类相同的不同结构之间的形式联系。变换分析法更适用于结构相同的句式，要求语法结构关系、语义结构关系、语法意义上的差别都要一致。从本质上说，变换分析更注重句法结构与句法结构之间的联系，因此变换分析的运用更有助于我们把语法研究引向深入，揭示更多的语法规律。 2.4语义特征分析法

语义特征原是语义学中的概念，指的是某个词在意义上所具有的特点。语法学中所讲的某一小类实词的语义特征是指该小类实词所特有的、能对它所在的句法格式起制约作用的、并足以区别于其他小类实词的语义内涵或者说语义要素。

可见，语法研究中所使用的“语义特征”，它着眼于分析、概括处于同一句法格式的各个实例中的同一关键位置上的实词所共有的语义特征。

例如：“名词语+了”这一句法格式。 你们老夫老妻了，还闹什么别扭啊。 他呀，部长了，可还是那么平易近人。

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呵，几年不见，你都大姑娘了啊。 你大学生了，还那么不讲文明。 冬天了，得穿毛衣毛裤了。 “今天星期几了”“星期四了”

但也不是什么名词都能进入这一句法格式，经过语义特征分析法可知道，首先我们看到，名词所表示的事物，如果属于带有顺序性而又周而复始不断循环出现的，那么这些名词就可以进入“名词语+了”这一句法格式。

例如：春天了 正月了 星期一了

其次，名词所表示的事物属于带有顺序性并带有时间推移性的事物，而且是单向推移，那么除了所表示的事物在顺序中处于起始地位的那个名词外，其余名词都能进入“名词语+了”这一句法格式。

例如：大学生了

再有，名词所表示的事物属于带有顺序性并带有时间推移性的，而且是双向推移，那么这些名词就能出现在这个句法格式里。

例如：部长了。

从上面的情况看， 我们大致可以得出这样的结论：“名词语+了”这种句式本身就表示“到什么程度或地步了”这样的语法意义。所以能进入这一句法格式的名词有两种情况：一种情况是，名词本身具有明显的顺序性或时间推移性或者说系列推移性这样的语义特征，这样的名词就能进入这一句法格式。另一种情况是，名词本身并不具有顺序性或时间推移性，但它所表示的事物可以在某种特定条件下进入某个排序中，而一旦进入某个排序中，表示这种事物的名词就可以进入“名词语+了”这一句式。这样，总起来说，能进入“名词语+了”这一句法格式的名词所具有的语义特征，可以描述如下：

名词语：[+系列推移] 2.5配价分析法

利用动词与不同性质名词之间的配价关系来研究、解释某些语法现象，这种研究、分析手段，我们就称之为配价分析法。

配价分析法所关注的句法关联是动词与由名词性词语形成的行动元之间的关联。 例如：喝啤酒的学生。 喝啤酒的方式。

从配价的角度看，这两句话有很大的区别。“喝”是一个二价动词，它的配价成分可以是喝的实施和受事。“学生”可以成为“喝”的实施，“啤酒”可以成为“喝”的受事，它们都可以成为“喝”的配价成分；但是“方式”不能成为“喝”的实施或受事。所以这两个句法格式的主要区别就是第一句的“学生”有时可以省略，而第二句的“方式”不能省略。 2.6语义指向分析法

语义指向分析法简单的理解就是通过分析句中某一成分的语义指向来揭示、说明、解释某种句法现象。

例如：a 我才做。

b 我才做第二道题。 c我才做三道题。 d我才做完。

这三句都是由副词“才”作状语，但是各句作状语的“才”的语义指向各不同---a句副词“才”指向谓语“做”；b句副词“才”指向“做”的受事名词性成分“第二道题”；c句的副词“才”指向数量成分“三道”；d句的副词“才”指向表示行为动作的结果的谓词“完”。

从理论上说，每个句法成分都有语义指向问题但实际上不是所有的句法成分都必须运用语义指向分

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析手段来加以考察分析的，根据语法研究的需要，补语、修饰语、谓语的语义指向是很值得考察研究的。

3分化歧义的能力

3.1句子成分分析法与层次分析法

照片放大了一点儿。

这一歧义句式应该有两个意思：a照片只放大了一点儿，放得不是很大。 b照片放得过于大了。

首先我们用句子成分分析法来分析这个歧义句式，这两个意思都应该分析为：

照片 放

大（了） 一点儿

所以，像这样的歧义句式所表达的不同意思很通过句子成分分析法来分化。应该说句子成分分析法分化歧义的能力比较差。如果我们采用层次分析法就很容易分化这一歧义句，因为这个句子之所以有歧义是因为内部构造层次不一样，当它表示“a照片只放大了一点儿，放得不是很大。”的意思时，它的内部构造层次是：

照片 放 大了 一点儿。

1 2 1—2主谓关系 3 4 3—4述宾/述补关系 5 6 5—6述补关系

当他表示“b照片放得过于大了。”的意思时，它的内部构造层次应该是：

照片 放 大了 一点儿。

1 2 1—2主谓关系 3 4 3—4述补关系 5 6 5---6 述补关系

层次分析法虽然在分析句子层次关系时很有用，但它有一定的局限性，就是不能揭示出句法结构内部的实词与实词之间的语义结构关系。 3.2层次分析法与变换分析法 （1）戏台上放着鲜花。 （2）戏台上演着京戏。

首先这两个句子格式相同，其词类序列都是： 名词[处所] + 动词 + 着 + 名词语 如果对它进行层次分析，切分和定性是一样的。 名词[处所] 动词着 名词语 戏台上 放着 鲜花 戏台上 演着 京戏

1 2 1—2主谓关系 3 4 3—4 述宾关系

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