四年级课外经典阅读卷（二）

四年级课外经典阅读（二）

（一）____________

从山崖上滴下来的小水珠，正好滴在一块坚硬的石头上，它决心把石头滴穿。这件事让河中的大浪知道了，大浪便哈哈大笑，对小水珠说：“嘿，凭你那点力气，能把石头滴穿？真是笑话！”小水珠说：“不信，我俩比比看。你把河边的石头打个洞，我滴穿这块石头。999天以后，看看是怎样的结（jiē ji．?）果!” “容易，容易！”大浪哈哈大笑，觉得小水珠小得可怜，999天肯定不会滴穿石头，而自己力气大着哩，别说给石头打个洞，就是把石头摧毁也不在话下！大浪立即答(dā dá)应和小水珠赛一赛 。 ．

从此以后，小水珠对准石头的一个点，滴呀滴呀，不管刮风下雨，也不管白天黑夜，坚持不懈、辛勤地工作着。而大浪却不同，高兴时“哗——”地冲一下，不高兴时就懒洋洋??

999天过去了，小水珠找来了大浪：“你快来看吧，我已经把这块石头滴穿了，银色的小圆洞还透光呢！”

大浪一听，着（zháo zhāo）急了，赶快使出全身的力气，“哗——哗——．

哗——”连续几声，可是河边的石头仍然一动不动。 1、用“√”画出加点字正确的读音。3%

2、给下列词语中加点字选择正确的解释，用“√”表示。2% 透光：①穿通，通过；②透彻；③显露；④彻底，清楚。 摧毁：①烧掉；②说别人坏话；③破坏，损坏。

3、文中画横线的句子是反问句，给它换个说法，不改变意思。2% _______________________________________________________

4、小水珠为什么能滴穿石头，而大浪为什么不能把石头打个洞？用“﹋﹋”在文章里画出相关句子。2%

5、读了这个童话故事，让你想到的一个成语是___________；你想到的一句名言是____________________________________________________________。2%

6、给短文加个题目。1%

7、读了这篇文章，对你有什么启发？请结合生活事例写写自己的感受。3% _____________________________________________________________________

（二）谁救了总经理的女儿

雅利安公司准备招聘4名中国高级职员，一名青年成为10名复试者中的一员。

复试由总经理贝克先生主持。当那名青年走进小客厅时，贝克先生从沙发上站了起来， 地说：“原来是你！我找你好长时间了。”接着，他

地转身对在座的几位“老外”嚷道：“先生们，这就是救我女儿的那位年轻人！”青年的心狂跳起来，但他竭力控制住自己，抿了抿发干的嘴唇说：“我很抱歉，我以前从未见过您，更没救过您的女儿。”可贝克先生仍然一个劲说：“你忘记了？4月2号，昆明湖公园??肯定是你！”青年很 ，站起来说：“贝克先生，您一定弄错了，我没有救过您的女儿。”青年说得很 ，贝克先生笑了：“年轻人，我欣赏你的诚实，我决定，你复试通过了！”

那位青年幸运地成为了雅利安公司的职员。有一次他问总经理的助手：“救贝克先生女儿的年轻人找到了没有？”助手一时没有反应过来，可很快就朗声大笑起来：“他女儿？ 。” 1、

从下面的词语中选择合适的填入文中的横线上。（4分） 沉着 惊喜 坚决 激动 2、

当贝克先生把青年当作他女儿的救命恩人时，“青年的心狂跳起来”。想一想，青年的为什么狂跳？（2分）

3、

请用简洁的语言概括第2自然段的段意。（2分）

4、 请仔细阅读文章，把助手的话补充完整。（2分）

（三）我爱荷叶

古人的诗文中赞美荷花的确实不少。荷花固然值得赞美，然而，我却更爱荷叶。∥

（ ）没有荷叶，只剩一朵朵光杆荷花，孤独无依地站着，（ ）显得单调。（ ）没有荷叶就不能进行光合作用，（ ）长不出这些漂亮的荷花。看啊，这些荷叶，墨绿、浑圆、厚重。久旱初雨，对像珍珠一样宝贵的水，它们一点一滴不沾唇。它们总是小心地把水保存起来，留给湖中的鱼儿。风雨袭来，它们紧密团结，连成一片，不怕风吹雨打，就是翻过来也忘我地保护荷花。烈日吐火，它们个个撑起绿盖，挡住炎热，静静地看着阴凉处的鱼戏虾游。

荷叶作为药材 可以去热清火 荷叶作为特别的包装材料不怕水浸 不怕油污 用荷叶煮成粥 碧绿馨香 清爽可口。 ∥

当人们指点、欣赏荷花时，荷叶从不计较，不争名，不求利，不出风头，不争地位。它总是默默地工作，默默地战斗。

荷叶是美的，我爱它的外表，更爱它的心灵。∥ 1、在文中找出符合下列意思的词语。（2分） （1）孤单而没有依靠。 （ ）

（2）形容味道清新而且爽口。 （ ） 2、 根据分段，概括段意。（3分）

第一段： 第二段: 第三段： 3、 填空。

（1） “如果没有荷叶，只剩下一朵朵光杆荷花，孤独无依地站着，就显得单调。” 这说明荷花虽好看，但还得靠 （2分）

（2）荷叶的作用有：① ② ③ （3分）

4、请在文中的括号里填上恰当的关联词。（2分） 5、请帮文中第3自然段加上正确的标点。（3分）

6、在课外你肯定学过许多古诗吧！你能写出一句有关荷花的诗句吗？（2分）

7、短文第四自然段内容歌颂了荷叶的精神是 （ ）。（1分） A、助人为乐的精神 B、舍己为人的奉献精神 C、吃苦耐劳的精神

（四）摔 琴

这个故事发生在很久以前的欧洲。

有一次，一个著名的小提琴手将在某地演出。广告上说，他的小提琴价值五千元。有一些听众简直惊呆了。为了想看一看这高贵的乐器，听一听它的妙音，他们也跟着音乐爱好者蜂拥而来。

高朋满座，演奏家开始演奏了，那引人注目的小提琴发出异常美妙的音乐，使听众如醉如痴??

一曲临终，余音袅袅，正当不少人惊叹于那宝贝乐器的魅力的时候，音乐家突然转身把小提琴在椅背上猛力一击，那珍贵的乐器立刻粉碎。

顿时，四座震惊。

音乐会的主持人立刻跑出来，宣布道：“各位，请静一下，此刻摔碎的，并不是五千元，而是一元六角五分的小提琴。音乐家为什么这么做，这个嘛，各位是清楚的。现在，要用真正的，价值五千元的小提琴演奏了。”于是演奏者再度登场，那和刚才差不多美妙的乐音，悠然而起??

这时，观众再也不去注意乐器的价格，而专心欣赏演奏者的技艺了。 （1）写出下列词语的近义词（2分）

异常—（ ） 美妙—（ ） 珍贵—（ ） 惊叹—（ ） （2）联系上下文，理解下列词语的意思。（2分）

① 引人注目： ② 技艺: （3）根据短文内容填空。（6分）

① 听众开始是为了 而看演奏家演出，后来是为了 而看演出。

②“于是演奏者再度登场，那和刚才差不多美妙的乐音，悠然而起??”

A、“刚才”演奏用的是 这把琴；“悠然而起”的音乐是用 这把琴演奏的。

B、这句话中，“ ”这个词表现了演奏的效果；“ ”这个词表明了用这两把琴演奏效果的比较。

（五）苏东坡想当然续错诗

北宋大诗人苏轼对诗十分精通，但他犯过一次好为人师的错误，想当然地续错了王安石的诗。

有一天，苏轼去拜访王安石，恰好那天王安石不在家。他看到王安石的书桌上放着两句诗：

西风昨夜过园林，吹落黄花洒地金。

那时正好是金秋。诗句说的有是西风和黄花，这一定是咏菊诗了。苏轼心想：菊花是有名的花中君子，敢于寒霜西风搏斗，宁愿枝头抱香回，就是风吹霜打，花瓣也不会落地的，怎么会“吹落黄花洒地金”呢，这诗写得与实际不符。我给他提一条意见吧！

于是，他在王安石的诗下面写道： 秋花不比春花落，说与诗人仔细吟。

王安石回来一看，自己的诗有人给续上了两句，他认出这是苏东坡的笔迹，看出苏轼有点儿自以为是，好为人师。

后来，苏轼被贬到黄州。九月重阳节，他邀好友陈季常来家里作客。酒遇饭后，两人一同到后院赏菊。一到后院，苏东坡大惊，原来此地的菊花都是落瓣的，被昨夜的严霜一打，西风一吹，满地都是黄花。王安石的“吹落黄花洒地金”的诗句立即涌上心头。他想：我以前犯错了，我实在是孤陋寡闻，好为人师啊！他把这段旧事讲给陈季常听，两个人都感到遇事必须多作调查，不能想当然，否则就会犯自以为是的错误。

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