09年下五年级语文半期试题

??????? 2009年下期五年级素质教育期中检测

语 文 试 题

（总分：100分 时间 ：100分钟）

号?考?线一、下面每组字，声母相同的是（ ）组。（1分） A、柜 腮 肺 B、洛 亩 践 C、惧 皎 榉 ? ?二、看拼音写词语。（8分）

? ? ?shuāi lǎo dào qia yòu huò gào jia ? ??( ) ( ) ( ) ( ) ? ?ǒu duàn sī lián zhan ěr yù lóng ?名?姓??( ) ( )

??三、比一比，组词语。（10分）

?腮（ ） 檐（ ） 钩（ ） 妙（ ） ?封鳃（ ） 瞻（ ） 钓（ ） 秒（ ）班级??魂（ ） 锻（ ） 诵（ ） 择（ ）魄（ ） 煅（ ） 涌（ ） 决（ ） ? ??四、判断。对的画“√”，错的画“×”。（6分）

?1、林海音是香港著名作家。 （ ） ?2、鲸是哺乳动物。 （ ） ??3、“惧、侠、诵、螃、恙”结构相同。 （ ） 校??4、“莎、谓、箩、锻、趟”都是形声字。 （ ） 学?5、“他的字写得比蜘蛛爬得还乱”是夸张句。 （ ） ?6、《秋思》的作者是清朝的纳兰性德。 （ ） ?五、选词填空。（4分）

? ?? 激烈 猛烈 剧烈

?1、百米赛跑是一项（ ）的运动。

密2、总攻开始了，我方（ ）的炮火射向敌人阵地。 ?? 虽然??但是 无论??也 尽管??都 ?1、（ ）多么艰苦，（ ）要把他们带出草地。 ??2、这次考试（ ）没有考好，（ ）我决不灰心。?六、按要求写句子。（7分）

??1、天空的星星快活地眨着眼睛。

?仿写： ??2、这比山高，比海深的情谊，我们怎能忘记呢？

?改为陈述句： ??09年下五语期中测试题 第1页 共4页

即（ ）既（ ）嫌（ ）谦（ ）

3、他对我说：“我要感谢你。”

改为第三人称转述： 4、体育老师把我们带到高高的横木前。

改为“被”字句： 5、喂，老头，把地上的包装袋捡起来。

改为礼貌语： 6、修改病句。

（1）中国是四大文明古国。

（2）秋天的北京是美丽的季节。 七、整理句子，将序号填入括号内。（5分）

（ ）原来一场暴雨，溪水涨了起来，把过溪的桥墩淹没了，两个小同学 急得哭了起来。

（ ）暴雨过后，乔乔蹦蹦跳跳回家去。 （ ）乔乔说：“别哭，我送你们过去。”说罢，她把两个小同学背过了小溪。 （ ）忽然，前面传来哭声，乔乔急忙跑了上去，只见两个小同学站在溪边哭。

（ ）乔乔拉着两个小同学的手，高高兴兴地往家走去。 八、语言积累。（7分）

1、江南几度梅花发， 。 2、 ，每逢佳节倍思亲。 3、写出描写春天景色的四字词语。（3个） 、 、 4、写出一个关于珍惜时间的名言或格言 5、孔夫子搬家， 6、虚心万事能成，

7、读书有三到，谓 、 、 。 九、阅读。（18分）

（一）《新型玻璃》片断（7分）

还有一种“变色玻璃”，能够对阳光起反射作用。建筑物装上这种玻璃，从室内看外面很清楚，从外面看室内却什么也瞧不见。变色玻璃还会随着阳光的强弱而改变颜色的深浅，调节室内的光线，所以人们又把这种玻璃叫做“自动窗帘”。 你可能会想，窗子上的玻璃要是能使房间冬暖夏凉，那该多好！这样的玻璃早就问世了，它就是“吸热玻璃”。在炎热的夏天，它能阻挡强烈的阳光，使室内比室外凉爽；在严寒的冬季，它能把冷空气挡在室外，使室内保持温暖。 噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”，不像烟尘和废水那样可以集中起来处理。尽管这位“隐身人”难以对付，人们还是想出了许多制服它的办法。“吃音玻璃”就是消除噪音的能手。临街的窗子如果装上这种玻璃，街上的声音为40分贝，传到房间里就只剩下12分贝了。 1、写出下面词语的意思。 调节： 问世：

2、写出下列词语的反义词。

09年下五语期中测试题 第2页 共4页

强—— 清楚—— 3、写出三种玻璃的名称。

建筑物的自动窗帘——（ ） 使房屋冬暖夏凉的——（ ） 消除噪音隐身人的——（ ） 4、哪一句用的是列数字的说明方法？

（二）我爱菊花（11分）

我家院子里种了许多花，有米兰，有玫瑰，还有太阳花??斗春夏间，它们争芳吐艳，惹人喜爱。然而，我最喜欢的是迎霜怒放的菊花。

深秋的早晨，大地、屋顶、树枝上都（落 飘 洒）满了寒霜。瑟瑟的秋天吹来了黄叶纷飞，百花凋谢。可是菊花却挺立着干，伸长着枝，张开着叶，盛开着花，显示出傲霜耐寒的性格。

菊花种类繁多，颜色艳丽，姿态万千。就说我家院子里的菊花吧，那白菊白得像雪，黄球菊白里透黄，墨菊紫里透红，真是五颜六色，好看极了。再说形状吧，龙须菊的花瓣向上卷起，好像小姑娘头上卷发。白菊花花瓣很大，向外伸展着，大有展翅欲飞之势。黄球菊开放时，朵朵花儿就像毛茸茸的鸡娃??这束束菊花，在飒飒寒风中竞相开放，真是千姿百态，美丽极了。

我爱菊花。菊花啊！你坚强的品格（激励 鼓励 勉励）着我奋发向上。 1、在文中括号里恰当的词下面画“——”线。（1分） 2、读短文后，抄四个你喜欢的四字词语。（1分）

、 、 、 3、第二自然段中描写菊花的动词有： （1分） 4、第三自然段是围绕 这句话写的。描写菊花的形状时，作者用（ ）比喻龙须菊向上卷起的花瓣，用 比喻黄球菊的朵朵花儿。（3分） 5、文中有两处省略号，它表示： 。（1分） 6、按要求摘录词语。（1～2个）

描写菊花性格： ；描写菊花颜色： ；描写菊花的形态： 。（3分） 7、“我”爱菊花，最主要的原因是 。（1分） 十、口语交际。（4分）

《钓鱼的启示》中，因为开放钓鱼的时间没有到，父子俩把钓到的鱼放回了湖里，这件事对我教育很大，请为父子设计两次对话：

父亲： “我”： 父亲： “我”：

09年下五语期中测试题 第3页 共4页

十一、习作。（30分）

请从下面文题中任选一题来作。

1、 ，我真高兴

阳光灿烂的童年，聆听心灵的欢笑，高兴的理由应该有很多??希望你 能从不同的角度，通过一件事写出高兴的感觉，记录下欢乐的瞬间。

2、在生活中，有哪些事情给你以启发？你从中明白了什么道理，或从中获得了什么启示，选择一件写下来。注意把事情的经过讲清楚，把得到的启示说明白，题目自拟。

09年下五语期中测试题 第4页 共4页

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/ikvp.html