意外收获作文200字

篇一：意外的收获作文

意外的收获

一次援手，却让我有了一次意外的收获……

风肆无忌惮地冲撞着路上的行人，连平日中笔直挺立的大树，也急忙地在狂风面前俯首称臣。我迎着肆虏呼啸的寒风，急急忙忙地奔走在回家的路上。忽然身后传来“咔嚓！”车子和地面撞击的摩擦声，而后又是一声痛苦的呻吟。

我转身看时，只见一个骑车人倒在地上，车子也静静地“躺”在地上。狂风仿佛尝到了“胜利”的喜悦，更加猛烈，更加猖狂。路上的人用手捂着自己的脸，脸上露出了痛苦的神情。

这时，有几个人也围了上去。我手足无措地看着地上的两个人，“你没事吧，大家……”我刚一开口，围观的人群都将怪异的目光投在了我的身上。没有一个人愿意伸出援手。他们的反应让我突然想到前段时间在社会舆论风口浪尖上的“彭宇案”等等一系列反映出的社会道德问题。那些围观的人可能也是想要善意地提醒我，不要又被诬陷了，但是我更从他们的眼中看到了一丝冷漠……一时间，我茫然了，怎么办？怎么办？救人要紧啊！如果我不去帮助这个骑车人，他又会怎样呢？我的良心能安宁吗？望着受伤的人疼痛难忍的哀求：“帮我打一个电话吧，麻烦大家了。”我终于找回了自己的良知，在众人诧异的目光中，我拿出了电话，拨通了120，然后轻声安慰他：“别担心，一会儿医生就来了。”虽然还有不断围观的人在小声议论，但是我似乎已经无所畏惧了，因为我相信善有善报。

风依旧在城市的街道上飞舞，没有一点减弱的征兆。慢慢地，有几个大学生模样的人站在了迎风的方向，还有几个人也走了过来，和我一起安慰这个躺在地上的伤人。当看到他们和我站在同一条线的时候，我的心里有一股莫名的感动，我知道，我的行为不仅帮助了别人，更唤醒了那些冷漠的围观者的良知。这份意外的收获，才是最丰厚的。

终于，救护车来了。我看着医生把受伤人搀扶在担架上，其他的人也赶着过来帮助疏散围观的人，那几个大学生帮忙扶起了车子，而我望着渐行渐远的救护车，内心感到无比的骄傲。我用“助人为乐”的行为，收获的不仅是“乐”的真正内涵，还用我的善行，帮助那些丢掉善心的人，找回了他们心底的爱，融化了他们心中的寒冰。我收获的不只是人们赞许的目光，还有人们良知的回归。这是我万万没有想到的，原来爱心是可以传递出去的。

意外的收获，让我更加坚信：互帮互助，便会让这个世界充满爱与幸福。

篇二：高一第二单元同步作文：意外的收获

有时，不被重视的事物通常比被重视的更有价值，这种意想不到的收获甚至可以给你意想不到的惊喜，使你快乐。大家都知道，在字典网络切割的前100名最新推荐的文章是国家中小学生在最新的论文领导，列出名字就像一根针在一个干草堆，悲伤。我第一次参加了第十二届春季杯大奖赛，虽然西蒙点亮了获得优秀奖，但是吃推荐的文章封闭，不能挤进推荐的文章光荣的排名。意想不到的收获是，我其实有一条鱼的家里有一条红围巾，向老师致敬张建梅沃尔玛的家庭亲密服务李秋贤的精神抄袭封面五级写作踢推荐文章高门槛，成为其座位宾客。不用说，推荐的文章不是自我风格，而是没有什么类的文章可以推荐，没有权利成为一个陌生人。

鱼的家作为论证文，把笔反映出文字的意思，用蓝天和白云反映水影布河床 然后实时切入现实生活，揭示鱼和人类不仅彼此之间具有完全和谐的关系，而且还对鱼和环境，还引用了人类的错误，指控对鱼类的家园的破坏坏的行为，警告人们摧毁鱼的家，鱼最终会对人类报复，揭示鱼和人类控制的关系，给人以震惊。被称为人类保护的鱼屋只有环保的第一，鱼和人开始和谐，随着深化主题的使用拟人化方法的效果，综合运用叙述，描述，抒情，谈话表达，以独特的感觉的审查鱼的家从生态到污染的过去和时代，解释人类破坏的家的鱼将是自己的观点的果实，与现实的自然re - 解释环境保护的第一个主题，融入时代的新思想。坚强，结构，有起伏，一步一步的营，无缝，容易找到文章独特的原创性，是揭露问题的好方法，建议学习。

致敬张建梅老师用红色围巾作为叙事 为了问开头，在西南边境写的“Sim ao”两个小班251课，五年级最后一学期考试排名第一，学生用红围巾对张建梅老师的辛勤工作表示了最真诚的敬意，四年级上学期的张接任时的趋势已经成为倒数第二的形成鲜明对比。由于她不仅要识别支持学生的精神力量，还有任何顽皮的学生，她设法下来，然后贫穷的学生教她，人们被鼓励。拿破仑曾说过，一只狮子领导的一群羊可以打败一群由一只羊带领的狮子。事实胜于雄辩，文章带有大量的闪回自然导致以下，通过强烈的对比，表达了一个老师是一个好的老师的观点。文章的外观描述了创造性，人们移动的语言描述，具体现实的描述细节，行动描述生动，风格描述栩栩如生。特别是作为这个工作的老师很难，但只要爱情，责任，野心，大办公，只要崇高，坚定，务实，发挥，只要爱，教学，良好的教育，只要积极，卓越，开拓创新，你可以帮助放弃 儿童以坚实的步伐抓住美国追赶欧洲人来自后面，暗指中国赶上世界先进水平在不久的将来就能够实现，具有强烈的实际意义和典型的代表，建议学习。

作为一个叙述性的文章，沃尔玛的亲密的服务，文章要求打开问题，写作者在购买一年的付款后，一盒褪黑素被遗忘在收银机中，然后使用语言描述，描述细节的情况下损失小票服务员处理客户离开和成品仔细细致，丢失字符串在一起得到，丢失和得到自然链接到被忘记的褪黑激素回到客户的手中，生动地显示读者沃尔玛的亲密服务。这个亲切的服务充满活力和强大，移动和移动。结束标题的讨论，谈到一个良好的服务每一个客户是商业的阳光，深化的主题。沃尔玛的谦卑诚实的巧妙之处表明，沃尔玛已经成为世界上最大的私营雇主和连锁零售商，因为沃尔玛的亲密服务的本质。文章结构花园，开幕，结束，梁的每个部分都靠近主 问题，层次的进步，语言简单，有节奏，有自己的情绪，读到迷人，建议学习。 霸主李秋贤的精神作为一篇写作文章，第一次紧紧联系着学校霸道的概念的意义，充满

情感地打开读者的心。通过冬季风呈现寒冷的气氛;通过没有“骨干”没有底层对比李秋贤在类的关键位置。随着外观，李秋贤的优秀说明的风度也非常严肃，也来参加考试，她是为了以阶级荣誉的精神表现出的艰难的表现。学生们为她流泪的眼泪，让她的每个人都生动地在纸上。设置她父亲的风度，惹起担心和爱的女儿的父亲。通过客观的语言，行动描述，突出了老师对她的深切关怀，学校霸主李秋贤的精神极端。最后，有一个典型的例子，说明学校霸道李秋贤的精神，主题的升华;并用独特的想象力表达自己的感情，准确把握学校霸主李秋贤的精神意义。作者将字符放入特定场景来描述，向人展示，想法开始一步，结构清晰，布局合理，叙事具体 整个形象充满生动，语言表达的传情，使学校霸道李秋贤的绝望精神给人一种真实的感觉，建议学习。

剽窃作为封面作为叙事文章，告诉人们，课堂竞争是一件非常严肃的事情，终极文章应该依靠创作，只有赢得新作品才能使作品更美观，以便让别人服务，不低于劳动者。虽然老师的脉搏比赛不知道真实的颜色，剽窃作为标准 - 剽窃混乱的天堂和地球欺骗了最高荣誉的一等奖，使剽窃灭绝严重践踏了竞争规则，但是孩子们纯粹是投机性的把戏剧写作技巧抄袭事实看清楚，不得不承认人们的眼睛是聪明的。剽窃必须通过证据确认，因此，提交人并非被盲目指控，但有实际证据表明人们感到客观和有效的观点是无可辩驳的。文章用比较的方法来平静和非凡地洞察情况，剽窃的坏风格不能长，指出玩火将自焚！接近命名的命题的结束不是一个真正的人后透露。文章选择新鲜，贴近生活 事实上，事实，证据，理性，理性地抨击了剽窃的坏风格，嵌入了盗版思维的深度，通过一些小细节来反映挫折教育，大主题， - 假冒伪劣产品的代表，造成了强烈的震撼，毕竟，一个时间为杰作，建议学习。 有时你故意做的事情往往是故意的，但没有好的水果吃;相反，有时你自然地卷轴无意的移动带来了意想不到的好结果。第十二个春天杯大奖赛让我惊讶，有五个类文章收获推荐文章明亮和辉煌，谁能想到这个阶段会来为我？诗意的女神不经意地附在我身上，意想不到的收获的结果堆在山上，只是一个金黄的诗。

篇三：累了(200字)作文

精选作文:累了(200字)作文

坐在桌前，望着天上的白云，鸟儿，胡思乱想，有些羡慕它们的无忧无虑。 有时会忘记，自己要做的事情。又常常叹息，为何自己会如此的痛苦。 有时会觉得自己已不再是自己，不过是个机器&& 背后的悲痛，有多少人能知晓！ 你们觉得眼中那个勤奋刻苦的我已经变了，可却是累了&& 已失去了再与困难作斗争的勇气，变得胆怯了&& 已失去了对生活的热情，懒懒散散&& 已不想再去做，却身不由己&& 累了&&真的很累了！初一:倜傥

篇一：作文累

累 过 以 后

高163班 罗凤舞

“读书苦，读书累”，不少人这样抱怨，尤其是高三的学生。很多人在闲来无事的时候，把读书的苦与累当作歌来唱，可是累过以后，你会发现你无论是精神还是物质上的回报，都使你先前的付出变得渺小；你会发现过去的苦和累不过是生活中的小插曲罢了。

累是值得的，所以我们不必抱怨。只有在几经磨练中，我们才能坚强、充实、成长。像那些奥运冠军，很多人都羡慕他们站在领奖台上的那一刻，可是他们走到这一步是多么的不容易呀。要知道在鲜花与掌声的背后有着他们的许多辛劳与汗水呀。在长期的训练中，他们付出过，累过。但是与这无比的荣耀相比，那些付出就显得微不足道了。这说明累是值得的。

在这紧张的高三生活中，坐着的时间远远超过站着，看着课桌上堆得象小山一样的书本和各科试卷，心里感觉一种无形的压力。背书背累了在课桌上打个盹，却有在脑海中“考大学”这种潜意识的的召唤下而醒来。看书看得眼睛发直，背书背得头皮发麻。“很累，太累了”，我们常常这样抱怨。但想想以后，想着考上大学，想着找一个好工作，这累也就不怕了。在人的一生中，若是觉得这也累那也累，那将会虚度光阴。生活永远没有终点，压力会逼着每个人不断前行。我们一定要直起腰来，快步迈进，不要被“累”压垮。

累使人的生活变得充实，变得有意义。“发明大王“爱迪生在一生中有一千多项发明。他把精力专注于自己的发明创造之中，反反复复的实践与总结，这不累吗？可是，他觉得累很有意义。这点累也算不了什么，因为他得到了回报，取得了骄人的成绩。反之，那些整天想着怎样潇洒的人，他们的精神上得不到满足。这样没有生活目标的生活是毫无意义的，它会使人虚度一生。

吃点苦不算什么，受点累也不算什么。无论是身累还是心累，累过之后，你会得到丰厚的回报。这样，你会觉得累是值得的。

3、点评：（略）

（由学生讨论得出

结论，再由老师明确）

4、升格范例：

累 并 快 乐 着

不少人感叹生活太累，而高三的学子觉得自己最累。其实，累与乐是并行的。累，值得！

累，让人的生活变得充实。人在世上，就应当有所作为，虽然累点，但这样的生活就会很充实，人生就会更有意义；而虚度时日，终将枉此一生。享誉世界的“发明大王”爱迪生，把一生大部分时间与精力都集中在发明创造上，反反复复地实验与总结，能说不累吗？因为累而成就了他一千多项发明。爱迪生因此而充实了自己的生活，人生也因此而更有意义。

累，让人的意志得到磨练。孟子说过：“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身行，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改。困于心，衡于虑，而后作。”这就是说，一个人要有所作为就要历经磨练。人，只有在艰苦的环境中“苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤”，才能使自己的意志得到磨练。勾践在卧薪尝胆中坚定了灭吴复国之志；最终以“三千越兵而吞吴”；玄奘师徒历经八十一难，坚定了取回“真经”的信念，最终立地成佛。如果没有卧薪尝胆和八十一难之“累”，恐怕就没有这些佳话传世了。

累，让人的付出得到回报。没有付出之“累”，就没有收获之“果”，因为“一份耕耘，一份收获”。运动员夏练三伏，冬练三九，得到的是强健的体魄、大赛的奖牌、世人的掌声与鲜花；农民“锄禾日当午”，收获的是沉甸甸的谷物；老师的呕心沥血，收获的是春色满园，桃李满天下。

在学习、生活紧张的高三这个阶段，莘莘学子面临着高考的压力，能不累吗？十二年的寒窗苦读，时代的重托，师长的厚望，自己的梦想，全都维系于此，能不累吗？累，并不可怕。我们不要抱怨，不要放弃，要相信辛劳的付出必将会有丰厚的回报。

吃点苦不算什么，受点累也不算什么。无论是身累还是心累，它会让人的生活变得充实；让人的意志得到磨练；让人的付出得到回报。生活虽累，不亦乐乎！

（注：中央电视台著名主持人白岩松著有《痛并快乐着》，本文的标题系化用）

五、练习

1、阅读下面习作并点评，然后对本文进行升格练习（本文的材料、话题及写作要求，与上文同）。

值 得 累

高163班 高 蓉

很多人感叹活得太累，但“一份耕耘，一份收获”。再累，只要有成功的到来，只要能从量的积累达到质的飞跃，也是值得的！

“好累呀！”简直成了高三学生的口头禅。面对一次又一次的大大小小的考试，身累了，心也累了。背诵文综，口干舌燥，可谓心力交瘁！试问，高三的学子哪个不如此呢。十二年的寒窗苦读，再累，只要黑色的六月能有佳音相传，我们就会说：“累，值得！”

许多成人也整天抱怨活得累，这太多都是为了生计问题。但只要想到累会有收获，也就心满意足了。马克思40年如一日，在大英图书馆搜集素材，他每天都坐在同一个座位上查阅资料，天长日久，座位下的地板上有了凹陷的脚印痕迹。可见，马克思当年也很累，但他最终写出了《资本论》，揭示了资本家剥削工人的秘密。我们不得不承认，为了人类的解放事业，经受这些苦与累，值得！

长征精神是我们中华民族的一笔宝贵财富。红军四渡赤水，巧渡金沙江，强渡大渡河，爬雪山，过草地等一幕幕的惊险场景浮常常我们的脑海里，那样的艰难困苦，能说不累吗？正是因为红军“不怕苦、不怕累”的精神，才取得了长征的胜利。为了无产阶级革命事业的发展，再累也值得。

我们明白，人生短暂，岁月无情。当我们环视四周，多少佼佼者在我们前面，我们能不急起直追吗？要坚信有意义的事情，累也值得。这样，才有顽强拼搏的精神。运动员夺取冠军的那一刹那，演员走到领奖台的那一刻，多么让人羡慕呀，然而，他们曾经有多苦多累，我们应该可以想象得到。为了成功的到来，他们付出了多少汗水啊！当他们成功时，那些苦与累是值得的。

能使自己攀越人生的一座又一座高峰，能使社会进步，能使一切事物变得美好，再累也值得。当你不堪重负，萌生放弃之心的时候，你要告诉自己：累，值得！因为成功就在不远处。

篇二：小学作文：我真的累了

我真的累了

蔚蓝的天空中，活泼的小鸟划过一丝弧线，它们是那样自由，那样轻松。“文雯，过来!”随着老师的“命令”，我只好乖乖地走到老师跟前。“你今晚，帮老师做一些事情??”老师滔滔不绝地布置任务给我，我不停地点头，却是“左耳进，右耳出”。“知道了吗?”老师严肃地问我。我无言地点点头，面对这个“圣旨”，我能有什么异议?一阵凉风拂过，风婆婆在我脸上亲昵地亲了一下。凉

风习习，看着植物园的植物，感到无比地轻松。“文雯!你过来!”老师生气地喊着我。我匆匆跑道老师面前，没有勇气看老师的眼睛。我感觉到了，不祥的预兆。果然不出我所料，老师眼里地对我说：“你板报的字写得太差了，歪歪斜斜，还是找别人来写吧。”我豁然轻松，老师的语气比我预料中的要轻。“??”听过老师的长篇大论，我把后黑板上辛辛苦苦写的字给擦掉。每擦一下，我都抹杀了自己的一份汗水。认认真真一笔一画写出来的字，就因为老师的眼角度和我们不同，就全部毁迹了。

“这次的作文，就你去打吧。”老师笑着对我说。我点点头。作为班上的优生，班上的班长，班上的作文尖子，我有必要为班上的这些事情烦恼。回家后，坐在电脑前，镜片在电脑辐射下越来越厚。熬了三个多小时，把那些需要的作文打好了。

这次老师没空，我负责监考。班上一片沸腾，讲话的讲话，玩耍的玩耍，作弊的作弊。我的喉咙经过一番“磨练”，班上静下来了。半节课了，我的试卷还是一片空白。

老师的期望、任务，压得我透不过起来。我真的很累。

篇三：小学作文：我太累了

我太累了！

小学的毕业都好久了，想起来都有些怀念。但是又有什么用了。以后还有更累的事情要做，我一定要坚持到底，不能松懈，加油！ 暑假了，因为毕业生都没作业，所以我在里简直就是在地狱里过日子，郁闷啊！妈妈看见我没什么事做，就帮我找了好多的补习班，让我来学习。这不是往我从死里逼吗？

星期1??星期5就补习语文`数学。

星期6就去学英语。 星期7就到舞蹈学院学拉丁舞。

这样的苦日子我可受不了了。每天中午，我总是独自回家。我走在路上，看见天上的小鸟，想：如果我是一只小鸟就好了，在广阔无边的蔚蓝的天空中翱翔，那该多好啊！

然后看见一个富妇抱这一只非洲牧羊犬时，我想：我是那只狗就好了，身价高，主人有是富人，只怪我命不好！ 回到家，只见妈妈已经做好了饭菜，她见我回来了，竟连忙跑道门口来先帮我把书包放下，然后就帮我脱鞋，还问我：“累了吧！快去房了，我开了空调的，等一下我拿西瓜你吃！”我听了他*的话后，觉得妈妈怎么变了，平时总是不管我，我一放学就我做作业。今天是不是中邪了啊，我想应该是我马上要上初中了，任务重了，还有现在我补习，真是累都要累死啊。但我现在知道了，这也不是妈妈愿意的，妈妈也是想我成为一个人才，才这样做的，换成别的家长都是这样。他们都包着?望子成龙，望女成风?的美好愿望。

从此时开始，我再也不会为补习而发牢骚了，我还要好好学习，迎接新的一个人生阶段。

篇四：以“累”为话题作文导写

以“累”为话题作文导写

题目：

现代社会，生活节奏加快，大人很忙，学生也很忙，常常觉得很累，身心疲惫。你怎样看待“累”？你是否有过“累”的经历、感受？请以“累”为话题写一篇文章，题目自拟，除诗歌外文体自选，立意自定。所写的内容必须在话题所限制的范围之内，不少于800字。

【写作导引】 这是个独词类话题作文题目，即以一个独字为话题的作文题目。

在写作时，考生可以通过添加修饰成分或运用修辞手法等义换用等方法，让独词话题化大为小，化虚为实。只有切入角度小了，在写作时才能更好地驾驭话题，才容易写深写透。这类作文题一般在话题前面都有一段或多或少的提示语，考生要认真研读提示语和要求，谁确理解命题人的意图。 这个话题“累”是一个形容词，非常宽泛，可写的内容应该很多。可以写人叙事，用生动形象的语言表现“累”的体验、感悟等；可以议论说理，用新颖的材料，分析论证“累”的利弊、根源等；也可以写成散文，用文学语言阐释时“累”的理解、感悟。

话题“累”如何化大为小、化虚为实呢？人人都觉得累，写写自己的独特经历和感悟如何？现在的中学生学习负责担很重，对于“累”的体会肯定不少，来一曲心灵独白，写出自己独特的人生感悟，不是把这个大题目变小了么？如一考生写了一篇题为“后纯真一代的疲惫”的文章，写了自己的父母老师的期望中苦苦挣扎的独特感受，真实地表现了现代中学生的学业负担和精神压力之重，令人触目惊心。要想化虚为实，可以把“累”具体化，朝“实”的方面去拓展，可以写一件具体的事情，编一个具体的故事来印证这个话题；可以将古今中外不同时期、不同类型、不同人的“累”加以横向或纵向比较；也可以追本溯源，透过现象看本质，不在于写“累”是什么，而在于深入写人们如何对待“累”，如何战胜“累”；等等。总之，能把这个题目化大为小、化虚为实，能写出深度和文采，用形象生动的语言表达对话题的独特则有深度的认识的作文，就是较成功的作文。

【病文示例】 累是一种幸福 作为人类，从人们呱呱落地到童年、少年、青少年、青年、中年、中老年、老年的每个阶段，（没必要细数得如此详细）我们都是活在累中的，这是人生中必不可少的一种佐料，（比喻用的好）少了它，人生就失去了意义。

作为我们高中生来说，累就是一顿大餐，从早上一直到晚，除去吃饭和休息的时间以外，其余的时间我们几乎都在不停地学习，整天学习学习再学习。不过，没有办法，谁叫我们是高中生呢，作为高中生来说始终是奔着一个目标，那就是大学。即使在这个过程中很累很累我们也要坚持下去，因为在累的过程中，我们也在不断进步，等我们过这三年寒窗苦读的时光，我们也就离成功越来越近了，累只是我们迈向成功必不可少的过程而已。（选取学习生活作为素材很真实也很

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