相册里的记忆

篇一：相片上的记忆

梅州中学108班古舒瑜

望着放在房间里那张毕业照，刹那间，我的泪水模糊了眼睛。突然，回想小学那快乐的时光，七月的熏风告诉我们离毕业的时间不多了，可我却没有好好的珍惜。

看，照片上的我们虽然面带微笑，但更多的是忧伤。同窗六年，这就是缘分。再看看老师们，把我们培养成一个个满腔热血的少年，头发上也多了几根银丝。我们心里不知有多少个“舍不得”，但我们都坚强的把眼泪埋藏在心里。

如今，毕业已经半年了，可我还时不时地想到同学的安慰，劝说还有那互相帮助；老师的教导，这些话语都会在我的耳边回响。

这张毕业照是在毕业典礼上一起合拍的，我看到这张相片，清清楚楚地记得当初的场面。那天早晨，天下着雨，所以看起来天黑黑的。我望着天久久没有说话，心想：难道老天也在为我们感到伤心了？还是因为今天我们能顺利毕业，成为一位中学生而高兴得热泪盈眶？我并不知道是什么原因，独自一人走在那天了走6年的小路上，告别了路边的小草，告别了那棵为我们遮阴的大树??不久，来到了学校的大门，迈着“艰辛”的脚步好不容易踏进教室的大门。啊，今天的教师在雨的“滋润”下特别的干净，唯一不足的是有点深沉，伤感。老师依旧面带笑容走来，首先她恭喜我们顺利完成了6年的学业，即将成为中学生。后来，她的声音降低了，她说：“以前的班会课我总是批评你们，但今天我要珍惜和同学们的一分一秒，这是我们最后一次在603班开班会了，我不再批评你们，你们永远是最棒的，所以我要珍惜??”还没说完，我清楚地看见老师那晶莹的泪珠流下来，我们再也忍不住了，但是我们听到老师的话，说：“你们今天可不许流泪喔，今天必须把眼泪藏起来，快快乐乐的毕业。”老师的一句话，我们变得坚强了，忍住了眼泪埋藏起来。最后，我们带着愉快而有点悲伤的心情度过了这天，合照了一张难忘的毕业照。

时间流逝，我们度过了初一第一学期的生活，现在我才知道时间是多么的宝贵，应该珍惜所有的一点一滴。昨天的经历已成为今日的历史，我们把那最快乐的瞬间捕捉成最美好的回忆，相片上的那段记忆是我今生最难忘的时光。

篇二：1照片中的记忆

1照片中的记忆

又是一个星期六，在告别了一周的学习后，我背着笨重的大书包，拖着疲惫的身心回到家中。

外婆拿着一本《爱的旋律》步履蹒跚地走进我的房间。她坐在床边，翻动着她的“音乐书”，我靠过去一同看。只见她从那本“音乐书”中抽出几张被我误认为是书签的照片，一张又一张。每一张都记录着我们这个大家庭的原来的生活和快乐。我拿出几张特别的——关于我的照片。

一张照片是外婆穿着雪白的衬衫，笑容满面的抱着还是婴儿的我，我那时就已经是胖嘟嘟的了。看起来活像一块肉。

有一张照片是我妈妈的表妹结婚那天，街坊邻居和亲戚们聚集到一起喝喜酒时照的。那时的我还小，可能才5、6岁吧！不知是害羞还是怎么的，拍那张照片时我抿着嘴巴，斜靠在杨杰哥哥的旁边，还扯着他的衣服来挡着。可因为他的衣服太小了，刚好贴着身，我只能扯动却不能把它扯过去挡脸。

还有一张照片是我十岁那年照的相，我清楚的记得那天正处于冬季，于是我穿的是羽绒服，还是绿色的。妈妈把我带到一家儿童照相馆拍照。那摄影师教我手应该怎样放，眼光该看哪，头应该怎么偏……最后拍出来的是这么一张相：我坐在一张桌子的旁边，桌子上有一个假电话。我正在拨号，手随意的放在数字上，眼神注视着照相机，头微微的偏向照相机。细心的朋友或许能发现那时的我已经是短发一族的了，脸上感觉还有稚气。

看完了照片，我欢欢喜喜的去吃饭，突然，听见有人叫我。向四周看了看，原来是赵雅忆啊。在8号那天兰兰娘娘（“娘娘”用四川话来讲读一声，意思是我是她的侄女）结婚，拍了许多的照片。其中有一张是我和新郎新娘一起照的。现在照片洗出来了，她们要把有我的那张照片给我留作纪念。

那张照片上，我笑得好奇怪。我的嘴巴呈微笑的状态，我的一边嘴角的微笑幅度大，另一边的嘴角的微笑幅度小。可却构成了一张不错的照片。比起我十岁时的照片，我的脸上蜕掉了许多的稚气，变得更成熟了。

这三年的时光是否在说明我正一步一步的变得成熟了、懂事了？是否在说明童年已经离我越来越远了？是否在说明儿时的欢乐已经成了“遗失的美好”了？

小时候，油菜花地里的笑声，围墙上的欢乐，沙堆中的脚印，剪

纸上的色彩，这些都不再体现在已十三岁的我身上了。每当我想起从

前的欢笑，从前的游戏，从前的伙伴，从前的友谊……我都会不自觉

的想起这么一首歌：“我不想，我不想，不想长大，长大后世界就没有 花，我不想，我不想，不想长大，我宁愿永远又笨又傻，我不想，我 不想，不想长大……”

2.我的回忆不知不觉，我们已经慢慢长大了，儿时的许多回忆都涌上心头，尽管我们一直都做着长不大的梦，但岁月的老成还是过早地爬上了我们略显稚嫩的额头。儿时快乐的纸船，寂寞地搁浅了很久很久，不知不觉间已渐渐远去淡去；家长语重心长的叮咛，也在不知不觉间日益清晰凝重地搁浅在我们莫名的疲惫的心头。

我们毕竟又大了一岁，那就该趁早收拾起童年的快乐和浪漫，努力做一个勤奋攻读的好学生，甚至不惜让鼻梁上的镜片越来越厚。

读书学习，这似乎是唯一不可能卷土重来的游戏，所以我们要懂得格外珍惜青春年少的时光。人生路上，应是一道道旖旎的风景。但迈步上前，还得小心翼翼，尽量做到青春无悔，虽然有时还是会暴露许多破绽，甚至还会很搞笑。如果人生之路注定不可能做一道简便运算，那我们还是踏踏实实地走好脚下的路。如果成长能够减轻父母的负担，换取社会的信任，赢得明天的认可，那么略显痛苦的成长又有何不可？毕竟付出与成功相依，痛苦与快乐并存，只是它们出现的顺序或时机不同罢了。今天的些许苦痛，只不过是明天丰盛的成功大宴的一张着实精美的餐券。我们今天跋涉着，在季节的变更中，我们将会迎接明天的辉煌。前方，注定有寂寞，那何必挖空心思去考虑绕道慢行？寂寞中也同样充满了甜蜜的诱惑，为了成功，我们坚守着寂寞。我们要像接受成功一样接受付出，要像接受快乐一样接受痛苦，这样才不至于辜负青春的誓言、成长的誓言。成长是一个漫长的过程，我们手里的这张旧船票，注定不能登上明天的客船。走过了昨天，就只能向往明天。努力着吧，朋友，从别人的脸上寻找自己的微笑。

人世间有许多宝贵的东西，我们年轻的时候不懂得珍惜，当我们懂得珍惜的时候可能已不再年轻。那么，就让我们趁年轻的时候好好学习，好好珍惜，逐步懂得。小心收拾起儿童的快乐的纸船，去打造属于明天的真正能下水载物的钢铁航船。

今天我们奋斗着、牺牲着，说不定明天的百花园里，朵朵令人惊慕的明艳的成功之花，就有属于你我的灿烂的那一朵。 3 六年级作文题目汇总 （一）、罗丹有句名言：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是发现美。”请你用自己的眼睛去发现身边的美（如一朵花、一片景、一件事、一个人等），并把它记录下来，写一篇不少于450字的记叙文，题目自定。（二）、六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑??如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。 （三）、“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是

一次()的尝试》补充完整，写一篇记叙文。要求： 1、内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。2、文中一律不出现真实姓名，可以另编姓名代替。 （四）、根据下面的材料，以《我错怪了他》为题，紧扣下面材料的线索进行扩写。要求内容具体，有条理、有重点、想象合理，字数在450字左右。 材料：一个星期天的下午，我和**同学约好打乒乓球（或干其他事情），一直到天黑，他（她）却还没有来。第二天，我气得不理他（她），后来，我才知道，她（他）的赴约的路上，遇到??。听了事情原委，我连忙向他（她）道歉。 （五）、 的感觉真好（40分） 要求：（1）将题目补充完整。（2）写自己亲身经历的所见所闻。要求语句通顺，条理清楚，特别要写出自己的所感所悟，真情实感，恰如其分。（3）字数450字左右。 （六）、“想象是创造的先导，是思维腾飞的翅膀。” “科学的每一项巨大成就，都是以大胆的想象为出发点的。” 以上两句名言都说明了想象的重要性，请你从下面两个题目中任选一题，展开丰富、合理的想象，完成作文，内容要有独创性。 题目一：“未来的 ” 请将题目补充完整，完成作文。 题目二：“老鼠过街，人人喊打”，老鼠总是生活在最阴暗的角落。请以“老鼠的自述”为题，用第一人称（即称老鼠为“我”）完成作文。 （七）、题目：美好的回忆 要求：1、记叙自己生活，学习中值得回忆的，美好的事。 2、要写出真情实感，有具体的内容。 3、字迹工整，语句通顺。 4、不少于450字。

（八）、题目：忘不了你4

小学六年级习作总复习题

一、记实作文：

1、感动

在我们生活中，令我们感动的事例很多很多。有时是一种声音，有时是一种色彩，有时是一种状态，有时是一种场景……生活中你一定经历、体验过许多令你

感动的事情。

请以“感动”为话题写一篇作文。

2、生病了

生活中小感小冒的事情时常发生。因为生病我们有了一些独特感受，我们也备受家人的关注，我们的身边也悄然发生着一些与你生病有关的事情。拿起你的

笔，述说那段生病的经历，那段不一样的感受哦！

请以生病了为话题写一篇记叙文。

3、发现

提示：可以用“发现”为题作文，也可以根据你要写的内容，在“发现”二字的前面、

后面或前后加上适当的词语，也可以用“发现”作为话题自拟题目作文。

参考题目：《我发现幸福就在身边》；《良心的发现》；《我发现了读书的奥秘》；《不同寻常的发现》；《偶然的发现》；《我发现了“新大陆”》；《21

世纪的新发现》；《我发现了科学的奥妙》；《意外的发现》，

4、发现身边的美

法国雕塑家罗丹说：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺

少发现。”以“发现身边的美”为话题，写一篇不少于500字的作文。

5、泪水

泪水，是感情的流露，或喜悦，或悲伤，或懊悔，每一次流泪都会有一段难忘的经历，都会在情感深处留下深深的印迹。泪水是成长的记录，每一颗晶莹的泪

珠都折射着你走过的历程。回首往事，你会有什么感受和启示呢？

请以“泪水”为话题，写一篇文章。题目自拟，内容真实感人。

6、礼物

在日常生活中，我们会收到许多礼物。或是节日礼物，生日礼物，或是某种特

定情况下赠送的礼物。小小礼物往往蕴含着几多关爱，几多深情。

请以“礼物”为话题，写一篇作文。题目自拟，文章具体感人。

7、照片

岁月流逝，往事会淡忘，但有一样不会消失——那就是照片。翻开你自己的相册，会看到母亲怀中啼哭的你，长着两个门牙玩耍的你，戴着红领巾学习的你……

哪一张照片让你久久难忘呢？你想对过去的岁月说些什么呢？

请以“照片”为话题，写一篇文章。题目自拟，内容具体。

8、我的心里……

每个人有许多心里话，想说，但又不敢说。有许多烦恼，有许多开心的事，有许多……今天给你一个平台，让你把心中的话说出来，我们期待着你这一个真心

朋友的加入……

题目自拟，要求有真情实感。

9、合作

提示：你有过和他人合作的经历吗？选择一个合作成功或合作失败的事例写下来，要写清楚和谁合作，怎么合作，结果怎样。要求语句通顺连贯，感情真实自

然。题目自拟。

10、我想写的一个人

我们生活在大千世界里。在我们的身边有形形色色的人。有你的至亲，有你的

朋友，有你的左邻右舍，有你根本不认识的人。

就以我想写的一个人为话题写一篇记叙文。题目自拟，写前想想我为什么写他。

二、想象习作

11、一个苹果 （或者 一个苹果引发的故事）

苹果是我们日常生活中最常见的一种水果。它味道可口，营养丰富，人人爱吃。当然在它身上也会发生许多个动人的、有趣的、或难忘的……故事，找一个出来写一写，写出你的真情实感。如果没有的话，那么请你发挥想象，合理地编一个

与苹果有关的故事。

12、《春天来了》（或者 冬天来了）

从声音、色彩、气息、感觉等方面描写一个季节，请用上拟人比喻等修辞手法，

试一试写成童话。

13、《梦想》

生活中你一定会有许多梦想吧，你希望这些梦想变成现实吗？今天就给你的梦

想插上想像的翅膀，尽情地飞吧！以《梦想》为题，写一篇想像作文。

14、按提示编故事

故事对与同学们来说不能再熟悉了，因为打小同学们就听过看过很多故事。如《狐狸和乌鸦》、《狐假虎威》、《丑小鸭》等等。在这些故事中，一些小动物，

一些花花草草都变得那么可爱、生动。甚至说起了话，唱起了歌。我想同学们也

一定希望自己能编一个美丽的故事。那就不妨试试。

（1）看静物写童话 《文具家园》 、《书包里的对话》、《桌子在哭泣》

（2）看动物写童话 《小老鼠感冒了》、《出走的小狗》

（3）字词搭桥写童话《秘密》 小兔－－－泪水－－－彩虹

（4）奇思妙想编故事《一片纸的旅行》、《如果时光能够倒流》 、《我想

变成________》

三、读（观）后感

5、选择自己读过的印象最深的一篇课文或者文章，或者教育自己的一句名言警句，或者自己曾经看过的一部影视剧、一个节目、一次活动，写一篇读（观）后

感。

一张照片的回忆

瞧！这是我的一张照片，戴一顶太阳帽，卷着裤腿，笑得非常“甜”。

那是在海南岛的一天，我们来到大海边。我一见到大海，顾不得挽裤腿，就跳跃着踏进了海水中，身后溅起了朵朵雪白的浪花。大海就像我亲昵的朋友，亲吻着我的脚丫。我也跟大海玩耍，弯下身子，把手伸进海水中，猛地往上一抬，出现了珍珠般的水珠。一阵阵清风吹来，海面托起一朵朵浪花，远看像一条白色的玉带，波浪涌了过来，像一朵朵洁白的花朵串在一起，像是给大海撒下了一串串晶莹的珍珠，又像是给大海戴上了一条银白色的项链。海水到了我的膝盖处，我刚躲过了一个浪，接着又来了一个波浪，我一边用手泼，一边往后退。就在这时，爸爸大声喊：“来，拍张照。”我靠在身旁的一个岩石上，勉强装出一副很开心的样子，只听“咔嚓”一声，照拍好了，浪也过去了，我的心也放下了。我望着大海往后退，谁知，一个小石头拌了我，我摔了一跤，我哈哈大笑起来，真是难逃一劫啊！

我每当看到这张照片，就会想到那一天发生的事，还会像那次一样，笑个不停 6翻开一个发黄的旧相册，我一页页地看了起来，一张张小小的相册勾起了我一段段美好的回忆。看到小时那一张张稚嫩而又天真的脸颊，我的脸上不禁浮起了一丝微笑。

我翻着翻着，双手停在了这张照片上。

那是我和表哥一起照的。

在我几乎什么事都不懂的时候，我总会学着大孩子的样子做各种各样奇异的动作。

就在照相的那一天，姥姥带领我们一起来到了照相馆，在灯光的照射下，我开始略显紧张，我的心不知为什么，砰砰直跳着。那时候，我仿佛用双眼瞥了一眼，只见哥哥轻松自如地在这儿站着。哥哥用双手掐着腰，我也学着双手掐着腰。我怎么也不会想等到，调皮的哥哥弯下了头，吐出了舌头。只见啪的一道闪

篇三：留在照片上的记忆

奶奶有三个儿子，父亲最小，也是最没出息的。大伯在东北打工，日子过得有滋有味。二伯是包工头，年年收入也不少。只有父亲还在外地做着普通的木匠活儿，一年就挣那么点钱。农村人爱以挣钱的多少评论别人，所以父亲很被人瞧不起。 大伯、二伯家年年去狼山拜佛，回来后总有一大堆照片，惹得别人眼红。童年时的我爱看稀奇，可自家穷，没有，所以经常去伯伯家，而伯伯家的人却在母亲不在我身边时，笑话我，说我穿得脏啦，瘦成皮包骨啦，拍不起照片啦等等。有时还把我画成大花脸，让母亲洗上老半天。刚开始只道是闹着玩儿，后来还是被母亲发现了，母亲有骨气，她咽了半天泪水，最终没有流下一滴。 从此，母亲不让我去伯伯家玩，但什么原因，我说不清，我稚嫩的脑子还无法理清这团乱线。 然而，童稚的我总是按捺不住好奇心，又偷偷去伯伯家。母亲无可奈何，望着一贫如洗的家和儿子瘦瘦的黄黄的脸，流下了辛酸的泪。她最终忍痛割爱般却又十分坚定地说明年无论多穷多苦也要去一回狼山，拍一张照片。我望着母亲，想哭，却不知为什么 春节很快过去了。母亲小心翼翼地拿着喝了半年糁儿粥省下来的钱，带着我登上了去狼山的车。 我兴奋不已，在一个从未见过大山的农家孩子眼里，狼山是那么气派。我蹦跳着拉着年轻却饱经沧桑的母亲一口气爬上了山顶。山顶烟雾缭绕，古刹的飞檐屋宇掩映于浓阴翠绿之中。游人很多，大都虔诚地跪在罗汉金刚前祈福，然后拍照留念。母亲拉着我一一跪拜了十八罗汉、四大金刚、观音娘娘等众多菩萨。母亲很虔诚，口里念念有词。我发现，此时母亲紧锁的眉头是那样舒展。拜完佛，母亲急切地想完成心愿，找到一个照相的，谈妥价钱，便把我放在花坛边上，站在我身旁，扶着我，笑着，留下了永恒的一瞬。 当然，父亲现在有出息了，乘着改革的春风，开了木器加工厂，家里生活水平也不比伯伯差了。

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