某中学2018年义教均衡发展情况汇报材料文书模板

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xxxx中学

义务教育均衡发展学校创建情况汇报材料

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二〇一七年六月

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xxxx中学

义务教育均衡发展学校创建情况汇报材料

根据上级教育主管部门的相关文件精神和规定标准，为了真正让每位学生都享有相对均衡的教育资源是学校的责任，根据《xxxx中学创建义务教育均衡发展实施方案》的相关安排，我校全面贯彻教育方针，开足开齐课程；深化教育改革，加速学校发展，加强教师培训，力求办人民满意的教育。现将我校义务教育均衡发展创建自查情况汇报如下：

一、学校基本情况

xxxx中学创建于1969年，是一所全日制初级中学，位于xxxx政府东500米路南，服务xxxx乡17个行政村，服务半径7.5公里，覆盖人口6万人。现有教学班级14个,学生676人，其中寄宿生435人。我校现有教职工57人，专职任课教师学历达标率100%。教师中高级职称教师17人，中级职称教师26人,初级职称教师14人。有市级骨干教师6人。

学校校园占地面积26640平方米，生均占地40平方米，建筑面积10400平方米，生均15.38平方米。现有2幢教学楼、师生宿舍楼3幢、实验楼1幢、师生食堂楼2幢、砖木结构用房55间。其中，普通教室18个，现代远程教育教室1个，多媒体教室1个，计算机教室2个，图书室2个，物理试验室1个，化学试验室1个、生物试

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验室1个、实验仪器室4个，会议室等教学设施齐全。学校现有电脑70台，电视机3台，打印机3台，复印机3台，速印机1台，校园广播系统1套，音乐器材1套，卫星数字接受器一组，校园监控系统系统3套。教学仪器设备资产达到约56.38万元，图书21600册，固定资产达640多万元。各类设备设施基本满足了教育教学的需要。

二、办学达标情况

（一）12项核心指标达标情况

1、办学规模：学校有教学班14个，已达标。

2、班额：学校最大班额人数49人，都没有超过50人，已达标。 3、校园用地面积：学校占地面积26640㎡，生均40㎡，生均面积达标。

4、校舍建筑面积：校舍面积10400㎡，生均15.38㎡，生均面积均已达标。

5、体育运动场地设置情况：学校体育运动场地5200㎡，建有200米标准环形跑道1个，标准化篮球场2个，排球场1个，健身器材场1个，羽毛球场1个，有足够的学生运动场地，此项指标达标。

6、实验教学仪器配备：理、化、生仪器室各1个、理、化、生实验室各1个，仪器为两基时配备，基本达到省定二类指标。

7、体育器材配备情况：按二类标准，学校有体育器材室3间，器材种类全，数量足，配备达标。

8、音乐、美术器材配备情况：按二类标准，学校有音、美教室

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各1个，器材种类不全，数量不足，配备不完全达标。

9、计算机教室及计算机配备情况：计算机教室2个，多媒体教室1个，现有学生用机70台，教师用机20台，计算机配备达标。

10、图书配备情况：学校建有图书室1个，图书共计21600册，生均31.95册，有一定数量的教参资料工具书、报刊、电子图书、影像资料，此项指标达标。

11、教师与学生比例情况：学校现有教师57人，学生676人，师生比1：11.85，师生配备已达标。

12、教师学历达标情况：教师学历合格率为100%。初级职称教师14人，中级职称教师26人，高级职称教师17人，职称结构合理。 （二）28项普通指标达标情况

其它28项普通指标均按相关要求进行了自查与整改，除以下2项指标外，现已全部达标。未达标项为：

1、学校有卫生室、无校园卫生的相关设施设备、及其卫生专业技术人员或保健教师，此项不完全达标。

2、学校有心理咨询室，缺相关心理健康教育设备，无专业的心理辅导教师，此项不完全达标。

三、主要措施和成绩

1、领导重视，全员参与，确保工作扎实有效。

本学期开学时，学校根据宁陵县人民政府《关于大力推进义务教育均衡发展的实施意见》和教育局关于促进义务教育均衡发展培训工

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作会议精神，成立了以校长雍培立为组长，副校长肖世龙为副组长，教导主任宋玉华、总务主任吕传书为成员的“xxxx中学标准化学校建设”工作领导小组，制定下发了《xxxx中学标准化学校建设方案》，对主要任务，工作措施，实施步骤，保障措施等进行了进一步安排部署，学校召开专题工作会议，及早谋划，安排工作日程，明确目标责任，安排教职工学习评估指标体系和相关资料，充分认识义务教育均衡发展和标准化学校建设工作的重要性。学校在校园建设，功能室建设，教学手段现代化，师生办公、学习条件的改善等方面投入了大量的资金，使学校面貌焕然一新。学校根据上级文件要求，分工明确，并抽出专人具体负责“档案建设”。体现了领导重视，学校组织落实，人员安排到位，保障措施得力。

2、加强学习，提高认识。

学校定期组织教师学习《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》及有关义务教育均衡发展和学校标准化建设工作的会议精神，加快了我校标准化建设的工作进程。

3、加强领导，强化师德师风建设。

学校领导班子求真、务实，带领广大师生员工团结协作，逐步建立了一支思想过硬、业务精湛、爱岗敬业的教师队伍。学校定期开展校本培训，有近50多人次先后参加了未来教育、班主任培训、继续教育培训和教育技术能力培训等。通过培训，进一步提高了教师的专

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