09年下五年级语文半期试题

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??????? 2009年下期五年级素质教育期中检测

语 文 试 题

(总分:100分 时间 :100分钟)

号?考?线一、下面每组字,声母相同的是( )组。(1分) A、柜 腮 肺 B、洛 亩 践 C、惧 皎 榉 ? ?二、看拼音写词语。(8分)

? ? ?shuāi lǎo dào qia yòu huò gào jia ? ??( ) ( ) ( ) ( ) ? ?ǒu duàn sī lián zhan ěr yù lóng ?名?姓??( ) ( )

??三、比一比,组词语。(10分)

?腮( ) 檐( ) 钩( ) 妙( ) ?封鳃( ) 瞻( ) 钓( ) 秒( )班级??魂( ) 锻( ) 诵( ) 择( )魄( ) 煅( ) 涌( ) 决( ) ? ??四、判断。对的画“√”,错的画“×”。(6分)

?1、林海音是香港著名作家。 ( ) ?2、鲸是哺乳动物。 ( ) ??3、“惧、侠、诵、螃、恙”结构相同。 ( ) 校??4、“莎、谓、箩、锻、趟”都是形声字。 ( ) 学?5、“他的字写得比蜘蛛爬得还乱”是夸张句。 ( ) ?6、《秋思》的作者是清朝的纳兰性德。 ( ) ?五、选词填空。(4分)

? ?? 激烈 猛烈 剧烈

?1、百米赛跑是一项( )的运动。

密2、总攻开始了,我方( )的炮火射向敌人阵地。 ?? 虽然??但是 无论??也 尽管??都 ?1、( )多么艰苦,( )要把他们带出草地。 ??2、这次考试( )没有考好,( )我决不灰心。?六、按要求写句子。(7分)

??1、天空的星星快活地眨着眼睛。

?仿写: ??2、这比山高,比海深的情谊,我们怎能忘记呢?

?改为陈述句: ??09年下五语期中测试题 第1页 共4页

即( )既( )嫌( )谦( )

3、他对我说:“我要感谢你。”

改为第三人称转述: 4、体育老师把我们带到高高的横木前。

改为“被”字句: 5、喂,老头,把地上的包装袋捡起来。

改为礼貌语: 6、修改病句。

(1)中国是四大文明古国。

(2)秋天的北京是美丽的季节。 七、整理句子,将序号填入括号内。(5分)

( )原来一场暴雨,溪水涨了起来,把过溪的桥墩淹没了,两个小同学 急得哭了起来。

( )暴雨过后,乔乔蹦蹦跳跳回家去。 ( )乔乔说:“别哭,我送你们过去。”说罢,她把两个小同学背过了小溪。 ( )忽然,前面传来哭声,乔乔急忙跑了上去,只见两个小同学站在溪边哭。

( )乔乔拉着两个小同学的手,高高兴兴地往家走去。 八、语言积累。(7分)

1、江南几度梅花发, 。 2、 ,每逢佳节倍思亲。 3、写出描写春天景色的四字词语。(3个) 、 、 4、写出一个关于珍惜时间的名言或格言 5、孔夫子搬家, 6、虚心万事能成,

7、读书有三到,谓 、 、 。 九、阅读。(18分)

(一)《新型玻璃》片断(7分)

还有一种“变色玻璃”,能够对阳光起反射作用。建筑物装上这种玻璃,从室内看外面很清楚,从外面看室内却什么也瞧不见。变色玻璃还会随着阳光的强弱而改变颜色的深浅,调节室内的光线,所以人们又把这种玻璃叫做“自动窗帘”。 你可能会想,窗子上的玻璃要是能使房间冬暖夏凉,那该多好!这样的玻璃早就问世了,它就是“吸热玻璃”。在炎热的夏天,它能阻挡强烈的阳光,使室内比室外凉爽;在严寒的冬季,它能把冷空气挡在室外,使室内保持温暖。 噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”,不像烟尘和废水那样可以集中起来处理。尽管这位“隐身人”难以对付,人们还是想出了许多制服它的办法。“吃音玻璃”就是消除噪音的能手。临街的窗子如果装上这种玻璃,街上的声音为40分贝,传到房间里就只剩下12分贝了。 1、写出下面词语的意思。 调节: 问世:

2、写出下列词语的反义词。

09年下五语期中测试题 第2页 共4页

强—— 清楚—— 3、写出三种玻璃的名称。

建筑物的自动窗帘——( ) 使房屋冬暖夏凉的——( ) 消除噪音隐身人的——( ) 4、哪一句用的是列数字的说明方法?

(二)我爱菊花(11分)

我家院子里种了许多花,有米兰,有玫瑰,还有太阳花??斗春夏间,它们争芳吐艳,惹人喜爱。然而,我最喜欢的是迎霜怒放的菊花。

深秋的早晨,大地、屋顶、树枝上都(落 飘 洒)满了寒霜。瑟瑟的秋天吹来了黄叶纷飞,百花凋谢。可是菊花却挺立着干,伸长着枝,张开着叶,盛开着花,显示出傲霜耐寒的性格。

菊花种类繁多,颜色艳丽,姿态万千。就说我家院子里的菊花吧,那白菊白得像雪,黄球菊白里透黄,墨菊紫里透红,真是五颜六色,好看极了。再说形状吧,龙须菊的花瓣向上卷起,好像小姑娘头上卷发。白菊花花瓣很大,向外伸展着,大有展翅欲飞之势。黄球菊开放时,朵朵花儿就像毛茸茸的鸡娃??这束束菊花,在飒飒寒风中竞相开放,真是千姿百态,美丽极了。

我爱菊花。菊花啊!你坚强的品格(激励 鼓励 勉励)着我奋发向上。 1、在文中括号里恰当的词下面画“——”线。(1分) 2、读短文后,抄四个你喜欢的四字词语。(1分)

、 、 、 3、第二自然段中描写菊花的动词有: (1分) 4、第三自然段是围绕 这句话写的。描写菊花的形状时,作者用( )比喻龙须菊向上卷起的花瓣,用 比喻黄球菊的朵朵花儿。(3分) 5、文中有两处省略号,它表示: 。(1分) 6、按要求摘录词语。(1~2个)

描写菊花性格: ;描写菊花颜色: ;描写菊花的形态: 。(3分) 7、“我”爱菊花,最主要的原因是 。(1分) 十、口语交际。(4分)

《钓鱼的启示》中,因为开放钓鱼的时间没有到,父子俩把钓到的鱼放回了湖里,这件事对我教育很大,请为父子设计两次对话:

父亲: “我”: 父亲: “我”:

09年下五语期中测试题 第3页 共4页

十一、习作。(30分)

请从下面文题中任选一题来作。

1、 ,我真高兴

阳光灿烂的童年,聆听心灵的欢笑,高兴的理由应该有很多??希望你 能从不同的角度,通过一件事写出高兴的感觉,记录下欢乐的瞬间。

2、在生活中,有哪些事情给你以启发?你从中明白了什么道理,或从中获得了什么启示,选择一件写下来。注意把事情的经过讲清楚,把得到的启示说明白,题目自拟。

09年下五语期中测试题 第4页 共4页

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