高中语文苏教版唐诗宋词选读（选修）《定风波（莫听穿林打叶声）》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

高中语文苏教版唐诗宋词选读（选修）《*定风波（莫听穿林打叶声）》

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1教学目标

1、感受词人的形象,知人论世,了解苏轼生平经历及思想。 2、背诵本词积累名句。

3、学习词人乐观旷达坦然的人生态度,从容面对人生风雨的气度,提升学生的人生观。

2学情分析

本班共XX人,都是女生。学习此篇之前已经完成了《唐诗宋词选读》的唐诗部分和部分宋词,也学习过苏轼的一些文章和诗歌,对他有一定的了解。

3重点难点

理解作品的思想内容,体会旷达渺远的意境和作者豁达的胸怀。

4教学过程

4.1.1教学活动

活动1【导入】 导入

遥想赤壁周郎,酾酒临江,千古英雄出少年 老夫弩射天狼,泼墨湖广,留待后人笑我狂! 1,联中写的是谁?从什么地方看出? 明确:苏轼

赤壁周郎(赤壁怀古)酾酒临江(赤壁赋)弩射天狼(江城子) 2,在你以前的印象中,苏轼是个怎样的人? 明确:一百个读者有一百个哈姆雷特

苏轼是我国历史上罕见的全能文学家。诗、词、散文都有突出的成就。诗,他是北宋四大诗人之一;散文,他是“唐宋古文八大家”的佼佼者。而他最富于开创性的艺术贡献是词的创作。在宋词的发展史中他具有开疆拓土之功。 3,确立本课主题:从《定风波》看苏轼的思想与人生 活动2【讲授】解读小序，整体感知 齐读,听朗读跟读。

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