河北省秦皇岛市抚宁县台营学区2017 2018八年级道德与法治上学期

河北省秦皇岛市抚宁县台营学区2017-2018学年八年级道德与法治上学期

期中试题

题 号 得 分 一 二 三 四 总 分 一、擦亮慧眼，精挑细选（请选出下列各题中最符合题意的一个答案，并将其字母填入题后的括号内。1-19题，每小题2分，20-23题，每小题3分，共50分）

1、父母对我们寄予厚望，参与规划我们的未来，给我们提供学习的机会和条件，不时地鼓励我们，激励我们创造精彩的人生。这说明家是我们的 （ ）

A．情感栖息地 B．娱乐天地 C．天然学校 D．发展的大本营

2、江西农业大学退休教师胡以新，日日夜夜守护、陪伴瘫痪在床的百岁母亲。他以自己的辛劳延伸

着母亲的生命，赢得了左邻右舍乃至周边百姓的赞誉。胡以新以实际行动诠释的传统美德是 （ ）

A．孝敬父母 B．爱岗敬业 C．公而忘私 D．扶危济困

3、“等你考上大学，妈妈就享福了；等你毕业工作了，妈妈就享福了；等你结完婚，有了孩子，妈妈就享福了；奶奶，等我长大了，就让你享福啊！……”央视公益广告《别让等待成为遗憾》给我们的启示主要是 （ ）

A．关心体贴父母，调适逆反心理 B．尊重理解父母，事事听从父母的安排 C．与父母平等沟通，有话好好说 D．孝敬父母从现在做起，从点滴小事做起 4、右图漫画“你养我长大，我陪你变老”给我们的启示（ ）

A．现在要刻苦学习，长大了再孝敬父母

B．孝敬父母就要听父母的话，绝不违背父母的意愿 C．从现在做起，感恩和回报父母

D．父母对子女的爱是最无私、最真挚的，不需要回报

5、《老年人权益保障法》规定“与老年人分开居住的家庭成员，应当经常看望或问候老年人”，“常回

家

看

看

”

成

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法

律

。

这

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诉

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是

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（ ）

①孝敬父母是已成年子女应尽的义务 ②有利于保障老年人权益 ③不“常回家看看”是违法行为 ④孝亲敬老是中华民族的传统美德

1

A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④

6、目前，全国各地都在举行“最美孝心少年”的评选活动，你认为符合孝心少年要求的是( )

①主动帮父母做力所能及的家务 ②满足父母一切要求

③只管努力学习，让父母高兴 ④多与父母交流，理解关心父母。 A．①③ B．②④

C．①④ D．②③

7、“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养；不敬，何以别乎？”孔子的这句话强调了孝敬父母 （ ）

A．主要是物质上的供养 B．是中华民族的传统美德 C．不在于赡养父母 D．重在尊敬关爱父母

8、“子欲养而亲不待”的意思是：当子女想到要孝敬父母的时候，父母却不在了。这启示我们 （ ）

A．父母的生老病死是正常现象 B．子女应主动及时孝敬父母 C．传统道德应该全盘吸收 D．子女应该一切顺从父母

9、教育部印发《中小学生守则（2015年修订）》第三条提出要“自己事自己做，主动分担家务”，但在现实生活中却存在如图漫画中的现象。某校八年级（3）班同学展开讨论，你认为正确的有 （ ）

①主动干家务，我能为父母分忧 ②劳动获报酬，我拿钱理所应当 ③父母工作忙，我能自己洗衣服 ④我还年龄小，不做家务心安理A．①② B．①③ C．②③

D．③④

得 就此

10、临近期中考试，某学生因为父母限制玩游戏的时间，赌气不吃饭。该中学生的行为是 （ ）

A．从众心理的表现 B．逆反心理的表现 C．攀比心理的表现 D．闭锁心理的表现 11、我们与父母进行有效沟通要掌握基本要领，其中关键是： （ ）

A．彼此了解 B．换位思考 C．尊重理解

D．求同存异

12、在家庭生活中，父母与我们之间难免产生矛盾和冲突。跨越代沟、化解“爱的冲突”的正确方式是 （ ）

A．孤芳自赏，我行我素 B．回避父母，不理不睬 C．坚持己见，争论不休 D．理解父母，主动沟通

13、“任性”就是“由着自己的性子来”。最近有媒体报道：有的孩子因为生活中的小矛盾，“任性”地选择离家出走。这种做法 （ ）

2

①极不可取，会给自己带来很大的安全隐患 ②是不会与父母沟通的极端行为

③可以争取自己的权利，保护自己的自由不受任何限制 ④应该引起社会、学校、家庭的关注，加强对青少年心理疏导。 A．①②③ B．②③④ C．①②④

D．①③④

14、“我要走进你的世界，你不让；我想让你走进我的世界，你又不来。”这是一位母亲的难言与无奈。步入青春期后，我们经常会出现一些逆反心里，这在一定程度上影响了自己与父母的交流。对此我们应该 （ ）

①端正自己的态度，理解父母的苦心

②尊重父母，与父母有分歧时，注意控制自己的情绪 ③创造机会，多与父母交流、沟通 ④不随意发脾气，不做让父母伤心的事情

A．①②③ B．①②④ C．①②③④ D．②③④

15、临近考试，妈妈每天给小军做好吃的饭菜，想方设法给小军补充营养；同时，禁止小军上网玩游戏、看电视，一看到小军休息就大发雷霆。对此，小军应该这样做 （ ）

①感受妈妈的付出，感谢妈妈的苦心 ②反感妈妈的严格管束，借机发脾气 ③适时与妈妈沟通，表达自己的想法 ④理解妈妈的严格要求，赞赏妈妈的过度管教 A．①③ B．②④

C．①②③

D．①③④

16、“就让我来关心你，就像关心我自己，就让我来帮助你，就像帮助我自己，这世界会变得更美丽。”这句歌词告诉我们 （ ）

①友谊让我们更深刻地体悟生命的美好

②友谊是平等的，双向的，共同分享，共同分担 ③朋友丰富我们的人生经验，给我们温暖和快乐 ④只要你主动与他人交往，就能形成良好的人际关系

A.①②③ B.①② C.②③④ D.③④

17、孔子曰：“友直，友谅，友多闻，益矣。”这句话告诫我们在交友时，要选择 做朋友。（ ）

A.讲哥儿们义气的人 B.与自己志趣相投的人 C.经常说我好话的人 D.正直、诚信、见识广的人

3

18、“一个人的快乐，不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少。”这句话告诉我们要（ ）

A．学会宽容 B．用发展的眼光看待自己 C．扬长避短 D．乐交诤友，不交损友 19、在与异性相处时，我们要学会保护自己。对自己最好的保护是 （ ）

A.社会的法律、道德 B.社会的良好习俗、健康的文化环境 C.学校的纪律、守则 D.增强自我保护意识、掌握自我保护的方法

20、小辉的语文成绩很好但数学成绩却很不理想，主要是因为，在小辉看来语文老师对他好，而数学老师对他不理不睬的。小辉的故事启示我们 （ ）

①要主动并善于与老师沟通

②要明确师生关系不仅影响我们的学习质量，而且影响我们的身心发展 ③要知师、信师、爱师，建立爱生尊师、和谐融洽的师生关系 ④不理数学老师,找到适合自己的学习方法和学习方式

A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④

21、师生关系并非总是风平浪静，偶尔也会出现波澜。面对这些波澜，下列方式不正确的是 （ ）

A．尊重与信任老师 B．理解与体谅老师 C．疏远和讽刺老师 D．关心和帮助老师 22、当遇到老师的不公平对待时，作为学生，应该 （ ）

①铭记在心，借机批驳老师 ②学会从老师的角度想一想 ③有意疏远老师，避免再次发生误会 ④选择恰当的机会，主动解释清楚 A．①③ B．②③④ C．②④

D．①②④

23、师生交往是学校生活的重要内容。下列属于良好的师生关系的有 （ ）

①小强向王老师提出班级管理的建议 ②小刚不服刘老师的批评，顶撞老师

③晚会上，王老师和小丽表演的哑剧让同学们很开心 ④放学后，小敏和张老师交流自己与同学交往中的烦心事 A. ①③ B．①③④ C．②④ D．②③④ 二、走进生活 简要回答（18分）

24、材料一: 今年以来，我县围绕“净在庭院、绿在街巷、壮在产业、爽在精神、美在和谐”的创建思路，引领广大群众从自身做起，从家庭做起，开展了五星级示范户评选、寻找最美家庭、好家风好家训征集等一系列活动，扩展“美丽庭院”创建内涵，评选表彰“美丽庭院”先进典型137户，以典型的力量感染人、影响人；他们的故事为人们践行、传承孝老爱亲美德，树立了榜样。 （1）为什么我们要敬老爱老,奉行孝道？（6分）

4

材料二:读右边漫画

（2）对漫画中同学的说法，你有什么看法？（4分）

25、在我们中学生的生活中，除了父母和同学，老师就是与我们打交道最多的人了。所以，友好的师生交往，对于我们的学习、生活以及成长至关重要。请问：

（1）同学们与老师之间可以通过哪些方式友好交往(至少写出2种)？（4分）

（2）请你选择其中一种，具体说明自己可以从这种交往方式中获益 (至少写出2点)。（4分）

三、感悟师生情 分析说明(14分)

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26、材料一：学生与老师的关系是学校生活中十分重要的一部分，它不仅影响学生的学习质量，还影响学生的身心发展。因此，我们要努力缩短师生之间的距离，建立起民主平等的师生关系，积极搭建师生沟通的心灵之桥。

（1）请你谈谈如何才能搭建师生沟通的心灵之桥? （6分）

材料二：八年级的学生小刚说：“我就是我，不要老师的表扬，更不要老师的批评”。最近，因上课老是打瞌睡，还有好几次未做家庭作业，受到老师的批评，心里非常不舒服。 （2）我们应该如何正确认识老师的表扬与批评呢？（4分）

（3）小刚受到老师的批评，心里非常不舒服，你该如何劝他呢？（4分）

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26、材料一：学生与老师的关系是学校生活中十分重要的一部分，它不仅影响学生的学习质量，还影响学生的身心发展。因此，我们要努力缩短师生之间的距离，建立起民主平等的师生关系，积极搭建师生沟通的心灵之桥。

（1）请你谈谈如何才能搭建师生沟通的心灵之桥? （6分）

材料二：八年级的学生小刚说：“我就是我，不要老师的表扬，更不要老师的批评”。最近，因上课老是打瞌睡，还有好几次未做家庭作业，受到老师的批评，心里非常不舒服。 （2）我们应该如何正确认识老师的表扬与批评呢？（4分）

（3）小刚受到老师的批评，心里非常不舒服，你该如何劝他呢？（4分）

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