2020-2021学年九年级化学下学期第二次月考试题(科粤版)
更新时间:2023-06-07 08:33:01 阅读量: 实用文档 文档下载
九年级化学下学期第二次月考试题
可能用到的相对原子质量:C:12 H:1 N:14 O:16 Na: 23 C1: 35.5 Ca: 40 K: 39
请把每题的正确答案写在答题卡上,只交答题卡
一、选择题(单选)(每小题2分,共46分)
1、下列各变化属于物理变化的是()
A、用稀盐酸除去金属表面的铁锈
B、盐酸使指示剂变色
C、用小木棍蘸少量浓硫酸,小木棍逐渐变为黑色
D、浓盐酸在空气里敞口放置瓶口有白雾生成
2.下列各组物质中,其成分或主要成分可以用同一化学式表示的是()
A、石灰石、大理石
B、纯碱、小苏打
C、生石灰、消石灰
D、干冰、冰
3、下列化学肥料中属于复合肥料的是()
A、NH4HCO3
B、CO(NH2)2
C、KH2PO4
D、K2SO4
4、按酸、碱、盐、氧化物的顺序排列的一组物质是()
A、H2SO4、Na2CO3、NaCl、CuO
B、Н2O、Ca(OH)2、HCl 、Na2SO4
C、H2SO4、NaOH、Na2CO3、Fe2O3
D、NaOH 、H2CO3、NaCl、CO2
5.下列实验数据合理的是()
①用托盘天平称取15.6g氧化铜粉末②用广泛pH试纸测得溶液的pH为3.52
③用100mL量筒量取5.26mL的稀硫酸④用普通温度计测得某液体的温度为
25.62°C ⑤用10mL量筒量取某溶液6.6mL
A、①②
B、②③④
C、④⑤
D、①⑤
6、下列实验操作中,不正确的是()
A、加热液体
B、稀释浓硫酸
C、蒸发食盐水
D、检查装置气密性
7.维生素是人体必需的重要营养素之一,它能促进人体生长发育增强人体对疾病的抵抗能力。关于维生素C(的说法错误的是()
A、C6H8O6表示维生素C这种物质
B、维生素C是由
C、H、O三种元素组成
C、维生素C是由C、H、O三种原子构成
D、1个维生素C分子中含有20个原子
8、下列物质在敞口容器中放置一段时间后,质量增加并有新物质产生的是()
A、浓硫酸
B、苛性钠固体
C、浓盐酸
D、碳酸钠晶体
9、某化学兴趣小组为测定Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序设计了四种方案,每种方案所用的试剂如下,其中你认为不可行的是()
A、Fe、Ag、CuSO4溶液
B、Fe、Cu、AgNO3溶液、稀盐酸
C、Cu、FeCl2溶液、AgNO3溶液
D、Cu、Ag、Fe、稀盐酸
10、25℃时制成的接近饱和的氢氧化钙溶液,要变为饱和溶液可采取的措施是()
①蒸发溶剂②加入溶质③降低温度④升高温度⑤加水
A 、①②③B、①②④C、④⑤ D 、③⑤
11、下列反应不能一步实现的()
A、Fe(OH)3→FeCl3
B、CO2→CaCO3
C、Cu→CuCl2 D.MgCl2→KCI
12.在CaCO3→CaO→Ca(OH)2→NaOH的各步转化中,所属的反应类型不包括()
A、置换反应
B、分解反应
C、化合反应
D、复分解反应
13.下列知识整理的内容不完全正确的一组是()
14.小华同学在复习化学知识时,有如下归纳或总结,你认为正确的是()
A、用氯化钡溶液可以区分稀盐酸和稀硫酸
B、碱都含有氢元素,所以含有氢元素的化合物一定是碱
C、中和反应有盐和水生成,因此有盐和水生成的反应一定是中和反应
D、某固态化肥与熟石灰混合研磨后产生氨味,该化肥不一定是铵态氨肥。
15、往AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,向滤渣中加入稀盐酸,无气泡产生。根据上述现象,你能得出的结论是()A、滤渣中一定有Fe粉B、滤渣中一定有Cu粉
C、滤液中一定有Fe2+
D、滤液中一定有Ag+、Cu2+
16、现有一杯20℃的硝酸钾饱和溶液,欲改变其溶质质量分数,下列方法可行的是()
A、加入一定量的硝酸钾 B.恒温蒸发部分水
C、升温到60℃
D、加入一定量的水
17、20℃时,NaCl溶解于水的实验数据如下表。则下列叙述正确的是()
A、②中所得溶液是饱和溶液
B、20℃时10g水最多能溶解4g NaCl
C、③④溶液的溶质质量分数相等
D、①所得溶液的溶质质量分数为20%
18、A、B、C三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图,下列说法中不正确的是()
A、t1℃时,A的饱和溶液65g中含有溶剂50g
B.将t2℃ A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1℃时,C溶液中溶质的质量分数保持不变
C.在t2℃,A、B两种溶液中溶质的质量分数相同
D.要从B溶液中得到B,通常可采用蒸发溶剂使其结晶的方法
19、用一种试剂就能把NaC1、HC1、NaOH三种溶液区别开,这种试剂是()
A、酚酞溶液
B、石蕊溶液
C、BaC12溶液
D、Ca(OH)2溶液
20、为了除去下表物质中的杂质(括号内为杂质),所选试剂(过量)及操作方法均正确的是()
物质选用试剂(过量)操作方法
A Cu(CuO) 氧气通入氧气并加热
B CO2(HCl) 氢氧化钠溶液气体通过盛有氢氧化钠溶液的洗气瓶
C N2(O2) 铜粉气体通过炽热的铜粉
氯化钙溶液加入过量的氯化钙溶液充分反应后过滤
D KCI溶液
(K2CO3)
21、下列各组离子在水溶液中能大量共存的是()
A.Fe2+、Ca2+、CO32-、OH-
B.Na+、SO42-、CI-、OH-
C.Ba2+、H+、CI-、OH-
D.Ag+、NH4+、NO3-、OH-
22、将N2、CO、HCl三种气休的混合物依次通过NaOH溶液、浓硫酸、灼热的CuO。假定每次处理均能完全反应(或吸收),则最后排出的气体为()
A.HCI、CO
B.N2、CO2
C.N2、CO
D. N2、H2O(气)
23、要使右图装置中的小气球鼓起来,则使的固体和液体可以是()
①石灰石和稀盐酸②镁和稀盐酸③氢氧化钠和水④生石灰和水
A、①②③④
B、①②③
C、①②④
D、②③④
二、填空题(36分,方程式2分,其余每空1分)
24、用适当的符号和数字填空:
①2个亚铁离子②3个氨分子。
25、写出符合下列要求的物质(或主要成分)的化学式。
(1)人体胃液中含有的酸。
(2)常用于改良酸性土壤的碱。
(3)可用于制肥皂、造纸等工业的碱。
(4)溶于水时,能使溶液温度降低的盐。
(5)可作食品干燥剂的是。
26、请用“<”、“>”或“=”填空。
(1)相同条件下在水中的溶解性:氢氧化钙氢氧化钠;
(2)含碳量:生铁钢;
(3)pH:硫酸溶液氢氧化钠溶液;
(4)氢原子核内质子数氢原子核外电子数。
27(1)胃酸的主要成分是盐酸,它能使食物的的蛋白质变性,使之容易被吸收,但胃酸过多会引起胃痛。服用含氢氧化铝或碳酸氢钠的药物可缓解胃痛,反应的方程式分别为、。(2)写出下列反应的化学方程式:
①稀盐酸除铁锈:。
②二氧化碳通入氢氧化钠溶液中:。
28.写出除去括号内杂质的化学方程式。
① NaOH(Na2SO4):。
②FeSO4(CuSO4):。
29、(6分)有一包固体粉末,可能有CaCO3、Na2SO4、KNO3、CuSO4、BaCl2
中的一种或几种组成,做实验得以下结果:
(1)将此固体粉末加到水中,得到白色沉淀,上层清液为无色;
(2)该白色沉淀不溶于稀硝酸从实验可判断出,该粉末中一定含
有;一定不含有;可能含有。
30、右下图化学反应的溶液颜己变化体现了“魔法世界,魅力化学”,请回答:(1)溶液X是(填“酸“碱”、“盐”),
试剂A的名称是。
(2)若X是稀硫酸,B是氧化物,则B的化学代
为。
(3)若X是稀盐酸,C是单质,则C的名称
是。
(4)若X是稀硫酸,D是碱,则X与D反应的化学方程式为。
31.用熟石灰中和一定量的盐酸时,溶液的pH与加入的熟石灰质量的关系如右图所示。
熟石灰与盐酸反应的化学方程式为;
当加入熟石灰mg时,溶液中的溶质为;
若改用n g氢氧化钠与相同量盐酸反应,所得溶液的pH 7(填“>”、“<”或“=”)。
三、探究与实验题(共12分)
32、图17是小明配制100g质量分数为18.5%的蔗糖溶液的实验操作示意图:
(1)配制上述溶液,小明要称取蔗糖g
(2)上图①、②、④中相同的仪器名称是。
(3)用上图所示的序号表示正确配制该溶液的操作顺序为。(4)若上图③中砝码的质量为15g,游码的读数为3.5g,则小明称得的蔗
糖质量实际为g。
33.复习时,常用专题探究的方法学习常见物质的组成、性质与制取,课堂上
老师引导我们回顾了几个探究实验。
探究1:研究常见物质性质——氢氧化钠与硫酸是否刚好完全中和
(1)探索:用玻璃棒蘸取反应后的溶液滴在pH试纸上,发现该溶液的pH<7,
说明硫酸过量。
(2)我的验证:
实验内容实验现象解释与结论
取反应后少量溶液于试管中,。;
。
证明研究结论正确
写出(2)中涉及的化学方程式。
探究2:研究常见物质制取——制取氢氧化钠溶液
小京同学向盛有澄清石灰水的烧杯中加入过量的碳酸钠溶液,生成白色沉淀,过滤后得到无色溶液,他说:“我制得了氢氧化钠溶液!”
小欢同学却说:“这种无色溶液中不一定含有氢氧化钠。”他提出了如下实验:
小妮认为小欢的实验方案也不严密,不能证实无色溶液中一定含有氢氧化钠,理由是。
小妮设计了另一个实验:
四、计算题(共6分)
34.50g硝酸钙溶液与56g碳酸钾溶液混合后,恰好完全皮应。经过滤、干燥、称量,得到5g沉淀。
请计算【提示:反应方程式为Ca(NO3)2+K2CO3=CaCO3↓+2KNO3
(1)参加反应的碳酸钾的质量克(2分)
(2)过滤后所得溶液的溶质质量分数。(写出解题过程)
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