2019年最新统编语文二年级上册 期末专项复习--句子专项

句子专项

一、句子手拉手。 墙角数枝梅 有山皆文化 一畦春韭绿 忠厚传家久 白日依山尽

二、读一读下面的句子，照样子写一写。

葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、柴油的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。

公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，

________________________________________________________________。 下

课

了

，

同

学

们

在

操

场

的

上

活

动

，

十里稻花香 凌寒独自开 黄河入海流 无水不文章 诗书继世长 __________________________________________________， 丰富多彩，热闹极了。 三、照样子，写句子。 （1）小军是我的好朋友

是______________________________。 （2）今天的值日生是他。

__________________是______________________________。 （3）刘爽是我的好朋友。

___________________________________________________________________ 四、看标点符号写句子。

（1）叶子上的虫还用治？ （2）有几个虫子怕什么！

______________________________。 _________________________________。 （3）自己的事情还要妈妈去做？ ______________________________。 五、填上合适的词语，完成句子。 （1）小猴子爬上葡萄架。

小猴子________________地爬上葡萄架。 （2）我走在回家的路上。

我_________________地走在回家的路上。 六、加标点符号。

我做完作业了（ ） 今天的天气真好啊（ ）

你喜欢小白兔还是喜欢狐狸（ ） 爷爷买的枣儿真甜啊（ ） 七、照样子填空

1.例：你把绿铅笔借给我用一用行吗？ 我_______________________________？ 你_______________________________？ 你_______________________________？ 2.例：现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。 现在可以把_______________________________。 我们____________________________吧。 我们____________________________吧。 八、我会造句子 1.用下面的词语造句子 （1）她是一个可爱的小姑娘。

可爱的：____________________________ （2）他高兴地叫了起来。

高兴地：____________________________ （3）小河上有座石桥。 ．

……有……：____________________________ （4）小青蛙欢快地说：“多好玩啊！” ．……说……：____________________________ （5）我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。 ．．．我要给：____________________________ （6）邓爷爷仔细地看了我的表演。 仔细地： ____________________________。 （7）小猴子大口大口地吃起葡萄来。 大口大口地： ____________________________ （8）小丽已经把作业做完了。 已经：____________________________。 （9）孩子如果已经长大，就得告别妈妈。

如果：____________________________。 （10）北京立刻变成了欢乐的海洋。 立刻：____________________________。 2. 照样子，写完整的句子。

例：活－（快活）－鱼儿在水里快活地游来游去。 容——（容易）——___________________________。 读——（朗读）——___________________________。 路——（公路）——___________________________。 九、写比喻句。

例：树上的苹果像灯笼似的又大又红。

___________________________像___________________________。 ___________________________像___________________________。 ___________________________像___________________________。 十、把“把字句”改成“被字句”, 或者把“被字句”改成“把字句”。 （1）他把小鱼扔进大海里。 （2）风儿把树叶吹落了。 _____________被_____________ _____________被_____________ （3）教室被小明扫干净了。 （4）受伤的燕子被妈妈治好了。 _____________把____________ _____________把_____________ 十一、按课文内容填空。

1.请你写出四个描写秋天的词。 （ ）（ ）（ ） （ ） 2.黄山的奇石有（ ）（ ）（ ）。

3.蒲公英靠（ ）传播种子，苍耳靠（ ）传播种子，豌豆靠（ ）传播种子。

4. 从前，有个人种了（ ）葫芦，（ ）葫芦藤上（ ）绿叶，开出了几朵（ ）的小花。

5.太阳一晒，我就变成（ ），升到空中，连成一片，人们叫我（ ）。碰到冷风，就变成水珠落下来，人们就管我叫（雨）。有时侯我变成小硬球打下来，人们叫我（ ）。到了冬天，我又变成（ ）飘下来，人们叫我（ ）。

6.平常我在（ ）里睡觉。在小溪里散步，在（ ）里奔跑，在（ ）里跳舞，（ ），（ ）。

7.有时候我很（ ），有时候我很（ ）。我做过许多好事，灌溉田地，（ ），（ ）人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来（ ）。

二上句子专项答案

一、墙角数枝梅，凌寒独自开；有山皆文化，无水不文章；一畦春韭绿，十里稻花香；忠厚传家久，诗书继世长；白日依山尽，黄河入海流；

二、百花齐放，漂亮极了；有的在跑步,有的在跳绳,还有的在踢足球。 三、（1）（我的好朋友）是（小军）。 （2）（他）是(今天的值日生)。 （3）我的好朋友是刘爽。

四、（1） 叶子上的虫还用治？ （2）有几个虫子怕什么！ （叶子上的虫不用治）。 （有几个虫子不可怕）。

（3）自己的事情还要妈妈去做？（自己的事情不要妈妈去做）。 五、1.迫不及待 2.高高兴兴 六、。！？！

七、1.我可以借你的尺子用一用吗？/你吃饭了吗？/你的作业写完了吗？ 2.现在可以把你的尺子借给我了吧。我们一起回家吧。我们快点走吧。 八、（1）我有一个可爱的小妹妹。 （2）他看着本子上的小红花高兴地笑了。 （3） 河里有许多小鱼。 （4） 我高兴地说：“下雪了！” （5） 我要给同学们唱一首歌。 （6）老师仔细地看了我的作业。 （7）我大口大口地吃起苹果来。 （8）我已经是二年级的小学生了。

（9）我如果上课好好听讲，就能取得好成绩。 （10）同学们立刻欢呼起来。

2. 容－（容易）－这次考试太容易了！

读－（朗读）－我们每天早上都要朗读课文。 路－（公路）－放学后，我们不能在公路上玩耍。

九、（湖水）像（一面镜子。） （弯弯的月亮）像（眉毛。） （满山的枫叶）像（燃烧的火把。）

十、（1） （小鱼）被（他扔进大海里。） （2） （树叶）被（风儿吹落了。） （3） （小明）把（教室扫干净了。）（4） （妈妈）把（受伤的燕子治好了。） 十一、1.请你写出四个描写秋天的词。 （金秋时节 ）（春华秋实（ 秋高气爽） （ 五谷丰登）

2.（仙桃石）（ 猴子观海）（仙人指路）。 3.（风）（动物的皮毛 ）（太阳）

4. （一棵 ）（细长的）（长满了 ）（雪白） 5.（汽 ）（云 ）（雨）（雹子）（小花朵 ）（雪） 6.（池子）（ 江河）（海洋）（ 唱歌）（开大会） 7.（温和）（暴躁）（发动机器）（帮助）（灾害）

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/in08.html