机械原理 试卷A - 答案 - 2013-2014-1

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成都学院(成都大学)考试试卷

二、 单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)

课程名称:_机械原理参考答案及评分标准_ _2013_-_2014_学年 第__1__学期 得 分 阅卷人 题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 合计 统分人 签 名 1.平行四边形机构 A 。

得 分 A.一定是双曲柄机构; B.一定是曲柄摇杆机构;

C.一定是双摇杆机构; D.条件不足,不足以判断。

一、 填空题(本大题共9小题,每空1分,共15分)

2.在减速蜗杆传动中,用 C 来计算传动比是错误的。

得 分 A.i??1?2; B. i?z2z1; C. i?d2d1。 阅卷人

3.机构是由 B 组成的。

1. 两构件通过面接触而构成的运动副为 低副 ;通过点、线接触而构成的运动副 A. 零件和铰链; B.构件与运动副; C. 构件与零件。 为 高副 。

4.在曲柄摇杆机构中,当 B 与从动曲柄两次共线时,机构出现死点位置。 2.构件和零件的区别在于:构件是 运动 单元,而零件是 制造 单元。 A. 摇杆; B. 连杆; C. 机架。

3.机构和机器统称为 机械 。 5.一台机器空运转,对外不作功,这时机器的效率 B 。

A.大于零; B.等于零; C.大小不一定。 4.对于任何动不平衡的刚性转子,都只要在选定的 两 个平衡基面内分别添加

或除去一个适当的平衡质量即可获得完全平衡,故动平衡又称 双面 平衡。 6.设计凸轮轮廓线时,若减小凸轮的基圆半径,则凸轮压力角将 A 。

A. 增大; B. 减小; C. 不变。 5.斜齿轮的 法 面上的参数是标准值,即其标准参数在此面上。

7.利用飞轮进行调速的原因是它能 C 能量。

6.一铰链四杆机构中,共有 6 个速度瞬心,其中有 3 个绝对速度瞬心。 A. 产生; B. 消耗; C. 储存和放出。

7.按机械效率来确定机构自锁的条件是: η≤0或η<0 。 8.当凸轮机构的从动件推程按等加速等减速规律运动时,推程开始和结束位置 B 。

A.存在刚性冲击; B.存在柔性冲击; C.不存在冲击。 8.在计及摩擦时,移动副机械自锁的原因是驱动力作用线在 摩擦角或摩擦锥 以内,转

动副机械自锁的原因是其单驱动力F的作用线在 摩擦圆 以内。

9.太阳轮1齿数z1=14、行星轮个数k=3,太阳轮3齿数为 A 时才有可能正确9.差动轮系的自由度为 2 ,行星轮系的自由度为 1 。 构成行星轮系。

A.z3=40; B. z3=42; C.z3=43; D .z3=45。

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10.下列哪种机构不具有急回特性: B

4.一对锥齿轮正确啮合的必要条件之一为两轮小端的模数和压力角应分别相等。 A.偏置曲柄滑块机构; B. 对心曲柄滑块机构; ( × ) C.曲柄摇杆机构; D. 摆动导杆机构。

5.蜗杆蜗轮啮合传动,模数和压力角的标准值取在中间平面内。 ( √ ) 11.标准圆柱直齿轮的法向齿距pn为 C

A.?msin?; B. ?m; C.?mcos?; D.?mtan?。 四、平面机构自由度计算题(本大题共3小题,每小题3分,共9分)

12.蜗杆分度圆直径标准化的原因是 C 。

得 分 A.便于装配; B.提高加工精度; C.限制蜗轮滚刀的数目。 阅卷人

13.变位齿轮的变位系数x=+0.5,模数为m=20mm,齿数z=10,压力角、齿顶高系数、顶(需写出计算式,如机构有局部自由度、虚约束或复合铰链应予以明确说明,直接写出结隙系数均为标准值,该变位齿轮的齿根圆半径为 B

果不给分。) A.100mm; B. 85mm; C.75mm; D.65mm。

11'414.非标准安装的齿轮与齿条啮合传动,下列说法错误的是: B n1A.齿轮节圆与分度圆重合; B. 齿条节线与分度线重合; HC.啮合角等于分度圆压力角。

215.对圆柱斜齿轮的当量齿轮,正确的描述为 C 。

32'A.当量齿数一定是整数 B.齿形与端面齿形一致 C.齿形与法面齿形一致。 3'

F=3×5-2×7=1 有1个复合铰链 (1分) F=3×5-(2×5+1×4)=1 (2分)

三、 判断题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)

得 分 阅卷人

1.对于单个齿轮来说,节圆半径就是分度圆半径。( × )

2.机构中死点是否存在,与有无摩擦无关。 ( √ )

3.轮系中的惰轮对轮系传动比的大小没有影响,所以可以去掉。 ( × ) 有1个复合铰链、1个局部自由度、1个虚约束

或有1个复合铰链、1个局部自由度 (1分)

F=3×6-(2×8+1×1)=1 或F=3×7-(2×10+1×1-2)-1=1 或F=3×7-(2×9+1×1)-1=1

(2分)

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答 学院题 ________________专业不 ________________班级得 ________________超 学号过 ——————————————密——————————封—————————线—————————————________________姓名此 ________________ 线 线 _ _ _ _ _ _——— _ _— _ _ __——此_ _— _ _— 姓名 _ _——— _ _— __过_ _线— _ ___— __— _ _ 学号——— _—超 _ _ __—— __— __封 _ __— ___——得 _— 班级 _—— __— __— _ _ _ _ __密——不__— _ _ _—— 专业— _— _ _ _ _ __——— __—题 _ _ __—— __— _院— 学— 答

五、简答题(本大题共2小题,各5分,共10分)

六、作图题(本大题共2小题,第1小题6分,第2小题4分,共10分)

得 分 得 分 阅卷人 阅卷人

1.已知凸轮机构如图所示,已知主动凸轮1的转速ω1:

1.什么是根切现象?产生的根切的根本原因是什么?根切现象发生在基圆之外还是基圆之1)在图中画出各瞬心位置; (3分) 内?哪些措施可以避免根切?其中哪种方法最常使用? 2)采用图解法利用瞬心求图示位置时的从动件2的速度大小v2,并在图上标注出速度v2答:

方向。(可只列出算式,不用求具体大小) (3分)

用展成法加工渐开线齿轮的过程中,有时刀具齿顶会把被加工齿轮根部的渐开线齿廓切去一部分,这种现象称为根切。

产生根切的根本原因是刀具的齿顶线(圆)超过了极限啮合点。 根切现象发生在基圆之外。

避免根切的措施有:1)选用z>zmin的齿数;2)采用变位修正法,使x>xmin;3)使用非标准刀具,改变齿形参数,如减小ha*或加大α 。

通常采用变位修正法。

答案可采用不同叙述方式,答出关键内容即可。第一问需指出渐开线齿廓被切掉。

2.机构具有确定运动的条件是什么?当机构的原动件少于或多于机构的自由度时,机构的题1图

运动将发生什么情况?

答:

2.已知蜗杆蜗轮机构,以及构件2的速度方向如图所示。 机构具有确定运动的条件是:机构的自由度应大于零,且机构的原动件数应等于机构(1)判断构件1的旋向并说明理由(1.5分)

的自由度数。

(2)试判断构件1的转向,并在图中用箭头标出。判断过程需做简要说明或在图中画出简若F>0,而原动件数

要过程,直接画出方向不给分。(2.5分)

若F>0,而原动件数>F,则机构不能实现确定的相对运动或在薄弱处产生破坏。

答案可采用不同叙述方式,答出要点即可。 (1)当蜗杆1与蜗轮2 的轴交错角为

90 °时,其旋向应相同,都为左旋。

(1.5分) (2)根据左手或右手定则,判断蜗杆转向为顺时针,如图所示。 (2.5分)

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答 题七、计算题(本大题共2小题,各8分,共16分)

得 分 阅卷人 2.已知各齿轮齿数,z1=60、z2=15、 z3=18、 z4=63;求传动比i1H,并确定系杆H的转向。

学院________________1.在图示铰链四杆机构中,已知lBC =50mm,lCD=35mm,lAD=30mm,AD为机架;若此机构为曲柄摇杆机构,且AB为曲柄,那么lAB的长度范围应为多少?

解:

因机构为曲柄摇杆机构,且AB为曲柄,所以,AB为最短杆。

lAB+lBC≤lCD+lAD lAB≤lCD+lAD-lBC=35+30-50=15mm lAB>0 因此,lAB的长度范围为0

解:

5分)

1分) 系杆H与轮1转向相同。 2分)

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4分)3分)1分) 不 得 超 过 此 ——————————————密——————————封—————————线————————————— 线 专业________________班级________________学号________________姓名________________ (

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