新 课程设计 - 图文

《航海仪器》课程整体教学设计

一、管理信息

课程名称：《航海仪器》 制定时间：2010-4-10 课程代码：5204011123 所属分院：航海学院 制定人：毕立孔 批准人：

二、基本信息

学分：3 授课对象：航海技术专业 学时：48 课程类型：专业核心能力课程

三、课程设计

1.课程目标设计 （1）能力目标

总体能力目标：通过本课程的学习，使学生能够利用船舶航海设备，模拟器，具备熟练操作设备，及简单的养护维修的能力。

岗位能力职业能力可持续发展能力专业能力

具体目标：

岗位能力团队协作能力人际交流能力服务服从意识社会责任心自信心法律意识职业道德……可持续发展能力再学习能力自我控制与管理能力做决定和计划的能力抽象与逻辑思维能力时间管理能力……专业能力能够具备专业知识与技能能够运用知识、及对技能的创新能够使用工作工具能够运用与工作岗位相关的法规、条例……（2）知识目标

① 掌握各类设备说明书的使用方法。 ② 巩固和掌握各类工具的使用。

③ 巩固和掌握各类设备的操作过程，使用前检查，和日常保养。 ④ 掌握各类设备在航海中的应用及简单维修。 2 .课程内容设计

职业岗位工作任务子工作任务职业能力具备对磁罗经认识，使用，日常的维护保养及故障判断的能力具备认识多种电罗经，熟练使用，日常的维护保养及故障判断的能力完成海事局关于罗经差的测定评估的能力职业岗位及课程内容设计磁罗经的使用及维护保养船舶定向设备的使用及日常陀螺罗经的使用与维护保养管理罗经差的测定具备认识，使用罗兰设备的能力船舶定位设备罗兰C导航系统的识及使用的使用及日常GPS导航系统的使用及维护保对GPS具备认识，使用，日常的维护保养及管理养及异常判断故障判断的能力海船船员（船长、大副、二副、三副）船舶检察员、船舶验船师雷达的使用及维护保养雷达功具备认识，熟练使用，日常的维护保养及故能的局限性及误差分析障判断的能力电子海图的使用及维护保养船舶导航设备的使用及日常计程仪的使用及维护保养管理测深仪的使用及维护保养AIS系统的使用及维护保养具备认识，使用的能力具备认识，使用，日常的维护保养及故障判断的能力具备认识，使用，日常的维护保养及故障判断的能力对AIS系统具备认识，熟练使用，日常的维护保养及故障判断的能力具备认识，使用，日常的维护保养及故障判气象传真机的使用及维护保养断的能力船舶气象设备具备认识，使用，日常的维护保养及故障判及其他设备的风向仪的使用及维护保养断的能力使用及日常管VDR的使用及维护保养具备认识，使用的能力理保安设备的使用及维护保养具备认识，使用的能力船舶航海仪器能够完成在航海中综合仪器的使用及判断，的综合使用及综合航海仪器的使用及配合达到合格的驾驶员日常管理3.能力训练情景设计

为了让学生更系统的掌握航海仪器的使用，针对本课程设计了一个综合的情景，即完成一次模拟航海，和多个分情景，将每个情景又分成了多个子项目，每个子项目有几次课程来完成，每完成一个子项目都需要填写任务单，上交检查。通过本学期的学习和能力训练，使学生能够熟练掌握有关航海仪器的使用。

编号 能力训练情景 能力训练子项目 拟实现的能力目标 相关支撑知识 训练方式手段及步骤 结果 ① 介绍罗经原理 ② 介绍罗经分类① 罗经的基本罗经的种类，结构组成，电路图，原理等认识学习 ① 能识别罗经的种类 ② 能进行罗经的电路分析 ③ 能懂得罗经的原理 概念 ② 掌握罗经分类方法 ③ 掌握现代罗经发展趋势 ④ 掌握罗经基本原理 及种类 ③ 介绍罗经内部结构及各组成部分 ④ 介绍各组成部分功能 ⑤ 分组让同学们认识罗经的种类及总结各组成部分功能 任务 1 罗经的使用及维护保养 罗经的使用，日常维护任务 ① 能进行罗经的开关机 ② 能进行罗经的操作 ③ 能注意罗经的使用注意事项 ① 掌握开机前注意事项 ② 掌握开机顺序 ③ 掌握功能键的作用 ① 掌握测罗经差的几种方罗经差的测定及及故障的排除 ② 能分析并排除简单的罗经故障 ① 能进行罗经差的测量 法 ② 掌握测天，查表的正确操作 ③ 了解罗经差的误差分析 任务 2 GPS的使用及维护保GPS的种类，结构组成，原① 能够认识GPS的种类 ② 能够掌握GPS的① 掌握GPS的发展史 ② 掌握GPS的① 介绍GPS原理 ② 介绍GPS种顺利分析GPS的信号选定相应的方法，完成测天，定位，观测，读数，查表，计算等过程，填写罗经差测量任务单，具体操作过程具体实施。 熟练完成罗经差的测定 在操作过程中具体操作，具体实施，做的越多，经验越多 熟练完成罗经的使用 顺利指出罗经种类 养 理等认识学习 原理 ③ 能够进行GPS信号传递误差的分析 通讯原理 ③ 掌握GPS传输特点误差分析 类及发展史 ③ 介绍各组成部分功能 分组让同学们认识GPS的种类及总结各功能键的作用 传输特点 ① 能够完成GPS卫星导航仪的启动 GPS的使用及维护 ② 能够使用GPS卫星导航仪进行导航 ③ 能够使用GPS卫星导航仪进行监控 ① 掌握冷热启动 ② 掌握航点的输入，航线的设定，及报警等功能 ③ 掌握功能键的作用 ① 介绍雷达原理 ① 掌握雷达的② 介绍雷达种类及发展史 ③ 介绍各面板功能 分组让同学们认识雷达的种类及总结各功能键的作用 顺利掌握雷达的通讯原理 在操作过程中具体操作，分组操作，具体实施，做的越多，经验越多 熟练使用GPS 雷达的种类，原理等认识学习 雷达的任务 3 使用及维护保养 雷达的使用、维护保养及故障判断的能力 ① 能够对雷达种类的进行识别 ② 能够掌握雷达原理 发展史 ② 掌握雷达的成像原理 ③ 对雷达种类的分析 ① 能够正确的开关机 ② 能够使用雷达正确的导航及避碰 ③ 能够正确的分析雷达成像误差产生的原因及其校正方法 ① 介绍AIS原理 ① 掌握AIS的功能在航海AIS的种① 能够完成AIS种类的识别 ② 掌握AIS的② 能够掌握AIS通讯原理 ③ 对AIS种类的分析 通讯原理 中的作用 ② 介绍AIS种类及发展史 ① 掌握雷达开机过程 ② 掌握雷达导航避碰功能 ③ 掌握雷达ARPA功能 在操作过程中具体操作，分组操作，具体实施，做的越多，经验越多 孰料掌握雷达在航海中的应用及了解雷达的局限性 了③ 介绍各面板功能 分组让同学们认识AIS各功能键的作用及讨论AIS在航海中的作用 解任务 4 AIS使用及维护保养 类，原理等认识学习 AIS在航海中的作用 AIS的使① 能够正确的启动① 掌握AIS的开在操作过程中具体熟练操用、维护保养及故障判断的能力 AIS ② 能够使用AIS正确的导航及避碰 ③ 能够运用AIS正确的通信 机关机过程 ② 掌握AIS导航避碰功能 ③ 掌握AIS通讯功能 操作，分组操作，具体实施，做的越多，经验越多 作AIS ① 介绍测深仪原理 测深仪的种类，结构组成，电路图，原理测深仪任务 5 使用及维护保养 测深仪使用、的维护保养及故障判断的能力 ① 能够正确的启动测深仪 ② 能够使用测深仪正确的导航 ③ 能够正确的对测深仪进行读数 ① 掌握测深仪的开机关机过程 ② 掌握测深仪导航测深功能 ③ 掌握读数技巧 ④ 介绍计程仪原理 计程仪的种类，结构组成，电路图，原理计程仪任务 6 使用及维护保养 计程仪的使用维护保养及故障判断的能力 ① 能够正确的启动计程仪 ② 能够使用计程仪正确的导航 ③ 能够正确的对计程仪进行读数 ① 掌握计程仪的开机关机过程 ② 掌握计程仪导航测深功能 ③ 掌握读数技巧 在操作过程中具体操作，分组操作，具体实施，做的越多，经验越多 熟练使用计程仪 等认识学习 ② 能够掌握计程仪原理 ③ 对计程仪种类分析 ① 能够对计程仪种类的进行识别 ② 掌握计程仪的工作原理 ① 掌握计程仪在航海中的作用 ⑤ 介绍计程仪种类及发展史 了解计⑥ 介绍各面板功能 分组让同学们认识计程仪各功能键的作用及讨论计程仪在航海中的作用 程仪原理 在操作过程中具体操作，分组操作，具体实施，做的越多，经验越多 熟练使用测深仪 等认识学习 ② 能够掌握测深仪原理 ③ 对测深仪种类分析 ① 能够对测深仪种类的进行识别 ② 掌握测深仪的工作原理 ① 掌握测深仪在航海中的作用 ② 介绍测深仪种类及发展史 了解测③ 介绍各面板功能 分组让同学们认识测深仪各功能键的作用及讨论测深仪在航海中的作用 深仪测深原理

① 掌握气象传真① 能够正确的启动气象传任务 7 真机的使用及维护保养 气象传真机的使用及维护保养 气象传真机 ② 能够使用气象传真机 ③ 能够分析地面天气分析图 机的开机关机过程 ② 掌握使用技巧，自动的设置 在操作过程中具体操作，分组操作，具体实施，做的越熟练使用气象传真机和对地面分析图进行分析 多，经验越多 ③ 掌握地面分析 图的分析方法 ① 能够正确的使用综合航任务 8 海仪器在航海中的应用 在一次模拟航海中，综合使用所有航海仪器 所有航海仪器 ② 能够对航海中遇到的情况做出选择，会运用合适的航海仪器 ③ 能够完成航海仪器的检查和保养 ① 掌握各种设备的的开机关机过程 ② 掌握各种航海仪器的使用技巧 ③ 掌握使用注意事项及养护 在操作过程中具体操作，分组操作，具体实施，做的越多，经验越多 完成一次航海仪器的综合操作

4．进度表设计

学习任务一 罗经的使用及维护保养

教学目标 知识 目标 通过对罗经知识的学习，能够懂得罗经的组成及指北原理，能够了解典型的罗经主要结构及作用，陀螺罗经三种随动信号产生原理及失配敏感元件；两种传向系统的构成及特点，记住地磁及地磁三要素；学会罗经使用注意事项等。 能够分析罗经误差产生的原因及其校正方法，学会测罗经差 能够孰练操作罗经 学会独立思考的方法， 养成良好的使用设备的习惯 能力 目标 方法 工作任务 重点 项目一 罗经的种类，结构组成，电路图，原理等认识学习 项目二 罗经的使用，日常维护任务 项目三 罗经差的测定及及故障的排除 罗经的使用及维护保养 陀螺仪的两个特性，三个系列陀螺罗经的特点，产生控制力矩、阻尼力矩的方式和所采用的设备， 航速和纬度误差的产生原因及其校正方法 教学标题 难点 教学方法 示范引导教学，教学做一体、任务驱动、课堂讨论、课堂外网络练习等 分析仪器设备信息理解应用技术要求，公布项目任务，学生自愿分组。 决策 分配任务，要求每个同学能够完成对罗经的种类，结构组成，电路图，原理等知识的讲解。 计划 现场分组考核，并制定考核方案 实施 分组讲解，让每个同学都能作为一次讲解者，让其他同学听懂，讲解完成后，由其他的同学讨论并作补充。 检查 对分组考核的结果做检查，并抽查部分同学是否达到预期成果 评价 分析取得的结果，并作总结指导，课后作信息反馈 工作过程： 资讯 项目一：罗经的种类，结构组成，电路图，原理等认识学习（课时6） 任务描述 通过观察，操作，及查阅资料，对电罗经，磁罗经种类的识别，内外部结构的组成及作用，仪器品牌等了解，查阅有关说明书及书籍，看懂电路图分析，并对罗经原理进行学习 能够学会罗经的分类及指北原理，记住地磁及地磁三要素知识，能够了解典型的罗经主要结构及作用，陀螺罗经三种随动信号产生原理及失配敏感元件 理论： 罗经的种类，结构组成，电路图，原理等认识学习 重点难点 1、重点一：电罗经的原理 2、重点二：磁罗经误差理论 教学方法 教学组织 示范引导教学，教学做一体、任务驱动、课堂讨论、课堂外网络练习 学生自学：通过查阅资料，教学视屏等了解测深仪基本组成和功能。 教师演示：教师演示并讲解测深仪各组成结构，下达学习任务。 理论：教师理论教学 实践： 分析讨论： 学生制定学习计划： 第一步：分析哪种种类的罗经 第二步：观察罗经外部结构 第三步：打开罗经，观察内部结构 第四步：说出各部分的作用 教师检查讲解 教学目标 教学内容 教师备忘 项目二：罗经的使用，日常维护任务（课时6） 任务描述 教学目标 教学内容 通过对罗经的使用，能够完成罗经的开关机，检查注意事项，使用注意事项，并达到熟练操作使用的技能 能够了解罗经的相关知识，掌握测向原理、各部分的功能，能够对罗经进行操作和使用，并熟练掌握罗经在航海上的应用 典型罗经（安许茨4，斯伯利37，SPL2）型，标准磁罗经的使用、操作 陀螺罗经启动关机过程 陀螺罗经主要开关控钮的作用 陀螺罗经启动前的检查与准备 陀螺罗经启动过程 陀螺罗经关机过程 陀螺罗经的使用 陀螺罗经航向读取 数字罗经的使用 磁罗经组成及各部件的作用 磁罗经罗盘灵敏度检查 磁罗经罗盘半周期检查 磁罗经罗盆中气泡的消除 磁罗经校正器的保存 磁罗经航向与方位的读取 重点难点 教学方法 教学组织 熟练使用 示范引导教学，教学做一体、任务驱动、课堂讨论、课堂外网络练习 学生自学：通过查阅资料，教学视屏等了解罗经基本组成和功能。 教师演示：教师演示并讲解罗经各组成结构，下达学习任务。 理论：教师理论教学 实践： 分析讨论： 学生制定学习计划 第一步：操作前检查注意事项 第二步：操作罗经，试运行 第三步：简单分析几种故障，及出现的问题时解决方案 教师检查讲解 通过测天体方位，等测定罗经差及简单的罗经故障分析 能够掌握测罗经差的方法，及对磁罗经灵敏度和摆动周期的测定 侧罗经差的方法，罗经的检查方法，故障的简单分析 测罗经差过程 示范引导教学，教学做一体、任务驱动、课堂讨论、课堂外网络练习 学生自学：通过查阅资料，教学视屏等了解罗经基本组成和功能。 教师演示：教师演示并讲解测罗经差的方法，下达学习任务。 理论：教师理论教学 实践： 分析讨论： 学生制定学习计划 第一步：操作前检查注意事项 第二步：操作罗经，测罗经差 第三步：通过测定结果计算罗经差 第四步：对磁罗经的检查 第五步：简单分析几种故障，及出现的问题时解决方案 教师检查讲解 教师备忘 任务描述 教学目标 教学内容 重点难点 教学方法 教学组织 项目三：罗经差的测定及及故障的排除 （课时2） 教师备忘 学习情境二GPS的使用及维护保养

教学目标 工作任务 知识 技能 方法 了解GPS的工作原理、精度 学会GPS在航海中的应用，简单的判断系统异常的方法 会阅读相GPS的说明书， 养成良好的使用设备的习惯。 项目一 GPS的种类，结构组成，原理等认识学习 项目二 GPS的使用及维护 理论：GPS的种类，结构组成，原理等认识学习 在航海上的使用注意事项 判断GPS/DGPS卫星导航系统异常的方法 示范引导教学，教学做一体、任务驱动、课堂讨论、课堂外网络练习 分析仪器设备信息理解应用技术要求，公布项目任务，学生自愿分组。 决策 分配任务，要求每个同学能够完成对GPS的种类，结构组成，电路图，原理等知识的讲解。 计划 现场分组考核，并制定考核方案 实施 分组讲解，让每个同学都能作为一次讲解者，让其他同学听懂，讲解完成后，由其他的同学讨论并作补充。 检查 对分组考核的结果做检查，并抽查部分同学是否达到预期成果 评价 分析取得的结果，并作总结指导，课后作信息反馈 教学内容 重点 难点 教学方法 工作过程： 资讯 项目一：GPS的种类，结构组成，原理等认识学习（课时4） 任务描述 教学目标 教学内容 重点难点 教学方法 教学组织 通过观察，操作，及查阅资料，对GPS的原理，仪器品牌等了解。 种类的分析等 能够掌握GPS的原理、各部分的功能 理论：原理学习 GPS的原理 示范引导教学，教学做一体、任务驱动、课堂讨论、课堂外网络练习 学生自学：通过查阅资料，教学视屏等了解GPS基本组成和功能。 教师演示：教师演示并讲解计程仪各组成结构，下达学习任务。 理论：教师理论教学 实践： 分析讨论： 学生制定学习计划 第一步：种类的认识 第二步：各部分的认识 第三步：个操作面板按键的功能 教师检查讲解 教师备忘 通过对GPS及模拟器的使用，完成在工作中出现的任何情况 达到熟练操作使用的技能 掌握GPS的使用和简单故障处理 GPS卫星导航仪的启动 GPS卫星导航仪的导航功能 GPS卫星导航仪的监控功能 GPS的使用 示范引导教学，教学做一体、任务驱动、课堂讨论、课堂外网络练习 学生自学：通过查阅资料，教学视屏等了解计程仪基本组成和功能。 教师演示：教师演示并讲解计程仪各组成结构，下达学习任务。 理论：教师理论教学 实践： 分析讨论： 学生制定学习计划 第一步：操作GPS， 第二步：简单分析几种故障，及出现的问题时解决方案。 教师检查讲解 项目二：GPS的使用及维护（课时4） 任务描述 教学目标 教学内容 重点难点 教学方法 教学组织 教师备忘 学习任务三 雷达的使用及维护保养

教知识 通过对雷达知识的学习，懂得雷达的组成及工作原理，种类，了解雷达的

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