部编版四年级上册语文期末检测试卷精品试卷(6)(1).doc

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最新版部编版四年级上册语文期末检测试卷精品试卷(6)

班级 姓名 成绩

评价等级 优 良 达标 待达标 在相应等级上 “√” 听力测试：认真听老师读一段话后填空。 书是 的阶梯,读

书可以 ,读书可以 ,读书可以帮助我们 ，读书会给我们带来高雅的情趣.读书的好处真是说不完,道不尽.如果想自己的生命永远辉煌,那就 ! 基础知识：一、我能读准拼音，写好词语。

j?n shèn gān jú ruì xuě hóu lóng ( ) ( ) ( ) ( ) gōu lóu táo zuì kāng kǎi xiōng yǒng ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我会当小老师，找出词语中错别字并更正过来

因才施教（ ）由然而生（ ）年近古希（ ） 慢山遍野（ ） 全神掼注（ ）满不在乎（ ）

三、我能区分他们，并能给他们找朋友。

饿（ ） 飘（ ） 湍（ ） 微（ ） 娥（ ） 漂（ ） 喘（ ） 徽（ ） 四、这是我的积累收获。

一（ ）小诗 一（ ）肉干 一（ ）印刷机 （ ）的传说 累得（ ） 痛苦地（ ）

身临（ ）境 （ ）居乐（ ） 理直气（ ） 五、我能按要求写词语。

（１）含数字：四面八方 （２）ABAC： 自言自语 （3）含反义词：左顾右盼 （4）含象声词：咕噜咕噜 六．我能按要求写句子：

（１）：我能打比方，让句子更具体、生动。。

月亮像 挂在天空中。 （２）：树丛挡住了他的视线。

改成：“被”字句 （3）（ ）没有辛勤的劳动，（ ）享受不到收获的快乐。 （填关联词） （4）写一个拟人句：

答的不错吧，继续来！ 七、我是个出色的医生，我能用修改符号给下列句子治治病。 （1）、同学们非常关怀李老师的身体健康。 （2）、老师表扬了班里的好人好事和班长做的好事。

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八、我能把下面句子补充完整。

１、（ ）,必有我师焉。

２、蒙汉情深何忍别，（ ）。 ３、发财不是人生的目的，（ ） 4、请写一句民族谚语（ ）。 5、请写一句表示“尊严”的名人名句（ ）。 九、我从课文中学到了很多知识。

1、世界上还有一种最值得珍视的桥，那就是以 、信 任 、 、 和 构筑起来的无形桥。 2、登庐山，看 ；游黄山， 。

3、《囚歌》为 进出的门 ，为 爬出的洞 ，一个声音高叫着，爬出来吧，给你自由！我 自由，但我深深地 。

这段中出现“自由”第一处“自由”是指 ；第二处“自由”是指 。

4、中华人民共和国国歌原名为《 》。词作者 ，曲作者 。

5、我能背诵本学期课文中学过的两首古诗并能默写其中的一首。 阅读探宝快乐尝试：

阅读是我们每个人每天都在做的事情，有些同学认为阅读很难，其实并不是这样，关键你要将文章读懂。先静下心来读它三遍试试！ 寒 号 鸟 冬天到了，北风呼呼地刮着。喜鹊住在温暖的窝里。非常舒服。寒号鸟缩在崖缝里冷（的 地 得）（厉 历）害，直打哆嗦，它悲哀地说：“哆罗罗，哆罗罗，寒风冻死我，明天就垒窝。”

第二天清晨，风停了，太阳出来了，暖烘烘的，好像春天来到了。喜鹊来到崖缝（féng fèng ）前劝寒号鸟说:趁天晴,快垒窝,现在你懒惰,将来就糟(羔 糕) 。”

在温暖的阳光下,寒号鸟忘了寒冷,它还是不听劝告,(伸 申)了一下懒腰,回答道:傻喜鹊,真罗嗦,太阳出来多暖和,得过且过。”

fēn fēi máng máng 寒冬腊月大雪( ),漫山遍野,一片白( )的.北风(向 像)狮子那样狂吼,河里的水(结 给)了冰,崖缝里冷得像冰窖(jiào).就在这严寒的夜里,喜鹊在温暖的窝里熟睡.寒号鸟却在崖缝里发出了最后的哀号(háo hào)：“哆罗罗，哆罗罗，寒风冻死我，明天就垒窝。”

天亮了，太阳出来，阳光普照大地。喜鹊在枝头呼唤邻居，寒号鸟已在半夜里冻死。

1、看拼音，在括号里写词语。

2、在括号里选择正确的字和读音，用“ √ ”表示。 3、写出反义词。

严寒（ ） 暖烘烘（ ） 4、解释下列词语：

得过且过： 漫山遍野：

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5、按照垒窝不听劝告、得过且过、要垒窝、冻死的顺序给课文分成四段，用“ ||”在段尾表示。

6、学习完这篇文章，你读懂了什么？

快乐习作坊

、

小作家，期待着你写出一篇漂亮的文章！ 两题任选一题，字数在４００字左右。 １、题目：（ ）的课余生活

提示：<1>、可选择如下内容补充题目：丰富多彩、充满乐趣、有意义、

我向往、单调乏味。

２、题目：生活中，我们遇到一些事情总会请假。请仔细想想，如果

有一天太阳请假，那我们的世界将会怎样？请大家想一想，然后写下来。

、

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四年级语文期末测试题答案及评分标准

听力测试（5分）：人类进步、丰富知识、陶冶情操、学会思索、在书的海洋尽情遨游 基础知识（56分 ）

一、我能读准拼音，写好词语。（8）

谨慎、柑橘、瑞雪、喉咙、佝偻、陶醉、慷慨、汹涌 二、我会当小老师，找出词语中错别字并更正过来 （3）

因才施教（ 材 ） 由然而生（油 ） 年近古希（ 稀 ）慢山遍野（ 漫 ） 全神掼住（ 贯 ） 满不在乎（ 蛮 ） 三、我能区分他们，并能给他们找朋友。（4）

饿（饿死） 飘（飘舞） 湍（湍急） 微（微笑） 娥（嫦娥） 漂（漂亮） 喘（喘气） 徽（国徽） 四、这是我的积累收获。（5）

一 （ 首）小诗 一（串）肉干 一（ 台 ）印刷机 （古老）的传说 累得（筋疲力尽） 痛苦地（流泪 ） 身临（其 ）境 （ 安 ）居乐（ 业） 理直气（壮） 五、我能按要求写词语。（6） 六．我能按要求写句子：（8）

１）：我能打比方，让句子更具体、生动。。 月亮像 玉盘 挂在天空中。 （２）：树丛挡住了他的视线。

改成：“被”字句 他的视线被树丛挡住了。

3）（如果）没有辛勤的劳动，（就）享受不到收获的快乐。（填关联词）

（4）写一个拟人句：小草向我们招手。

七、我是个出色的医生，我能用修改符号给下列句子治治病。 （4）（1）（关心） （2）（删除和班长做的好事） 八、我能把下面句子补充完整。（5）

１、（三人行） ２、（天涯碧草话斜阳） ３、（贫困不是穷人的耻辱 4（语言是花苞，行动才是果实；决心是种子，实干才是肥料。） 5、、请写一句表示“尊严”的名人名句（天行健，君子以自强不息） 九、我从课文中学到了很多知识。（13）

1、世界上还有一种最值得珍视的桥，那就是以 尊重 、信 任 、理解 、和 关注 构筑起来的无形桥。

2、登庐山，看 瀑布飞腾 ；游黄山，看云海扬波。

3、《囚歌》为 人 进出的门 紧锁着 ，为 狗 爬出的洞 敞开着 ，一个声音高叫着，爬出来吧，给你自由！我 渴望 自由，但我深深地知道，人的 身躯怎能从狗洞爬出。

这段中出现“自由”第一处“自由”是指 真正的自由 ；（1%） 第二处“自由”是指 出卖尊严换取的所谓自由 。（1%） 4、中华人民共和国国歌原名为《 义勇军进行曲 》。词作者 田汉 ，曲作者 聂耳 。

5、我能背诵本学期课文中学过的两首古诗并能默写其中的一首。 阅读探宝（14分）

1、2、3、5、6各2分，第4题4分。 快乐习作坊（25分）

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