高考政治专题冲刺 专题15《政治生活》综合复习(含解析)

专题15《政治生活》综合复习

本卷说明：本专题包括走进文化生活（文化市场对文化的影响、文化建设的必然要求、如何看待落后文化和腐朽文化），建设社会主义文化强国（中国先进文化的前进方向、走中国特色社会主义文化发展道路、社会主义精神文明建设的根本任务和主要内容、文化自觉和文化自信），加强社会主义思想道德建设（思想道德建设在文化建设中的地位

、建设社会主义核心价值体系、社会主义荣辱观与公民道德基本规范思想道德修养与科学文化修养）等考点知识。

一、单项选择题。

1.近几年,我国文化产业得到迅速发展,图书、报纸、电子出版物在品种和总量上连续多年稳居世界首位。我国已成为世界上最大的电视剧生产国,我国创作的动画片也有了长足的发展。这主要是因为

①我国文化产品的丰富充实了人民大众的精神家园

②现代科学技术为文化发展提供了强大的物质载体

③社会主义市场经济的发展促进了文化产业的发展

④我国改革开放的政策自然会带来文化产业的繁荣

A.①③

B.①④

C.②③

D.②④

【答案】C

考点：文化生活出现可喜变化的原因

【题型】单选题

【难度】一般

2.2016年11月，天津市委召开深入推进圈子文化和好人主义问题专项整治工作会议。圈子文化、好人主义从定性上说就是违反政治原则、违反组织纪律，一些人为了不伤自己，不怕伤党、不怕伤组织、不怕伤事业，把社会的不良习气搬进了党内、污染了组织。对此，我们要

①大力发展先进文化

②努力改造落后文化

③支持健康有益文化

④不断丰富文化形式

A.②③

B.①②

C.②④

D.①③

【答案】D

【解析】由材料信息可知，圈子文化与好人主义从性质上讲是腐朽文化，对此，要充分发挥社会主义先进文化和健康有益文化的导向和示范作用，①③正确符合题意。②④均不符合材料主旨，与题意无关

考点：大力发展先进健康文化

【题型】单选题

【难度】一般

3.改革开放以来，我国文艺创作产生了大量脍炙人口的优秀作品；同时，也存在着有数量缺质量的现象，存在着抄袭模仿、千篇一律等问题。对此，认识正确的是

①文化生活有“喜”也有“忧”

②是文化市场发展的必然结果

③需要国家加强管理和正确引导

④满足了人们多样化的文化需求

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

【答案】A

考点：文化生活的“喜”与“忧”

【题型】单选题

【难度】较难

4.中共中央政治局常委李长春来到北京大学，与1400余名师生一起观看原创歌剧《钱学森》。该剧以钱学森与夫人蒋英历经艰辛回到祖国怀抱的感人经历为主线，热情讴歌了他们的爱国情怀和为科学献身的崇高精神，激起了全场观众的强烈共鸣。这说明中国特色社会主义文化建设必须

①以科学的理论武装人②以正确的舆论引导人

③以高尚的精神塑造人④以优秀的作品鼓舞人

A. ①②

B. ③④

C. ②③

D. ②④

【答案】B

【解析】由“他们的爱国情怀和为科学献身的崇高精神，激起了全场观众的强烈共鸣”可知，该剧以高尚的精神鼓舞了观众，③④正确符合题意。①②材料没有反映，与题意无关。

考点：中国特色社会主义文化的特征

【题型】单选题

【难度】较难

5. 进入新的世纪，世界各国政府都在思考和部署新的经济与社会发展战略。中国作为世界上最大的发展中国家，必须把加快科技进步和创新置于经济与社会发展的优先地位。为此我们应

①普及科学知识，弘扬科学精神

②偏重自然科学，兼顾社会科学

③大力加强科学基础设施建设

④促进文化公益事业蓬勃发展

A. ①③

B. ②③

C. ②④

D. ①④

【答案】A

考点：加快推进科技进步与创新

【题型】单选题

【难度】较难

6.习近平总书记在全国文艺工作座谈会上要求广大文艺工作者要高扬社会主义核心价值观的旗帜，把社会主义核心价值观生动活泼、活灵活现地体现在文艺创作之中。这样做的必要性在于( )

①能够为社会主义现代化建设提供强大的智力支持

②能促进公民提离辨别是非和抵御错误思想的能力

③有利于发挥社会主义核心价值观对人的决定作用

④有利于增强社会上义意识形态的吸引力和凝聚力

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

【答案】C

【解析】社会主义核心价值观为现代化建设提供的不是智力支持，而是精神动力和思想保证，排除①。③夸大了社会主义核心价值观在人发展中的作用，观点错误。弘扬社会主义核心价值观有利于促进公民提离辨别是非和抵御错误思想的能力，增强社会上义意识形态的吸引力和凝聚力，②④正确符合题意。

考点：社会主义核心价值观

【题型】单选题

【难度】一般

7.进入2016，文化产业依然活跃，在新技术及各路资本的推动下，不断涌现出的各种新平台、新模式让人眼花缭乱。文化产业的繁荣发展

①有利于推动文化产业成为支柱性产业

②是实现文化发展和创新的根本途径

③是保障公民基本文化权益的主要途径

④有利于加强社会主义精神文明建设

A.①②

B.③④

C.②③

D.①④

【答案】 D

考点：大力发展文化产业

【题型】单选题

【难度】一般

8.习近平总书记在北京大学考察时说，核心价值观承载着一个民族、一个国家的精神追求，广大青年要从现在做起，从自己做起，勤学、修德、明辨、笃实，使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循。习总书记的讲话启示我们（）

①同心同德，坚定共产主义共同理想

②身体力行，自觉践行核心价值观

③厚德载物，追求更高的道德目标

④志存高远，铸造中华文化新的辉煌

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

【答案】C

【解析】材料中“核心价值观承载着一个民族、一个国家的精神追求，广大青年要从现在做起，从自己做起，勤学、修德、明辨、笃实，使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循”表明青少年要追求更高地道德目标，自觉践行核心价值观，②③正确富恶化提议。建设社会主义强国是现阶段人们的共同理想，①观点错误。④与题意无关，排除。

考点：社会主义核心价值观

【题型】单选题

【难度】较难

9. 习近平总书记在新闻舆论工作座谈会上指出，要转作风改文风，俯下身、沉下心，察实情、

说实话、动真情，努力推出有思想、有温度、有品质的作品。这表明

①文化创作要着眼于人民群众的精神文化需求

②文化工作者是社会实践和文化创新的主体

③人民群众的生产生活实践是文化创作的源泉

④推动社会实践的发展是文化创新的根本目的

A．①② B．②④ C．③④ D．①③

【答案】D

考点：文化创新的源泉和主体、发展人民群众喜闻乐见的文化

【题型】单选题

【难度】一般

10.中国特色社会主义文化始终坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，无论是思想内容还是表现形式都发挥着强有力的导向和示范作用。这是因为社会主义文化

①始终占据文化生活的主导

②既具有先进性又具有科学性

③发挥着强有力的导向和示范作用

④以社会主义政治和经济力量为依靠

A.①③

B.②④

C.②③

D.①②

【答案】B

考点：社会主义文化的先进性和科学性

【题型】单选题

【难度】困难

11. 近年来，四川省绵阳市某区创建德育特色学校、打造乡村少年宫特色品牌项目、举办母亲课堂进社区等活动，将家庭、学校和社会编织成一张无缝隙的网，帮助未成年人从小养成良好的道德品质。做好未成年人思想道德建设这一工作要

①在多元化思想指导下形成百家争鸣的局面

②形式多样地开展宣传思想道德模范的活动

③抓住为人民服务这个思想道德建设的原则

④同资本主义思想道德的个人主义根本对立

A.②③

B.②④

C.①②

D.①③

【答案】B

【解析】材料反映的是深化社会主义精神文明创建活动，这要推动学雷锋、学习宣传思想道德模范常态化，要坚持以集体主义为原则，同资本主义思想道德的个人主义原则根本对立，②④符合题意。建设社会主义精神文明要坚持马克思主义指导思想，不能搞指导思想多元化，①观点错误。建设社会主义精神文明以为人民服务为核心，以集体主义为原则，③观点错误。

考点：建设社会主义精神文明的核心和原则

【题型】单选题

【难度】较难

12. 2016年8月，上海市培育社会主义核心价值观工作现场推进会在浦东新区举行。核心价值观是一个民族、国家、社会及其人民普遍信奉、追求、恪守的基本价值理念和规范，是核心价值体系的精髓，其与社会主义核心价值体系的关系是，社会主义核心价值观

①体现社会主义核心价值体系的基本特征

②与中国特色社会主义的发展要求相契合

③是社会主义核心价值体系最核心的内容

④其实践导向比社会主义核心价值体系差

A.①③

B.①②

C.③④

D.②③

【答案】A

考点：社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系

【题型】单选题

【难度】较难

二、非选择题。

13 .“孝”是儒家伦理思想的核心。然而，近年频频爆出的关于“扶不起”(面对摔倒的路人，不肯、不敢上前搀扶等现象)种种负面新闻。人们开始怀疑我们这个社会是否正遭遇“道德寒

冬”。面对这一窘境，某市的做法是：大力宣传中华传统美德，加强舆论的正面引导作用；深入挖掘人们内心深处向善的因素，树立助人为乐的道德典范；制定《公民救助行为保护条例》，让那些主动去“扶”去“助”之人的合法权益得到保护，使“扶得起”变成人人欲为的德行，实现由“不扶”到“扶”的变化。

从“加强思想道德建设”的角度，结合材料说明该市是如果实现由“不扶”到“扶”的转变的。【答案】①继承和发扬中华传统美德，全面提高公民道德素养。②坚持依法治国与以德治国相结合，制定救助行为保护法规，保护救助人的合法权益。③树立助人为乐的道德典范，充分发挥道德模范的榜样作用。④加强舆论的正面引导，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人。【解析】本题以公民生活中的具体道德行为为例，考查学生对材料的解读能力、对教材知识进行整理和归纳的能力。结合教材基础知识，学生可以从思想道德建设、社会主义荣辱观、道德环境、道德模范的榜样作用等角度对材料进行分析和解读。

考点：加强思想道德建设

【题型】综合题

【难度】一般

14.近年来,广东省茂名市以建设幸福和美新农村为目标,积极探索农村精神文明建设的新模式,打好制度建设、主题活动和民生建设“三张牌”,大大改善了农村环境面貌和农民精神风貌,推动了社会主义新农村的新发展。在全省农村精神文明建设工作经验交流会和全省县级文明城市创建工作动员大会上,茂名市的做法被列为成功经验进行交流,受到与会各方的高度评价。

(1)如果你参与了此次交流会，你将会从茂名市的做法中获得哪些成功经验？

(2)结合材料,说明茂名市积极探索农村精神文明建设的新模式的意义。

【答案】 (1)①深化文化体制改革，解放和发展文化生产力。②开展丰富多彩的精神文明创建活动。③大力发展文化公益性事业，保障人民基本文化权益。（本题答案具有开放性，如学生从其他方面进行阐述，能紧扣材料，观点正确皆可。）

(2)①有利于形成男女平等、尊老爱幼、互爱互助、见义勇为的社会风尚。②有利于激发茂名市人民群众积极参与茂名市精神文明创建活动。③能为茂名市全面建成小康社会、加快建设经济文化强市提供强大精神力量。

考点：开展精神文明创建活动【题型】综合题

【难度】较难

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