华中师大《现代汉语语法与修辞》练习测试题库及答案

更新时间:2023-09-14 19:59:01 阅读量: 初中教育 文档下载

说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全。下载后的文档,内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的,是否完整无缺。

华中师范大学网络教育

《现代汉语语法与修辞》练习测试题库及答案

一、填空

1、语法系统有两个涵义,一个是指_______________________,一个是指_______________________。 2、作为语法单位,语素、词、短语是_______________________单位,句子是___________单位。

3、语法是_________________________________________。

4、词的语法特征,主要表现在三个方面:一是________________,二是_____________,三是__________________。

5、基础语法实体包括 、 、 。 6、语法学系统,都具有“三层结构”顶层—— ,中层—— ,底层—— 。 7、形容词可分为: 和 。

8、汉语里有七种不同的语法实体:语素、词、 、 、 、 和 。 9、句子的语气类型分为: 、 、 、感叹语气。

10、疑问句可分为三类: 、 和 。此外还有一类特殊的问句: 。 11、“比”字句在语义上由四个方面五项内容构成:A ,包括参比甲项(比较主项)和参比乙项(比较客项或参照项);B比较;C ;D 。 12、从语形、语义相结合的角度看,“比”字句在比较类型上可分为整比、偏比和领比。 13、“除”字句的表义类型有 、 、 。

14、复句的关系系统,由 、 、 这三大类构成。 15、句群的的三个基本特征是 、 、 。 16、动态分析的基本方法是“两个三角”的验证,“两个三角”包括: “表——里——值”三角和 三角 17、“小三角”的分析验证,包括 和 个方面。 18、“大三角”的分析验证,包括 和“以古证今”两个方面。

19、修辞学的任务,是在大量收集修辞现象的基础上,从 、 、 三方面去探索规律。

20、语体渗透的方式有三种: 、 、 。 21、广告语体的特点是: 、 、 。 22、语言表达要符合“社会认同”,就必须遵守“三性”原则。即: 、 、 23、“雷锋同志”从结构上看是 短语,从功能上看是 短语。 24、“起立!”从结构上看是 句,从语气上看是 句。 25、从词性看,“长此以往,国将不国”中前一个“国”是 词,后一个是 词。 26、“晒太阳”从结构上说是 短语,从功能上是 短语。 27、“多可爱的小生灵啊!”从结构上是 句,从语气上是 。 28、“除了英语,数学、物理也要学好。”从“除”字句的表义类型看属于 “除”字句 29、“除了小王没有去,所有人都去了。” 从“除”字句的表义类型看属于 “除”字句 30、“我的数学成绩比他的外语成绩好。”从“比”字句的比较类型上看属于 。 31、“他的铅笔比你的好。” 从“比”字句的比较类型上看属于 。 32、“他的铅笔比你多。” 从“比”字句的比较类型上看属于 。

33、“他们说的普通话,是那么清脆,那么正确,‘亲人’这两个字,流到我们的耳朵里,把我们的心都融化了。”该句用的修辞手法是 。“辛楣和李梅亭吃几颗疲乏的花生米,灌半壶冷淡的茶,同出门找本地教育机关去了。” 该句的修辞手法是 。 34、“作诗的人,叫‘诗人’;说作诗的话,叫‘诗话’。李有才作出来的歌,不是‘诗’,明明叫做‘快板’,因此不能叫‘诗人’,只能算‘板人’。”该句用的修辞手法是 。“东西倒一件一件的搬回来了,可心呢,却一点一点的搬出去了。”该句用的修辞手法是 。 35、“他在《惊涛》里,不但写出了自然界的惊涛骇浪,而且写出了在这种生死关头的人们灵魂深处的骇浪惊涛。” 该句用的修辞手法是 。“我沿着这无声的滔滔金海,顺成头走去。这座熟悉而又陌生的城市,引起了我多少缅想。” 该句用的修辞手法是 。 36、一个语法单位的分类,可以按其外部的( )分,也可以按其内部的( )分。

37、兼语短语是由一个( )短语和一个( )短语套叠构成的。 38、主谓谓语句是指以( )作谓语的句子。

39、划分词类是根据词的语法功能,词的语法功能指的是词的( 和词的( )。

40、词的分类是逐级进行的,根据能否充当句子成分把词分为( )和( )两大类

41、将结构助词“的”“地”“得”分别填入下边句中的空格内。 (1)他说( )我没听清楚。

(2)月亮悄悄( )爬上了树梢。 (3)我们按规定作( )处理。

(4)高兴( )眼泪围着眼圈儿转。 (5)你别说( )太过分了。

42、根据句子的( )分出的类别叫句类,它包括:( )、( )、( )和( )四种;根据句子的( )分出的类别叫句型,它可以分为主谓句和非主谓句。 43、“生命之树常青”这一句话中用了比喻,这种比喻属于( )。 44、“我最近在读鲁迅”这一句话中用了借代,其借代方式是( )。 45、辨别句型:把句型的代号字母填在括号里。

A、连谓句 B、兼语句 C、双宾句 D、主谓谓语句 E、主谓短语作宾语 (1)他让我骑自行车。( ) (2)我每天骑自行车上班。( ) (3)他知道我不喜欢挤公共汽车。( ) (4)骑自行车我从没出过事。( ) 46、指出下列各句中加点的词的词性。 (1)小王曾经跟老张到过俄罗斯。( ) (2)小王跟老张都到过俄罗斯。( ) (3)小王跟着老张到过俄罗斯。( ) (4)他的思想跟不上形势。( )

二、判断题

1、词是有意义的最小语法单位。( )

2、汉语套用期的代表作有马建忠的《马氏文通》和黎锦熙的《新著国文语法》。( ) 3、“最起码的条件”和“最起码要吃三碗”中的“起码”从词性上看属于副词。( )

4、“文章不在乎数量,而在乎质量”中“在乎”属于动词。( ) 5、“会心的微笑”中“会心”属于形容词。( ) 6、“他一使眼色,我就会意了”中的“会意”是动词。( )

7、同一个句子既可以用肯定形式表达,也可以用否定形式表达,但从语气上说,肯定语气弱于否定语气。( )

8、进入否定式祈使句的,多是贬义词或是消极意义的词语;进入肯定式祈使句的词语,情况相反。( )

9、语气对立是指语调中的声调和降调的对立,以及通过语气传递信息与否的对立。( ) 10、“一张票三元钱”和“三元钱一张票”属于定—谓应对。( ) 11、“我万分激动”和“我激动万分”属于状—补应对。( ) 12、“你比他上学早”其中“上学”是比较结论。( ) 13、“你的铅笔比他的铅笔好”属于“比”字句中的偏比。( ) 14、“除了英语,数学、物理也要学好”属于归同性加合除字句。( )

15、目的式复句分为求得目的式和求免目的式。从社会效果看,求得的事是积极的事,求免的事是消极的事。( ) 16、“只有”是必要条件的典型标志,“只有??才??”所表示的必要条件,也就是唯一条件。( )

17、紧缩句在语音上是紧缩的,有的在结构上也是有所缩略的。( ) 18、“被”字句中“被”字的后边一般用名词,表示施行动作的人或事物。( ) 19、推断性因果句用来推论事物间的因果关系,典型标志是“因为??所以??”。( ) 20、谓语和主语相对。谓语从其构成材料看,有名词性的、动词性的和形容词性的。( ) 21、“很聪明”和“很了解”都能受程度副词修饰,因而可以归入形容词。( ) 22、“他总是说这孩子很聪明。”“他总是夸奖这孩子聪明。”前一句的“聪明”是形容词,后一句里的“聪明”是名词。( )

23、夸张可以通过其他修辞格来实现。( )

24、语法讲的是词、短语和句子等语言单位的结构规律。( ) 25、主谓短语和动宾短语主要是依靠语序这种语法手段。( )

26、“他家有机会出国”和“他家有人出国”都属于连谓短语。( ) 27、“请他参加”和“希望他参加”都属于兼语短语。( )

28、“一本新书”的第一层次划为“一”和“本新书”是违反了意义的原则。( ) 29、“不好的习惯”的第一层次应划分为“不”和“好的习惯”。( )

30、“残害人民的刽子手”的第一层次划分为“残害”和“人民的刽子手”是违反了意义的原则。( )

31、“只有在特殊情况下,才可以改变我们的计划。”是一个单句。( ) 32、“你再说也没有用。”是一个单句。( )

33、不直说某人或某事物的名称,借同它密切相关的名称去代替,这种辞格叫借喻。( ) 34、“他一直是魂思梦想着打飞机,眼前飞过一只雁,一只麻雀,一只蝴蝶,一只蜻蜓,他都要拿枪瞄瞄。”这个句子使用了排比兼反复的修辞手法。( )

三、分析题

1、判别下列各词的词性和短语的结构类型

(1)极为( ) 放假( )

火线( ) 关于( ) 极点( ) 假如( ) 所以( ) 对于( ) 相信( ) 以及( ) 哪儿( ) 今年( ) 真正( ) 多少( ) 莫非( ) 关于( ) 许多( ) 没有( ) 前后( ) (2)对于人类( )

紧密团结( ) 调查清楚( ) 长江以南( ) 爸妈他们( ) 步伐坚定( ) 司机老王( ) 热烈欢迎( ) 群山环抱( ) 开得及时( ) 鲜花似的( ) 从哪里 ( ) 生动活泼( ) 不怎么样( ) 将近两点( ) 变得更好( ) 三十左右( ) 应该你去( ) 这么些 ( ) 正确的 ( )

2、按要求分析

(1)人民群众有无限的创造力(用图解法分析复杂短语的层次和关系) 当年最繁华的一条大街上(用图解法分析复杂短语的层次和关系)

派三连和五连绕到敌人背后佯攻(用图解法分析复杂短语的层次和关系) 每次下地都不高兴(用图解法分析复杂短语的层次和关系) (一) 用层次分析法分析下列多层次短语

1、 昨 天 从 家 乡 传 来 振 奋 人 心 的 好 消 息

2、 希 望 参 加 去 北 京 的 旅 行 团

3、 派 人 去 通 知 小 王 马 上 来 报 到

4、 痛 得 我 差 点 掉 眼 泪

5、 他 能 不 能 马 上 来 还 是 个 问 题

6、 把 你 妹 妹 小 英 的 情 况 给 大 家 介 绍 一 下

7、 做 一 个 有 理 想 有 作 为 的 青 年

8、 世 界 珍 贵 稀 有 动 物 熊 猫 的 故 乡 中 国

9、 王 才 喝 口 水 站 起 身 走 了 出 去

10、告 诉 我 他 怎 样 来 这 儿 (二) 分化下列歧义短语

1、他的哥哥和妹妹的三位朋友 他的哥哥和妹妹的三位朋友

2、看打乒乓球的中小学生 看 打乒乓球的中小学生

3、我们 五人 一组 我们 五人 一组

4、关于植树造林的建议 关于植树造林的建议

5、骂 他朋友的孩子 骂他朋友的孩子

(三)指出下列句子的句型并分析它们的层次成分

1、 这 件 事 给 了 他 很 深 刻 的 教 训。句型:

2、我 弟 弟 极 力 主 张 到 杭 州 去 旅 游。句型:

3、据说,厂 长 已 经 找 了 你 三 回 了。句型:

4、这 个 问 题 回 答 的 人 不 多。句型:

5、 这 台 计 算 机 学 校 的。句型:

6、老 王 劝 他 马 上 骑 车 去 请 医 生。句型:

7、 我 们 对 他 的 品 德 还 是 很 清 楚 的。句型:

8、 叔 叔, 你 去 动 员 他 留 下 来 看 戏。句型:

9、中 国 女 排 飞 到 漳 州 开 始 训 练。句型:

(2)这篇理直气壮、词句铿锵的驳议,充分显示了他敢于坚持真理的可贵品质。(用符

号法分析单句的句子成分)

赵州桥高度的 艺术水平和不朽的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力

量。(用符号法分析单句的句子成分)

据研究,从外界进入人脑的信息,有百分之九十以上来自眼睛。用符号法分析单句

的句子成分)

这件事,中国人的经验太多了。(用符号法分析单句的句子成分)

(3)他才三十出头,而且既没有什么学历,又没有多少工作经验,但是,不管干什么,

他都非常认真负责,所以段所长总是把一些重要的任务交给他。(用划线法分析多重复句)

这个阿多高兴起来时,什么事都肯做,不管碰到同村的女人们叫他帮忙拿什么家伙,

或是下溪去捞什么,他都肯;可是今天他大概有点不高兴,所以只顶了五六“团扁”去,却空着一双手。(用划线法分析多重复句) 倘或安适之还没来,她一定死死地钉在那预约见面的地方,纵使发生了火灾、洪水、

地震,或者爆炸了一颗氢弹,只要她不死,她一定牢牢地站在那儿,站在那儿等待他的到来。(用划线法分析多重复句)

内容有分量,尽管文章短小,也是有分量的;如果内容没有 分量,不管写得多么

长,愈长愈没有分量。(用划线法分析多重复句)

车摇慢了,线抽快了, 线就会断头; 车摇快了,线抽慢了, 毛卷、棉条就会拧成绳,线就会打成结。

柜是一幅凶脸孔,主顾也没有好声气,教人活泼不得;只有孔乙己到店, 才可 以笑几声,所以至今记得。

那里有许许多多的事他不明白, 听朋友们在茶馆里议论更使他发胡涂,因为一 人一个说法,而且都说得不到家。

虽然是满月,天上却有一层淡淡的云, 所以不能朗照;但我以为这恰是到了好 处——酣眠固不可少,小睡也是别有风味的。

固然,如果不认识矛盾的普遍性,|就无从发现事物运动发展的普遍原因或普遍的根据, 但是,如果不研究矛盾的特殊性, 就无从确定一事物不同于它事物的特殊本质,就无从发现事物运动发展的特殊原因。

3、写出下列各例句的辞格

他要在北大荒做一个像父母那样的创业者,而不甘心仅仅做一个继业者!( ) 我们需要文艺的繁荣,需要成千上万的鲁迅、郭沫若。( ) 在艺术创作中,形象思维与抽象思维,是鸟之双翼,是车之双轮。( ) 冻坏了皮肉,冻不坏俺们杀敌复仇的决心!( )

向科学进军不畏征途坎坷,朝四化迈步何惧道路崎岖。( ) 密集的芦苇,细心地护卫着脚下偷偷开放的野花。( ) 有山就有水,有水就有脉,有脉就有苗??。( ) 一口口米酒千万句话,长江大河起浪花。( )

这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气也似乎是浅紫色的,梦幻一般轻轻的笼罩着我。( )

辛楣和李梅亭吃几颗疲乏的花生米,灌半壶冷淡的茶,同出门找本地教育机关去了。( )

她妈妈也是唱戏的,艺名叫范妹妹。当范妹妹还是妹妹的时候,确实红过一阵子。( )

在一个座谈会上,有几个同志为鬼戏鸣不平,说是神戏上演了,所谓妖也上演了,唯独鬼戏未见登台。一位同志脱口而出:“这叫做‘神出鬼没’。”( ) 他用小拳头揉了揉眼睛,说:“爸爸妈妈说:不管哪个人都要朽(守)住康(岗)位。”( )

我又看到了我的唐山。我的灾难深重的唐山。我的伤痕累累的唐山。我的在大毁灭中九死一生的唐山。( )

邻居脸上多春色,夜夜邀我作客,一肚皮的牢骚,满嘴巴的酒气,待我极亲热。最近造反当了官,脸上忽来秋色,猛揭我的“放毒”,狠批我的“复辟”,交情竟断绝。() 第二天是个阴湿的日子,灰色的云层,压得很低,下着蒙蒙的牛毛细雨,石板路上湿滑滑的。朱老忠和江涛踩着满路的泥泞,到模范监狱里去。( )

他在《惊涛》里,不但写出了自然界的惊涛骇浪,而且写出了在这种生死关头的人们灵魂深处的骇浪惊涛。( )

我沿着这无声的滔滔金海,顺成头走去。这座熟悉而又陌生的城市,引起了我多少缅想。( )

领导没水平,解放这么长时间也不提高文化,这么下去领不了也导不了。( ) 原子真是小极了。五十万到一百万个原子,一个挨着一个排起“长蛇队”来,也只有一根头发的直径那么小的一点儿。( ) 剧终的大幕终于落下了。近两千名观众,全体起立,热烈的掌声长达两分三十六秒。( )

也妙,本来也算有点气魄的昆明湖,看起来只象一盆清水。万寿山,佛香阁,不过是些点缀的盆景。( )

盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了( )

过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。( )

你是革命第一,工作第一,他人第一,而有些人却是出风头第一,休息第一,与自己第一。( )

我想:翻身农奴索朗阿爸,不正是一颗亮闪闪的夜明星吗?( )

这种感情象红松那样,根深蒂固,狂风吹不动,暴雨浸不败,千秋万载永不凋谢。( )

桃树、杏树、梨树、,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的象火,粉的象霞,白的象雪。(回环兼拟人、排比套比喻)

这就是文人学士究竟比不识字的奴才聪明,党国究竟比贾府高明,现在究竟比乾隆时候光明:三明主义。( )

春分刚刚过去,清明即将到来。“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”。这是革命的春天,这是人民的春天,这是科学的春天:染我们张开双臂热烈地拥抱这个春天吧!( )

足以纪念鲁迅的,是鲁迅自己的文章,自己的精神,自己的对于仇敌的认识与战斗。 ( )

在血雨腥风里,毛竹青了又黄,黄了又青,不向敌人弯腰。竹叶烧了,还有竹枝;竹枝断了,还有竹鞭;竹鞭砍了,还有深埋在土里的竹根。( )

风失去了雨前的野性,轻轻地抚摸着草根;水珠在草尖上闪光,象粒粒珍珠在闪耀;朵朵野花开得那么娇丽,红的似火,黄的似金??( )

朝日不如残阳,晴天不如阴天,阴天不如月夜——月夜,再加上点儿萤火,一闪一闪的在寻觅荒草里的幽灵似的。( )

蜜蜂是在酿蜜,又是在酿造生活;不是为自己,而是为人类酿造最甜的生活。蜜蜂是渺小的,蜜蜂又是多么高尚啊!( )

于今,汉匈一家,情同兄弟,兄弟之间,不就要长命相知,天长地久吗?长相知,才能不相疑;不相疑,才能长相知??( )

他品味着香醇的酒味,品味着众人的甜蜜的笑声,品味着新的生活。 ( )

总理的轿车开动了,我们的心哪,跟着总理向前,向前,??忘记了卸装,忘记了时间,忘记了春寒??许久许久,周总理的音容笑貌,在我脑际萦绕;周总理的谆谆教诲,在我心中回响。( )

真正的铜墙铁壁是什么?是群众,是千百万真心实意地拥护革命的群众。 ( )

看吧,狂风紧紧抱起一层层巨浪,恶狠狠地将它们甩到悬崖上,把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。( )

这种感情像红松那样,根深蒂固,狂风吹不动,暴雨浸不败,千秋万载永不凋谢。( )

四、论述题

1、就下面两例说明排比与层递的区别。

⑴、我们自古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人。

⑵、从国内外、省内外、县内外、区内外的实际情况出发,从其中引出其固有的而不是臆造的规律性??

2、副词一般不能修饰名词,但在特殊情况下可以,例如:

炕上净人 最前面 今天已经星期六了 最上头 明天才初一 仅仅七个学生 只两瓶黄酒 屋子里光书 请根据上面的例子归纳副词修饰名词的规律。

3、形容词一般能受副词的修饰,但下面的不能,说说这些形容词的特点。 通红 雪白 漆黑 笔直 湛蓝 喷香 冰凉 唯一 无限 相对 共同 袖珍 大型 真正 红彤彤 香喷喷 光灿灿 黑糊糊 白花花

4、请写出该“比”字句的构成要素。

张飞是解放那年生的,那年龄就不用比了,他肯定比你大。

本文来源:https://www.bwwdw.com/article/il2h.html

Top