幼儿园小班个别化参考

名称 漂亮石子路 准备 玩法 纸盒、自制小路（塑封圆1、 从纸盒中摸出一形纸片（红、黄）、正方形张食物图片来确纸片（橙、蓝）、三角形纸定要给哪个小动片（紫、绿）若干、小兔、物喂食。 小猫、小狗图示，自制胡2、 通过投色子来确萝卜、小鱼、肉骨头若干 定要铺设的小路的颜色和图形。 3、 最终要把小路铺到先前摸到的食物相对应的小动物前，然后把食物喂给该小动物吃。 1、 在娃娃家拉一条绳子，请幼儿寻找相同花纹的上衣和裤子或裙子，并把他们配成一套。 2、 把上衣和裤子用扣链连接后挂到绳子上。 挂衣服（配对） 绳子、自制塑封衣服、挂钩 宝宝的条纹衫 画有宝宝图样的底板（其1、 请幼儿为“宝宝” 身穿的衣服上画有一条条的衣服添上美丽的竖形或横形条纹）、蜡笔 的颜色（要求相邻条纹的颜色不能重复）。 2、 教师可以先从ABAB模式引导幼儿涂色。 1、幼儿观察衣服背景图，分辨衣服上已有纽扣的形状，然后将手伸进纸箱中，摸取相应形状的纽扣，并黏贴在缺失的纽扣位置，感受纽扣与纽洞的一一对应。 1、 引导幼儿参照项链设计图有规律的串一条美丽的项链送给妈妈。 2、 幼儿理解排序规 摸纽扣（对应） 开洞小纸箱若干、内装若干圆形、正方形等纽扣，粘性衣服背景图 送给妈妈的项链 各种颜色、形状的塑料串珠，绳子、项链图样 律后，也可自行设计排序模式。 自制饼干 画有圆形、三角形或正方形饼干的色纸、剪刀、纸盘、记号笔、胶水 1、 幼儿使用剪刀，将色纸上的饼干剪下来，并为它点画“芝麻”，然后黏贴在纸盘内。 2、 向同伴介绍自己制作的是什么饼干，“如圆圆的饼干”等。 点画袜子 纸板袜子人手一份，颜料，1、幼儿选择一直漂亮小盘子 的袜子作为参考物，然后用手指蘸颜料，在空白袜子的底板上点画袜子。 好听的声音 有趣的声音（分类） 两个框(一个标有喇叭图1、 幼儿逐一把材料标、一个标有禁止的图放到塑料瓶中，标)、棉花、绿豆、黄豆、区分哪些东西能塑料袋、木珠、回形针、让瓶子发出声纸巾若干、塑料瓶若干、音，哪些东西不以上实物的图片） 能让瓶子发出声音。 2、 找出相应实物的图片，按照“有声”和“无声”的标记进行分类。 带盖的塑料瓶和铁罐若干1、 幼儿根据瓶子上（瓶、罐上标记数量1-5）、的数字标记把想彩色木珠若干。 对应数量的木珠放入瓶中。 2、 盖上瓶盖摇一摇，感受木珠放在不同材质的瓶中发出声音的不同。 数字卡片、铃铛一个 1、 幼儿根据教师（朋友）发出的声响次数（可以是拍手或摇铃） 数木珠（按数取物） 敲几下（听声音计数） 拿起相对应的数字卡片。 2、 教师爷可以有节奏地发出声响，让幼儿根据同样节奏拍手或跺脚。 3、 该形式也可以改变为教师报数字，幼儿拍手。

小兔乖乖 喂小兔 挖洞纸箱若干（内放塑封萝卜、青菜、蘑菇、鱼、肉、面包等图片）、纸盘若干（一个小兔笑脸、一个小兔不高兴表情） 自制筛子若干、两个筛子为一组，一个筛子是颜色（由黄、绿、橙组成，每种颜色两面），另一个是数字筛子（1-6），不同颜色物品（如胡萝卜-橙、青菜—绿、蘑菇—黄）图片若干，与物品颜色相对应的篮子 1、画好萝卜轮廓的橙色手工纸若干（每张纸上的萝卜个数不同），萝卜“叶子”若干、剪刀、纸盘、双面胶、1-5数字卡片 1、幼儿从挖洞纸箱中摸出各种“食物”，然后按照小兔爱吃的食物和不爱吃的食物进行分类。 1、幼儿按照所投掷的点数和颜色来取相对应的图片，并把图片放到规定的区域。 小兔的篮子 剪萝卜（计数配对） 1、用剪刀沿着手工纸 剪下所画的萝卜轮廓。 2、为剪下来的“萝卜”贴上叶子，并黏贴到纸盘边缘。 3、根据纸盘中间的数字卡片，摆放相应的萝卜个数。

学本领 小刺猬背果果 1、用布制作的刺猬若干（每个刺猬身上留有一个数字位置，用尼龙搭扣固定，有的刺猬背上缝上纽扣，又的缝上揿钮，有的1、根据幼儿自身水 平，选择对应的刺猬，帮刺猬背上果子。幼儿可以选取相对简单的尼龙搭扣或揿钮也缝上搭扣），相应的布制果子若干，布制数字若干 可选择纽扣。 2、幼儿装好果子后，点数果子数量，并选取相应数字表示。幼儿也可以比较果子多还是刺猬身上的纽扣多，想办法变成一样多。 1、 教师带领幼儿扮 演青蛙，大家一起来捉害虫。 2、 请幼儿双脚并跳、边跳边在活动场地内捉虫，捉到虫后讲一讲是在哪里找到虫子的，如桌子下面、玩具厨里面、椅子上面等等。 青虫捉害虫 塑料昆虫若干只、室内活动场 小猫钓鱼 小猫头饰若干、自制池塘、1、 引导幼儿戴上小各种纸质小鱼（回形针夹猫头饰、到“池其上）、贴有不同数字（5塘”钓鱼。 以内）的磁铁钓鱼若干、2、 观察鱼竿上的数小水桶若干1 字，钓取相应数量的小鱼放到小桶内。 3、 钓完后数一数，确定自己钓的是否正确。 孔雀开屏模版若干份（孔雀的羽毛为中空的椭圆形），蜡笔、范例若干张（也可要求幼儿继续填色和补缺填色） 孔雀开屏 1、视幼儿水平提供不 同难度的模版，由易到难（继续填色-填补空缺颜色—独立设计填色），引导幼儿为孔雀的羽毛有规律的涂色，如“红绿红绿。。。”

苹果和橘子 摸水果 不透明的纸箱若干（纸箱侧面挖有一个可容幼儿伸手的洞；纸箱里装有许多塑料水果），塑料方针水果若干、贴有一个或许多水果图片的盘子若干 1、引导幼儿按照盘子上的图片，将手伸进纸箱摸一摸，拿取相对应的水果。如：盘子上是一个水果的图片，幼儿则摸出一个 水果放在盘子上，如果盘子上许多水果的图片，幼儿则摸出许多个水果放在盘子上。 水果店 水果店环境床色、塑料仿1、 幼儿分别扮演水真水果若干、自制钱币果店的顾客和售（1-5元，用数字表示），货员，开展买卖标价牌若干（1-5元，用水果的游戏。 点子表示），购物袋 2、 “顾客”根据点子标价牌拿出相应的数字钱币，售货员将相应价格的水果装在购物袋里，递给顾客。 各色彩泥、圆头竹签和一次性筷子若干、泡沫塑料块、糖葫芦串范例图片若干 1、 引导幼儿观察范例图片，说说糖葫芦上串的是哪些水果，有什么规律。 2、 指导幼儿通过搓、捏、揉等方法，将相应颜色的彩泥制作成山楂、草莓、橘子等，并将这些水果按一定规律串在竹签上。 串糖葫芦 送货员 小推车若干，各种蔬菜玩具，各种小件衣物（如手套、袜子、围巾等），其他类玩具（如益智小玩具等），大玩具若干，送货员工作标志若干，菜场，服装店，玩具店的环境创设 乐高塑料积木、雪花片、不同大小的玩具车若干 1、幼儿戴上送货员标 志，表示送货员上班。任务是将大玩具框内的货物装上小推车，分辨里面的货物属于菜场、玩具店还是服装店，将货物送至各个店内。 1、引导幼儿用乐高积木或雪花片搭建停车场，将积木围城长方形。为不同大小的玩具车搭建合适大小的 建造停车场

停车位，将玩具车停放在停车位内。 制作药丸 红、绿、蓝三种颜色彩泥1、幼儿扮演药剂师， 贴有红、绿蓝标记的药瓶 将彩泥搓成球形的各色药丸，将不同颜色的药丸装入相应颜色标记的药瓶内。 大小不同的药瓶若干（确保大瓶子配有大盖子、小瓶子配有小盖子） 1、幼儿制作药丸后， 打乱各种瓶盖，让幼儿为大小不同的药瓶找帽子，选择相应的瓶盖，将瓶盖拧紧，并根据药瓶中药丸的数量在瓶身上贴上相应的数字贴纸。 1、幼儿分别扮演病人、医生、药剂师，按照看病的顺序先挂号，然后到医生处看病，再根据医生的药房取拿药。药剂师根据病人所给的药房找到相应颜色的药瓶，再点数 药丸，发药给病人。 找瓶盖 学做药剂师 医院场景娃娃家，药瓶5个（贴有红、黄、绿、蓝、紫标记），写有颜色点数的模拟药房若干张。

不怕冷 做小吃 由海绵制作的火锅丸子1、 寒冷的冬天大家（红、黄、绿三种颜色），都很吃串烧，我安全细棒，盘子数个，方们一起做串烧。 格收纳盒一个 2、 将丸子分类摆放在盘中，幼儿按照紫的喜好制作火锅串烧。 3、 鼓励幼儿进行材料搭配，将各种材料按一定的规律串起来。 不同大小的衣服、不同大小、长短的袜子等服装，衣架和挂衣杆 1、 引导幼儿将怪怪的服装摆放整齐。 2、 幼儿观察各种服 怪怪的服装店 饰的大小、长短等特征，按照由大到小、由长到短饿规律整理各种服饰。 暖暖的太阳 不同宽度的刷子、大幅铅画纸、颜料、反穿衣 1、尝试用不同宽度的 刷子为太阳涂色或画上周围的太阳光，让幼儿在画画过程中感知线条的长、短、粗、细、直、弯等。

过新年 新年彩灯 画有房屋的黑色卡纸、颜1、说说节日里的彩灯料、棉签、装颜料的盘子 是什么样子，然后用棉签上颜色在房屋周围的圆形中有规律的点上颜色，用自己喜欢的样式设计彩灯，装点房屋。 圆形、正方形和三角形的糖果，贴有这三种形状的糖罐。 糖果店 1、 引导幼儿开设自 己的糖果店，将糖果按照形状分类。 2、 在幼儿熟悉根据单一标准分类方式后，引导他们采用颜色与形状、颜色与大小、形状与大小等二维方式进行分类。 3、 引导幼儿根据客户的需要和标准包装糖果，增加幼儿之间的相互交流。 1、 引导幼儿开食品店，选择喜欢的磨具用彩泥制作各种年糕。在年糕上利用各种工具引出漂亮的花纹，数数自己做 多样年糕 彩泥、磨具 了多少块年糕。 2、 也可以根据“客人”的需要定做某种形状和数量的年糕。

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